第三节腰椎横突怎么治_第三节 新加坡2(选学)
【jiaoan.jxxyjl.com--高二地理教案】
第三节 新加坡(选学)
教学目标
1.了解新加坡的位置特点、领土组成及居民构成,并了解新加坡的经济特点及发展原因。
2.通过对新加坡经济发展的基本条件的分析,培养学生综合分析地理事物的能力。
3.通过学习新加坡经济迅速发展的事实,结合我国国情对学生进行教育,增强学生的责任心。
教学重点
新加坡的经济特点与发展原因。
教学方法
谈话法和讲授法。
教学媒体
东南亚图、新加坡图、热带经济作物及新加坡城市风光景观图。
教学过程
【引入新课】经过前面的学习,我们较全面的了解了东南亚的位置、居民特点、自然环境及经济状况。但是各个国家之间又有不同,今天我们来学习东南亚经济发展最快的国家新加坡。
【板书】第三节 新加坡
一、位置,领土和居民
【导学】引导学生观察“东南亚地形图”,让大家观察新加坡在位置上区别于东南亚其他国家的显著特点是什么。
整个国家位于马来半岛南端,扼守马六甲海峡东端,处于太平洋与印度洋的航运要道上地处赤道附近。位置特别突出。该国和日本近似的是资源贫乏。
【板书】1.位于马六甲海峡东端
阅读课本中“城市岛国”,请同学们说出新加坡在领土和居民上的特点。
【学生总结】新加坡是由新加坡岛和附近一些小岛组成,人口270万,面积600多平方千米,平均每平方千米高达4000人以上,是世界人口稠密区之一。居民以华人为主,约占3/4。
【板书】2.东南亚面积最小的岛国
【板书】3.世界上人口稠密的国家
这样的环境条件,对新加坡的经济发展会产生什么样的影啊呢?我们来分析一下。
【板书】二、东南亚的新兴工业国
1.发展经济的有利条件与不利因素
请同学们分成若干个小组,分组讨论以下问题:
(1)新加坡发展经济有哪些优越条件?
(2)新加坡发展经济有哪些不利条件?
(3)新加坡经济是如何发展的?
同学们积极发言各抒己见,总结大家的发言:
新加坡经济发展的优越条件有:地理位置优越、有天然良港、劳动力众多、民族独立等。
新加坡经济发展的不利条件有:领土狭小、资源贫乏、粮食进口等。
【指导学习】向同学们提供以下资料:
新加坡利用自己的优势条件,采用因地制宜、扬长避短的措施,保持和发展传统的转口贸易和海上运输,利用其重要的地理位置和天然良港的优势,增加商品进出口量和港口吞吐量。
新加坡还利用大批船舶从港口进出和大量的油轮通过马六甲海峡的有利条件,发展了造船业、炼油业、电子工业和其他加工工业。新加坡的对外贸易,由转口贸易为主发展成以本国制品为主,本地产品已占出口总额的90%以上。
新加坡大力发展金融业,全国银行总数迅速增加,现已成为世界第4大金融中心。
新加坡重视教育和科技事业,法规健全。居民文化素质高。新加坡从70年代末重点发展了高科技产业,使电子产品出口额猛增。
新加坡在发展经济的同时,注意保护环境和美化城市。市区以商业和金融业为主,兼有少量的轻工业,重工业区与市区分开,有污染的工业在远离市区的小岛上。
新加坡市内建筑宏伟,绿树成荫,花草丛生,环境优美,是世界上闻名的花园城市。
发达的工业和金融业,繁荣的贸易,便利的交通,优美的环境,高水平的服务,促进了新加坡旅游业的发展,并使其成为重要的经济部门。12
请同学们还是分小组讨论一下,看哪个组能够用最短的文字将以上资料归纳成新加坡经济发展过程的结构图。并且能够总结出我国从新加坡的经济发展中可以学习哪些经验?
每个小组都有代表发言,全班进行评议,选出了较好的方案如下:
新加坡以其优越的地理位置、天然良港、人口众多、民族独立等有利条件,因地制宜、扬长避短,依次发展了:
【板书】海运业 对外开放 出口 重视教育 高科技
转口贸易 → 加工 → 工业
金融业 积累资金 发展科技
结合本国的国情,因地制宜,扬长避短,才是发展经济的正确方向。
我们应借鉴新加坡重视环境保护,加强城市管理,有污染的工业在远离市区的小岛上。
我们应借鉴新加坡重视教育和科学技术的经验,实施科教兴国,重视教育的发展战略。
【板书】2.主要经济
三、花园城市
板书设计
第三节 新加坡
一、位置,领土和居民
二、东南亚的新兴工业国
1.发展经济的有利条件与不利因素
2.主要经济
三、花园城市
12
-
第三单元英语_第三单元 水土流失的治理—以黄土高原为例详细阅读
3 1 黄土高原水土流失的地理背景教案一、教学目标1、使学生了解黄土高原的位置及范围,知其地理位置的特殊性——处于我国多项自然地理要素的过渡地带。2、使学生了解黄土高原环境脆弱的主要表现,理解当地人地矛盾所引起的生态、经济恶性循环。3、要求学生分析过渡性的特殊区位使本区自然灾害多而重,学会分析尖锐的...
