第一节 只有社会主义才能救中国教学目标 一、知识目标1、认识近代中国的基本国情，了解帝国主义和封建主义相勾结使中国沦为半殖民地半封建社会的过程，科学地理解资本主义道路在中国走不通。2、认识新民主主义革命取得胜利的光辉历程和新民主主义革命的性质，深刻理解走社会主义道路是中国人民的历史性选择。3、深刻理...
【教学目的】（一）知识目标：联系形式的多样化 （二）能力目标：1、比较分析能力 2、应用理论知识的能力 3、分析解决问题的能力【重点和难点】联系是复杂的多样的【教学过程 】...
我国社会主义初级阶段的基本国情教学目标 1、知识与技能：通过教学，让学生了解中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段这一当代中国最基本的国情；了解我国社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务；了解我国当前面临的严峻的人口形势，资源和环境形势；理解坚持两项基本国策一百年不动摇，坚持党的基本路线一百年不动...
第一框、一个中心，两个基本点教学重点：一个中心，两个基本点的具体内容教学难点 ：基本路线制定的依据是什么？教学建议：1、列举法：（1）请列举我国坚持以经济建设为中心所取得的重大成就。人民群众的物质文化生活得到了那些满足？（2）通过改革，我国完善了哪些社会制度？2、充分利用书中的想一想、议一议和材料...
第一框公民在婚姻关系中的权利教学目标 1． 认识目标（1） 婚姻自由的含义。（2） 结婚必须具备的法定条件和应该履行的法定程序。 2． 能力目标提高运用所学知识，正确认识婚姻自由是公民享有的一项基本权利。 3． 思想觉悟目标 明确法律规定的结婚必须具备的法定条件和应该履行的法定程序。教学重点结婚必...
山东省招远一中 李尚玉 高霞[课标要求]（这一部分课标没做明确要求，但课标有一个讨论：“政府的权威从何而来”或者“有权威的权力与没有权威的权力的区别”，这部分的讨论要涉及到政府的依法行政问题。）[教材体系]一、 政府依法行政1、什么是依法行政？（为什么说政府坚持依法行政和坚持 对人民负责的原则是一致...
市场交易的原则说课设计 教学内容：市场交易原则的教学是在学生学习了商品服务市场基本知识介绍的基础上进行的，这一课是我国社会主义市场体系中的重要组成部分，是社会主义经济体制的有机环节。因为在市场经济条件下，市场交易原则连接着千家万户，直接影响着每一个家庭生活，同每一个消费者都有密切联系。因此本课地位十...
...
导入 新课： 建设社会主义政治文明是中国特色社会主义的本质要求。没有民主就没有社会主义，人民当家主是社会主义民主政治的本质要求。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是完善党的领导和实现人民当家作主的基本途径。这节课我们要详细了解这方面的内容。 一、人民当家做主的法治国家（板书） （一）人民怎...
教学目标 ：通过教学，使学生懂得真挚的友情对青少年健康成长有重要的作用和意义。对真挚的友情有初步的认识。教学过程 课前准备播放（周华健的《朋友》）营造友情的氛围导入 新课刚才老师播放是什么歌曲？生：周华健的《朋友》大家喜欢吗？师：你能说说你听这首歌曲有什么感受吗？生：1我感到朋友越多越好，人生路...
世界性贸易与金融组织 教学设计示例（二）云南省玉溪一中 龚华教学重点：世界贸易组织、国际货币基金组织、世界银行的作用；教学难点 ：中国为什么要积极争取恢复世界贸易组织缔约国地位；素质要求：1、知识方面： 识记：世界贸易组织、国际货币基金组织和世界银行的现状和作用； 2、能力方面： ⑴理解能力：通过...
营 造 美 好 的 文 化 环 境福建晋江磁灶中学 李海珍 2003 12一、教材与学情简析：建设中国特色社会主义文化是教材中一个重要的理论和实践问题，营造良好的文化环境则是一个非常大的课题，初三学生一方面思维的独立性与批判性日益发展，另一方面受知识水平和生活阅历的限制，认识能力和分析解决问...
活动课 “三个代表”，砥柱中流教学目标 1、知识与技能：知道“三个代表”的含义。2、过程与方法：通过对太平天国、戊戌变法、辛亥革命相继失败，中国共产党却领导中国人民最终走向胜利的学习，初步培养学生比较鉴别、综合分析和归纳整理的能力，以及透过历史现象认识历史发展规律的能力。3、情感、态度、价值...
——一种“以学生为本”的教学模式鹤壁矿中 田克志课堂教学是传播和获取知识的主渠道，如何充分发挥课堂教学作用，既减轻学生负担，又提高教学质量，这是目前教学方法改革中应着重研究的问题。近年来，在我校校本教研成果的基础上，结合高中思想政治课的教学实际，我总结出“”的课堂教学模式，优化了课堂结构，达到了较...
人教版初三政治《我们是国家的小主人》活动课教案 一、教材分析1、教学目标 （1）知识目标：让学生知道自己是中家的小主人，有多种政治权利。特别是监督权并有多种合法方式行使监督权的权利。（2）能力目标：以开平碉楼申报世界文化遗产问题为背景，让学生进一步深入了解开平碉楼的历史文化，尝试依法提出合理建议，...
人教版初三年级第三课第一节第二框题《我国的人口问题》 侯各庄 赵海涛教学目标 ： 知识与技能：学习我国面临严峻人口形势，了解我国人口现状的特点，了解我国人口过多过快增长对我国经济的发展和人民生活水平提高的影响，了解计划生育基本国策的内容及具体要求。过程与方法： 通过探究式学习或小组合作学习，...
政治主观题教学:以变应变 无锡市八士中学 祁德昆 纵览近些年高考政冶主观题，我们不难看出命题具有新情境、小切口的特点，命题设问体现出开放性、应用性、有效性，命题立意从知识立意转为能力立意。参加高考政治科阅卷工作，感触最深的是相当多的考生主观题答题思维能力欠缺，或者回答问题角度单一，只及一点，...
对外贸易的基本含义与主要内容 教学设计示例（一） 教学重点：对外贸易的基本含义及其主要内容；教学难点 ：如何正确地理解对外贸易中的顺差、逆差问题；教学目标 ：1、知识方面： 识记： ⑴对外贸易的基本含义； ⑵对外贸易的几种方式； ⑶海关和关税的基本含义； 理解： 说明征收关税的道理，以及关税保护对于...
第四框 活动课 独领风骚的中国古代科技文化 [教学目标 ] 加深对我国古代科技文化的了解，弘扬古老的华夏文明，承前启后，继往开来，与时俱进、不断创新，在新的世纪里，把我们改革开放和现代化建设推向前进。[课程标准] 1、教学内容 中国古代社会的科技文化成就。 2、基本要求...
◎自我检测◎ （二课――周测2）二、简答题1、 社会主义的本质是什么？ 2、“三个代表”的具体内容是什么？ 3、社会主义生产关系的特点是什么？ 4、“一个国家，两种制度”的基本含义是什么？ 5、为什么资本主义道路在中国走不通？ 6、什么叫新民主主义革命？ 7、党的十一届三中全会...
