【建设中国特色社会主】19课.中国社会主义经济建设的曲折发展
【jiaoan.jxxyjl.com--高二历史教案】
一.社会主义工业化的开端
1、背景
①建国之初，社会经济凋敝，百废待兴，恢复经济成为当务之急。
②国家采取一系列措施恢复经济，1952年底，国民经济形势基本好转，工业化建设提上日程。
a.农村：土地改革；
b.城市：①没收官僚资本和帝国主义在华企业，建立国营经济，掌握国家经济命脉；②合理调整工商业。
2、路线方针
1）1953年过度时期总路线：在实现社会主义工业化的过程中，完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
2）什么叫过渡时期？
是指1949—1956年，进行三大改造，把生产资料私有制改造为公有制，由新民主主义向社会主义过渡的时期。
3）过渡时期总路线有什么特点
社会主义建设与社会主义革命同时并举，发展生产力与变革生产关系同时并举，“一体两翼”。
4）“一五”计划（1953—1957）指导方针和基本任务（见课本）
思考：“一五”计划为什么要集中力量发展重工业？
重工业是国民经济、社会主义工业化和国防现代化的基础。而新中国成立之初，现代工业基础十分薄弱，而且门类不全。中国要建立独立、完备的工业体系，实现社会主义工业化，就要优先发展重工业。
3、初步成就
1957年，“一五”计划超额完成任务，取得突出成就。
表现：
①全国工业产值783.9亿元，比1952年增长128.5%，超过原计划的21%。
②初步建立了独立的工业体系，初步形成了合理的工业布局，社会主义工业化由此全面展开。
二、社会主义三大改造
1、三大改造的原因
为了适应国家工业化的要求，早日建成社会主义。
2、三大改造的过程：（见课本）
3、三大改造的意义：社会主义计划经济在中国基本确立，为社会主义工业化的发展开辟了道路。社会主义制度基本确立。
三、经济建设的成就与教训
1、1956年中共八大
历史条件：社会主义改造取得决定性胜利，社会主义制度基本确立
主要内容：①正确指出了主要矛盾的变化
是人民对于先进工业国的要求同落后的农业国之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前的经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾。
②正确指出了主要任务
尽快把中国从落后的农业国变成先进的工业国，即发展社会主义经济。
历史意义：在“八大”的指引下，社会主义经济建设蓬勃发展起来。
2、严重失误：三面红旗（社会主义建设总路线、大跃进、人民公社化）
原因：①我们党和人民对社会主义建设缺乏经验.
②对社会主义建设艰巨性认识不够，急于求成，忽视了客观规律。
消极影响：造成国民经济比例严重失调，生态环境遭到严重破坏，人民群众的生产积极性受到严重挫伤。
3、1960年冬，党中央提出了“调整、巩固、充实、提高”的方针，国民经济转入调整（调整国民经济比例）的轨道。
①要以经济建设为中心②党和国家制定政策要从中国国情出发，实事求是。12
③方针和政策的制定要遵循客观经济规律，不能盲目扩大人的主观能动性。
④生产关系一定要适应生产力发展水平⑤国民经济各部门要协调发展⑥要努力加强政治民主建设，健全社会主义法制。
总结：建国---1976年我国社会主义建设过程中有哪些成功和失误之处？从中我们得到了什么经验教训？
-
第六单元测试卷_第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果详细阅读
第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果第17课 毛泽东思想a教学目标：一、知识与能力：识记：毛泽东关于中国新民主主义革命、社会主义革命和建设的重要理论成果及论述；理解毛泽东思想的产生是近代中国历史发展的必然，实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的精；探究毛泽东思想对中国革命和建设...
