[第11课古代日本]第11课《展望祖国未来》
【jiaoan.jxxyjl.com--九年级政治教案】
第二站全面建设小康社会
教师寄语:进入新世纪,我国进入全面建设小康社会的新时代
备课时间: 总课时: 年级: 姓名:
学习目标:(目标明确,行动才更有效)
1、了解我国现阶段人民生活总体小康的现状及其意义
2、理解全面建设小康社会的奋斗目标
3、懂得保持和发扬艰苦奋斗精神的必要性
学习重点、难点:全面建设小康社会是我们的奋斗目标
学法指导:(方法得当,事半功倍)
材料分析、归类整理
第一课时
课前热身:(试一试,你一定很棒的)
1、我国社会主义现代化建设已取得了阶段性的胜利,人民生活总体上达到了 水平。
2、人民的生活水平已经实现了从 到 ,再由 到 的历史性的跨越。中国进入了 的新阶段。
3、我们现在达到的小康还是 、 、 的小康。
4、21世纪头20年,是我国 、 的新阶段。
我们要集中力量,全面建设 的小康社会,使 、 、 、 、
、 。
课堂探究
自主学习(我自信,我参与)
1、a我国经济社会发展的三步走战略是:
第一步:1978——1990年
第二步:1991——XX年
第三步:XX——本世纪中叶:
b在迈向小康的征途中,有以下重要的几站,请你在横线上写这几站所要实现的目标
①XX年:
②2020年: 1234
③21世纪中叶:
c当前我国的小康之车正在驰向哪一站?
d这一站的目标实现后,国家的发展状况会怎样?
2、我们现在达到的小康水平是怎样的?
3、本世纪头20年,我们的奋斗目标是什么?
4、在全面建设小康社会的奋斗目标中,最关键的目标是什么?
5、全面建设小康社会根本途径是什么?
6、请从经济、政治、文化、社会四个方面来说明怎样全面建设小康社会?
7、要实现全面建设小康社会的目标,中学生应该怎样做?
8、中学生如何发扬艰苦奋斗的精神?
9、要实现全面建设小康社会的奋斗目标,我国制定了哪些国策和战略?
三、展示讲解(抓住机会,亮出风采)
四、课堂小结
五、知识网络:
第二课时
巩固提升
基础篇 我能行
单选
1、我国社会主义现代化建设已取得了阶段性的胜利,现阶段我国人民生活( )
a已经达到小康水平 b已达到全面小康水平
c总体上达到了小康水平 d已经达到中等发达国家的水平
2、到2020年要全面建成小康社会,其中最关键的目标是( )
a国内生产总值到2020年力争比XX年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强
b扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义
c加强文化建设,明显提高全民族文明素质,加快发展社会事业,全面改善人民生活
d建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增
长方式和消费方式
3、大众网XX年9月27日讯:人均收入不及美国1/4的中国,在奢侈品消费额上却超过美国,并极有可能在1-2年内超越日本,成为世界第一大奢侈品消费国。对此,你认为下列评价正确的是( )
①这应该成为我们的骄傲和自豪 ②这说明人民日益增长的物质
文化需要同落后的社会生产之间的矛盾已得到根本解决 ③我们现在的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,奢侈消费太不应该 ④这与全面建设小康社会需要发扬的艰苦奋斗精神相违背
a①② b③④ c①②③ d①②③④
4、餐粟品种难认全,休闲娱乐逛世界;住房宽敞心头亮,通信便捷新式样;交通发展道路畅,轿车进家成时尚。今日的中国新鲜事层出不穷,这说明( )
a我国已实现了全面小康,步入发达国家的行列
b新中国成立特别是改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就
c我国的主要矛盾仍然没有改变 d中国的国际地位日益提高
有一首小诗写道:“爷爷的心迹弯弯,叫不响心头那致富的呐喊;父亲的脊背弯弯,拖不动太多的烈日和严寒;我的眼角弯弯,充满着小康的欢欣和幸福;儿子的笑意弯弯,憧憬着全面小康的自信和乐观。”据此回答5-7题
5、上述小诗表明( )
a我国人民生活尚未完全摆脱贫困 b我国已经实现了共同富裕的目标
c我们人类已经能够与自然和谐相处 d我国人民生活实现了历史性跨越1234
6、“我的眼角充满欢欣和幸福”是因为( )
①中国人民千百年来衣食无忧的梦想变成了现实 ②社会主义制度具有无比的优越性 ③我国已经实现了理想化的小康目标 ④人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾不再是社会的主要矛盾
a①② b③④ c①②③ d①②④
7、儿子憧憬的全面小康是( )
①惠及十几亿人口的更高水平的小康社会
②经济、政治、文化、社会协调发展的小康社会
③实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段
④完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键性阶段
a①②③ b②③④ c①④ d①②③④
8、xx同志指出:“历史和现实都表明,一个没有艰苦奋斗精神作为支撑的民族,是难以自理自强的;一个没有艰苦奋斗精神作为支撑的国家,是难以发展进步的……”这段话告诉我们( )
a弘扬民族精神就是要发扬艰苦奋斗的精神
b要全面建设小康社会,就必须发扬艰苦奋斗精神
c发扬艰苦奋斗精神,就不能追求富裕生活
d艰苦奋斗的具体内容在任何时代都是相同的
能力篇 我真行
材料分析
XX年11月,“XX年第三届全面建设小康社会科学论坛全国乡镇(村)致富明星峰会”在北京人民大会堂隆重举行。近年来,全面建设小康社会迈出了实质性步伐。但是,我国目前仍处于并将处于社会主义初级阶段,生产力还不发达,城乡区域发展不平衡,经济发展与资源环境矛盾突出……全面建设小康社会任重而道远。
在思想品德课题上,老师组织同学们对此进行两学习讨论。
知识连接
(1)老师出示了一些相关知识卡片,请你结合所学知识准确回答
卡片一:我国现在已经达到的小康是:
卡片二:全面建设小康社会的任务顺利完成以后,我们的社会将呈现出这样的美好蓝图:
1234
各抒己见
(2)推进社会主义新农村建设,夺取全面建设小康社会新胜利,具有重大而深远的意义。请你分别从经济、政治建设、文化建设、社会建设四个方面提一条合理化建议。
积极行动
(3)为了全面建设小康社会,你认为我们青少年现在应该做好哪些准备?
