第五课开辟新航路教案_第五课开辟新航路教学案

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第五课 开辟新航路教学案
一、教学目标：
（1）知识与能力：掌握新航路开辟的原因（包括经济根源、社会根源、思想根源、宗教根源和客观条件）和经过（包括四位航海家和四条航线）；学会辨证地认识和评价历史人物和历史事件，能够比较并正确认识东西方航海史上的壮举以及新航路开辟给不同地区带来的不同影响（包括政治、经济、科技思想文化等），从而感受历史发展的对立统一性
（2）过程与方法：通过图表分析、引用史料等方法引导学生理解和归纳新航路开辟的原因和条件；通过地图动态演示、表格归纳、历史比较、问题讨论等方法帮助学生了解开辟新航路的经过，培养学生读图识图的能力；通过与郑和航行的比较，培养学生比较、综合和概括历史问题的能力；通过引用史料、讨论（或辩论）、问题探究等方法深入理解新航路开辟的影响，并能正确评价该事件。
（3）情感态度与价值观：通过本课学习，学生了解古代中国的重农抑商的经济政策压抑了中国社会新的生产方式的萌芽，理解我国今天的改革开放解放生产力、发展生产力的重要性和现实意义。
二、重点难点：
重点: 新航路开辟的原因和影响。
难点: 辩证分析新航路开辟的影响（进步性与灾难性）。
三、课标要求：
了解新航路开辟的原因和条件。概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实。认识地理大发现对世界市场形成的历史意义。
四、教学过程：
                                      自主学习
1、请同学们阅读第一子目内容，了解新航路开辟的原因与条件
原因：
经济根源：15世纪前后，西欧国家      发展，出现           需
大量金银
社会根源：《          》流传，人们希望到东方实现黄金
商业根源：15中叶，奥斯曼帝国阻断西方与        商路。
宗教根源：狂热的宗教情节
条件：
王室支持：      与     王室支持海外探险
技术条件：地理知识、造船技术、航海技术（指南针）
2、阅读课本第二子目内容，了解新航路开辟的经过
完成下表
航行方向 时间 支持王室 航海家 航行成果
东 1487年 葡萄牙  
 1497年   
西 1492年 西班牙                                       （意） 
 1522年       （萄） 

3、请同学们阅读第三子目内容，了解新航路开辟的影响 （可以分范围、分领域整理要点）
对欧洲 ①   与   成为欧最富有国家123
②揭开         序幕，
③引起      革命，加速西欧        解体，促进                 发展
对亚非 面临灾难
对世界 ①世界结束孤立，连成一体。
②世界贸易中心由           转到             。
③世界市场雏形出现（由地区贸易向世界贸易方向发展）
 
合作探究
1：为什么首先是西班牙和葡萄牙最初开辟新航路？

2、阅读【学思之窗】——新航路开辟示意图，你认为新航路的开辟对世界首先可能带来什么影响？你怎样评价这些航海家？

3、新航路开辟有何积极和消极影响？

4、明朝郑和下西洋与西欧开辟新航路比较
 郑和下西洋 西欧开辟新航路
原因  
目的  
交往方式  
时间规模  
结果  

五、知识检测：
1.某历史网站上讲述新航路开辟的决定因素，下面是其中的四个观点，你认为正确的是(   )
a.航海和造船技术的进步
b.大批航海冒险家的涌现
c.商品经济和资本主义萌芽的发展，西欧各国为了获得价廉物美的东方商品  
d.天文、地理学的进步
2.（xx•江苏高考）新航路开辟前，人类文明尚未超出地域的发展，不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是                             (    )
a.人类对世界尚缺乏整体的了解      b.不同文明的交往存在观念差异
c.人类技术水平难以克服地理障碍    d.缺少富有冒险精神的伟大航海家
3.“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金。黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”欧洲人对黄金的贪婪追求，从本质上反映了                                          (    )
a.黄金自古以来就是财富的象征      
b.亚洲、非洲、美洲的黄金储量丰富
c.资本主义的发展加速了对资本原始积累的迫切要求
d.欧洲人聚敛财富的强烈要求
4.下图是美国芝加哥为庆祝哥伦布航行到美洲400周年而发行的一枚邮票，该邮票发行的时间应在                                                                  (    )123
 
a.1492年           b.1519年             c.1892年          d.1897年
5.从全球史观角度审视，新航路开辟所产生的影响是                           (     )
a.促进了西欧封建制度解体                   b.为西欧国家殖民扩张提供了条件
c.打破了世界各地彼此相对隔绝的状态         d.加速了资本的原始积累过程
6.（xx•青岛模拟）最早开辟新航路的迪亚士曾经说过，他航行的目的是“为了像所有男子汉都欲做到的那样，为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们。”其中“将光明带给那些尚处于黑暗中的人们”是指                                     (    )
a.让西欧以外地区的人们皈依基督教     b.给西欧以外地区的人们带去国王恩典
c.给渴望发财的人带去黄金             d.给西欧以外地区的人们带去西欧人的思想
7.（原创题）“同一个世界，同一个梦想”是第二十九届北京奥运会的宣传口号。世界各大洲之间在打破相对孤立的状态，真正走向一体化的过程中，起主要作用的是         (    )
a.文艺复兴           b.宗教改革           c.新航路开辟          d.殖民扩张
8.（xx•广州花都模拟）这是一幅14世纪前后欧洲的商路图。根据所学知识回答下列问题：
 

（1）在14世纪，如果你是意大利商人，你要到达中国广州的必经地是哪？到15世纪后，你有哪些新选择？

（2）达•伽马和迪亚士都是从里斯本出发的，行程都经过非洲西海岸，最终二人走了不同的路线。推动他们开辟新航路的必要性是什么？

（3）15世纪的中国郑和也曾远航过，郑和与同时代西方船队的远航有什么不同？

六、知识拓展：
资本主义世界市场
是指在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的总和.广义上指世界范围内商品交换关系的总和.狭义上指国际商品交易的场所或领域.资本主义世界市场既包括资本主义国家国内市场，也包括资本主义国家控制的殖民地，半殖民地市场。其形成与发展是诸多因素共同作用的结果1．资本主义开放和扩张的本性是世界市场形成的根本推动力2．殖民扩张与掠夺是世界市场形成的主要途径。3．两次工业革命是世界市场形成的助推剂。4．科学技术的进步特别是交通、通讯工具的发展为世界市场形成提供了必要的技术条件

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