-
旅游地点和旅游线路的确定教案|3.2旅游地点和旅游线路的确定(同步测试)详细阅读
第三章旅游景区的规划与旅游活动设计3 2 旅游地点和旅游线路的确定(同步测试)一、选择题 1.有关旅游动机的叙述,正确的是( )a.每个人的旅游 教学资源,完全免费,无须注册,天天更新! type= _x0000_t75>教学资源,完全免费,无须注册,天天更新! type= _x00...
-
月球上有哪些地球的伙伴|月球——地球的伙伴详细阅读
一、教学内容与说明1、教学内容月球的自然环境特征和自转公转周期;月相的形成和变化规律。2、地位与作用本课题的标题明确点出“月球是地球的伙伴”,强调了月球是离我们最近的、同时也是和我们关系最密切的自然天体之一,是人类有较多感性认识的天体。本篇内容按照天体系统等级由大到小展开,即:宇宙、太阳系、地球、月...
-
数字地球对人类活动的影响_单元活动走进“数字地球”详细阅读
单元活动 走进“数字地球”教学目标 知识与技能1、举例说出全球定位系统(gps)在定位导航中的应用。2、结合实例,了解遥感(rs)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。3、运用相关资料,了解地理信息系统(gis)在城市管理中的功能。过程与方法在获取和应用数字地球的相关知识的过程中,理解数字地...
-
【著名旅游景区景观的特点及其成因教案】2.2著名旅游景区景观的特点及其成因(相关素材)详细阅读
第二章 旅游资源的综合评价2 2 著名旅游景区 景观的特点及其成因(相关素材)中国的重点风景名胜区 北京:八达岭、十三陵、石花洞、天坛、故宫、圆明园、北海、公主坟、恭王府、鸟巢、水立方、中央电视塔,故宫(紫禁城)、颐和园 天津:盘山、慈禧太后行宫花园宁园、独乐寺、义和团吕祖堂坛口遗址、大沽口炮台...
-
[经济发达地区的可持续发展以珠三角为例]经济发达地区的可持续发展教案详细阅读
第三节 经济发达地区的可持续发展——以珠江三角洲地区为例[设计思想] 本节教材的编写虽图文并茂,但以叙述性为主,可读性强,甚至学生自学也能看得懂。如果讲教材必教之无味,学之无趣,难以激发学生的兴趣和思维。探究性、研究 性学习是新课程特别提倡的学习方式,而且它也特别适用于对典型案例的分析。因此,本...
-
【地理信息技术应用思维导图】地理信息技术应用复习详细阅读
第三章 地理信息技术应用3 1 地理信息系统及其应用1、地理信息系统(gis):以采集、存储、管理、分析和描述。由5个部分组成:硬件、gis软件、地理数据、gis人员、应用模型。工作流程:地理数据输入、存储(数字化过程)→地理数据操作和分析→地理信息输出。(地理数据分为属性数据和图形数据。数据存储采...
-
美国田纳西河流域的治理开发|第二节美国田纳西河流域的治理详细阅读
《第二节 美国田纳西河流域的治理》教学设计【教学目的】1、了解田纳西河流域开发治理的基本概况。2、了解田纳西河流域综合治理的对策。3、分析我国长江流域开发的内容以及治理的措施。4、分析塔里木河流域开发的重点和采取的措施,培养知识迁移的能力。【重点与难点】1、流域开发的基本内容和综合治理的措施。2、流...
-
农业与区域可持续发展以东北地区为例教案|第二节农业与区域可持续发展——以东北地区为例详细阅读
第二节 农业与区域可持续发展 ——以东北地区为例[知识与技能]1、了解区域发展商品农业的条件。2、认识东北自然环境特征,尤其是土地资源特征。 [过程与方法]1、 通过图表分析,掌握东北农业分布的基本格局。 2、分析东北农业资源开发面临的问题...
-
[1.1的10次方是多少]1.1 人类认识的宇宙详细阅读
1 1 人类认识的宇宙【教学目的】 1.使学生了解宇宙的概念、特点、主要组成物质、天体的概念及类型,天体系统的结构、层次。2.使学生树立辩证唯物主义思想和正确的宇宙观,注意识别和抵制xx及其他伪科学。3.使学生了解地球在天体系统中的位置,理解地球上存在生物的原因;...