请你分别从经济、政治建设、文化建设、社会建设四个方面提一条合理化建议。
经济方面:完善农村联产承包责任制 政治方面:坚持村委会直接选举制度等
文化方面:加大农村教育投入,大力发展农村教育等;社会方面:加强农村基础设施建设等
(3)为了全面建设小康社会,你认为我们青少年现在应该做好哪些准备?
我们要牢固树立社会主义荣辱观,实现现代化的共同理想和崇高远大的共产主义理想,弘扬中华民族优良传统,发扬爱国主义精神;努力学习科学文化知识,发扬艰苦创业精神,勇于实践,敢于创新,把科学求实的态度和创新的热情结合起来,立志成才,努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,为落实科学发展观,构建和谐社会,全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴贡献力量
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/jiunianjizhengzhijiaoan/43853.html
-
[只有社会稳定经济才能发展只有经济发展了]只有社会主义才能发展中国详细阅读
教学目标 知识与技能: 通过教学,使学生认识到社会主义制度的确立,使中国发生了翻天覆地的变化;了解中国社会主义建设走过的曲折道路,党的十一届三中全会的历史意义;“一国两制”的基本含义及其意义。过程与方法: 通过对新中国巨变的学习,认识到“”,培养学生运用历史的、辩证的观点认识和分析问题的能力;通过对...
-
建设有中国特色的社会主义_建设有中国特色的社会主义 —— 初中政治第五册教案详细阅读
建设有中国特色的社会主义 江泽民同志在党的十六大报告中提出了我国在本世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标。他说,我们要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,是经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。对于“小康”,...
-
第四课希腊城邦和亚历山大帝国教案|第四课 第三框 活动课 可持续发展的选择详细阅读
第四课 第三框题 活动课 可持续发展的选择教学目标 1、认知目标:1)理解:综述人口、资源与环境的关系,说明三者协调发展才能使社会持续发展。2)活动:以某项正在建设的重点工程为例,对国家在经济建设中的作用,人民走共同富裕的道路,社会可持续发展的意义等问题,进行综合探讨和交流。2、能力目标:...
-
充满生机和活力的意思_充满生机和活力的制度 —— 初中政治第五册教案详细阅读
充满生机和活力的制度”的教案 教学导入 请同学们根据自己了解的情况,举出一些国有经济、集体经济、个体经济、私营经济、外资经济等经济形式的例子。它们在我国社会主义经济制度中的地位和作用是怎样的呢?这就是第四课第一节建设有中国特色社会主义的经济——充满生机和活力的制度所要学习的内容。 教学过程 公...
-
人的主观能动性包括哪三个方面|人的主观能动性详细阅读
【教学过程 】(导入 :)通过上节课的学习,我们已经知道意识是高度发展的物质(人脑的机能));意识是客观存在的主观映象。恩格斯赞予意识是地球上最美丽的花朵,那么为什么说意识是地球上最美丽的花朵?而不是别的东西,其原因在于人类意识具有能动性,也就是今天我们所要学的。一、(板书) 人们主观能动性...
-
矛盾就是对立统一_矛盾就是对立统一教案详细阅读
【教学目标 】:1、知识方面:①识记:对立、统一的含义。②理解:矛盾的概念。③运用:运用矛盾双方互相转化的道理,正确认识和处理成功与失败,先进与落后,奉献与索取,民主与法制,纪律与自由,个人与社会等辩证关系。 2、能力方面:⑴培养学生辩证思维能力:因为唯物辩证法的最根本的规律——对立统一规律,同时...
-
走在家访的路上_走,家访去详细阅读
!--------片谈班主任家访的重点江苏省赣榆县外国语学校 王常亮 222100内容摘要:班主任家访必须做好四类学生的家访工作:(1)“选访”品学优等生。(2)“细访”性格内向生。(3)“重访”行为极端生。(4)“勤访”生活贫困生。关 键 词:德育教育 家访有经验的班主任都有这样的体会...
-
[我国实行九年义务教育制度]我国实行九年义务教育制度详细阅读
[复习提问] 人口素质的高低与国家发展的关系; 教育与人口素质的关系。 [导入 新课] 较高的人口素质是实现可持续发展的重要保证,而教育的发展程度是影响人口素质的重要因素。大力发展教育,是我国提高劳动者的素质,加快现代化进程,缩小与发达国家差距的根本措施。鉴于中小学教育的重要性及我国的国力所限,...
-
【第一课开学第一课直播】第一课 第一框 人类社会的童年——原始社会详细阅读
第一课 人类社会的发展历程第一框题 人类社会的童年——原始社会 本课的课题为人类社会的发展历程。包括引言、两节(六个框题),共八个知识点。...
-
【住宅不受侵犯通信自由和通信】公民的住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护详细阅读
导入 新课: 提问:如果你的邻居怀疑你偷了他的小猫,要进屋搜查可以吗? 如果父母或老师以关心你为由私拆你的信,你认为合法吗? 这两个问题其实已经涉及到公民的另外两项权利,这种行为是否合法我们在讲完这节课后自然会得出结论。 三、(板书) (一)公民的住宅不受侵犯(板书) 公民的住宅不受侵犯,是...