-
【第3课中国近代至当代政治制度的演变教案】第3课 清朝前期经济的发展和闭关政策详细阅读
教学目标 一、基础知识目标：康熙帝奖励垦荒屯田、兴修水利、减免租税和清朝前期经济的发展。闭关政策产生的原因及其影响。资本主义萌芽的缓慢发展及其所受的阻碍。二、思想教育目标：1 康熙帝实行一系列恢复和发展生产的措施，对社会经济的发展起了促进的作用。2 清朝前期的闭关政策，虽然对西方殖民者的侵略活动起...
-
第二次鸦片战争|第二次鸦片战争 教案（一）详细阅读
（一）教学目的一、要求学生掌握的基础知识：英、法、美三国提出“修约”要求。第二次鸦片战争的爆发：英军炮击广州。英法联军攻陷广州。英法联军进攻天津，《天津条约》的签订及其主要内容。英法联军攻占北京，火烧圆明园，《北京条约》的签订及其主要内容。沙俄侵占中国大片领土。二、要求学生从思想上认识：1 第二次鸦...
-
第六单元测试卷_第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果详细阅读
第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果第17课 毛泽东思想三维目标【知识与能力】识记：毛泽东关于中国新民主主义革命、社会主义革命和建设的重要理论成果及论述。理解：毛泽东思想的产生是近代中国历史发展的必然；实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想的精髓；毛泽东思想是中华民族的宝贵财富，...
-
第四章_第四章 垄断资本主义的形成详细阅读
第一节 第二次工业革命一、教材分析1、 地位和作用 从历史发展阶段来看：从教材的整体布局来看：本课是源头。是19世纪70年代世界资本主义大发展的起点，是资本主义进入帝国主义阶段的开始，它促使亚、非、拉民族民主运动和社会主义运动上了新台阶，还由于列强发展的不平衡导致第一次世界大战的爆发它上承第...
-
【稀疏的资本主义萌芽缓慢发展】稀疏的资本主义萌芽 教学设计示例详细阅读
第十八课 教学目标 通过本课的教学，使学生了解或掌握：明初的休养生息政策；农作物新品种的引进；棉花种植的发展；纺织、制瓷和采矿业的发展；商品经济的活跃；手工工场的出现。在教师指导下，看本课地图及图画，培养学生的观察能力和想象能力。分析机户和机工的关系以及形成这种关系的原因，提高对资本主义剥削本质认识...
-
[清朝统一多民族国家的巩固发展]第一课清朝统一多民族国家的巩固详细阅读
一）教学目的 1 基础知识和思想教育： （1）清政府在各族人民支持下，同割据、叛乱势力进行斗争，加强了对福建、广东、云南、蒙古、西藏、新疆等边地的管辖，使统一的多民族国家得到了进一步巩固；土尔扈特的重返祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。 （2）清朝前期的疆域，是我国各族人民在共同缔...
-
[第四单元英语]第四单元 二里头文化的探索详细阅读
第4课 二里头文化中的疑难问题教案一、教学目标 目标 内容知识与能力过程与方法情感态度与价值观识记理解运用二里头遗址是夏都还是商都二里头遗址的整体规划布局一般村落遗址与都邑遗址的区别了解考古发掘及研究工作的基本常多角度看问题图片对比分析关注早期人类社会生活状况二里头遗址的性质能够复述课文中的4种...
-
[音乐与美术的关系]音乐与美术详细阅读
第18课本课内容在《课程标准》中是必修三的第8个专题“19世纪以来的世界文学艺术”下的第2条“欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值”和第3条“列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性”。在《考试大纲》中隶属于现代世界中的第...
-
蒋家王朝的覆灭_蒋家王朝的覆灭 教学建议详细阅读
地位分析1947年6月至1948年9月是战略进攻时期，中共中央及时做出了人民解放军由战略防御转入战略进攻的决策，挺进中原，是历史的一个转折点。1948年9月开始连续发动了辽沈、淮海、平津三大战役，取得了战略决战的伟大胜利。它基本上消灭了国民党反动派军队的主力，奠定了人民解放军在全国胜利的牢固基础。三...