刘义庆〖学习目标〗1、有感情的诵读古文，体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊 2、掌握常见的文言实词与虚词，品味简洁传神的语言 3、重点 ：掌握常见的文言实词与虚词 。4、难点：体会用独特悼念方式表达深厚的兄弟情谊，感受凄美的爱的感情熏陶。〖课前学习〗查工具书解决课文中的生字词，能正确拼读，并了解词...
背影[自主积累]积累中运用，构建知识的殿堂……1 选择题。 （1）下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）（2分）（08河南中考题）a．差（chāi）使 寻觅（mì） 懦（nuò）弱 随声附和（hè）b．蹒（pán）跚 不屑（xiè） 热忱（ chén） 惟妙惟肖（xiào）c．阔绰（zhuó） 魁...
主备人： 审核人： 时间：20xx 11 4【学习目标】1 了解中国石拱桥的特点。2 体味本文准确的语言，学习课文中的说明方法，明确其作用。3 感悟我国古代劳动人民的勤劳和智慧，激励自己努力学习科学文化知识，将来为祖国做贡献。【重点难点】1 了解中国石拱桥的特点。2 体味本文准确...
钱泳教学目标1、能正确说出文言实词和虚词在句中的意义2、能说出治水必躬亲的道理3、学习摆事实，讲道理和正反对比的论证方法教学重点和难点1、重点：对“治水必躬亲”这一基本道理的理解。2、难点：理解文言实词和虚词在句中含义的基本方法。课时安排：一课时教学过程一、导入新课日常生活中，人...
《白杨礼赞》教案 教学目标 1．理解本文象征手法的运用。 2．理解排比句和反问句的表达作用。 教学重点、难点 理解本文象征手法的运用。 教学准备 小黑板或课件。 设计思路 《白杨礼赞》是一篇采用象征手法写作的经典篇目，因而在设计中，对象征手法的理解就成了本文...
【学习目标】1．熟读课文，通过分析本文严谨的结构层次，掌握苏州园林的特点。2．通过合作探究，揣摩语句，体会语言简洁生动的特点。3．激情展示，阳光展示，领略我国江南园林的风貌，从而得到美的享受。【学习重点】1．分析本文严谨的结构层次体会说明文用词的准确性。【使用说明】1、 在充分预习，熟读文本的基础上...
第一单元 人生经历 奋斗与轨迹教学指要本单元的五篇课文，均是叙事性作品。它们或追叙作者自己人生道路上的难忘经历，或展现名人、伟人的一个侧面，人文内涵深厚丰富。学习本单元，我们会从他们的人生轨迹获得弥足珍贵的启示，体悟人生奋斗的意义。鲁迅的《藤野先生》是回忆自己早年在日本留学时期生活的一篇散文。文章重...
课题：《藤野先生》 课型：新授 学习目标：1、体会鲁迅先生深厚的师生感情和强烈的爱国情感；2、学习作者运用语言、动作、外貌等描写刻画人物的方法,理解人物形象及其思想品质。学习重点、难点：1、通过对藤野先生外貌、语言、动作的分析理解人物形象及其思想品质；2、通过对文章语...
教学目标1．了解海伦·凯勒的人生经历及其品质。 2．领会莎莉老师隽永深刻的爱心和高超的教育艺术。揣摩文中重要语句，加深阅读体验。 3、理解作者对莎莉老师敬爱和感激的情意。《再塑生命》表格教案 rar...
三 峡 教学目标 1．积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 2．学习文中描写景物的方法：抓住景物特征，动静结合，情景交融。 3．体会作品的意境和作者的思想感情，逐步提高鉴赏能力。 4、感受大自然的美，培养学生热爱祖国山河的情感。 教学重点 1． 背诵全文。 2． 把握作品景物...
2．芦花荡【知识目标】1．了解有关作家、作品的文学常识。2．理清记叙的要素，把握故事情节。了解小说的特征。3．学习文学作品中的语言、肖像、动作、心理刻画人物性格、塑造人物形象。揣摩雅致隽永的环境描写的妙处，品味课文的语言。4．感知文中景随情移的写作手法，体验孙犁小说的风格。【能力目标】1．紧扣小说特...
第9课 论趣教学目标1 理解、积累本课出现的成语和蕴涵哲理的语句。2 体会林语堂小品文的特点。3 指导学生把握文章基调，培养学生解读文本的能力。4 通过合作与探究的学习方式，引领学生理解“趣”的内涵。教学重点引导学生解读文本，把握文章的主要观点和思路；品读重点语句，体会林语堂散文语言的特点。教学难点...
语文八年级下第四单元教案《云南的歌会》一、教学课文：八年级（下册）第四单元第十六课《云南的歌会》 二、授课学时：两课时 三、教学目标： 知识目标：学习人物描写、环境描写和场面描写。能力目标：朗读、揣摩、品味文章语言，感受文章浓郁的乡土气息。情感态度与价值观：探寻并领略民族风情，热爱民俗文化。重...
课题9 日出学习目标1 掌握“嗫嚅、凄凉、萧条、世故、凄楚、喃喃、愤慨、狞笑、安分守己”等词语。2 了解并掌握戏剧的一些基本知识。3 学习并体会戏剧通过矛盾冲突推动情节发展。4 学习戏剧个性化的语言塑造人物形象的写法，朗读、揣摩台词体会人物内心感受。学习重点学习并体会戏剧通过矛盾冲突推动情节发展。学...
一、 导语初二的同学们，已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻——因为在初中阶段，它的大部分教学内容都是在二年级进行的，我真诚地希望每一名同学都明白这一点，珍惜时间，充分利用。在初一至初二平稳过渡的基础上，为自己在新学期制定新计划、新目标。尤其，语文的学习，它是一个长期积累的过程，想要一蹴而就几乎...
严春友学习目标： 1、理清层层推进的论述思路，了解反问的作用 2、揣摩课文中富有哲理、形象的语言特点并学习运用 3、了解人与自然和谐统一的道理，增进对自然的认识，树立环保意识教学过程： 预习独学一、导语二、检查预习。(1)给下列加点字注音。鲲( )鹏 斥鴳...
【教学目标】１、利用工具书熟练掌握生字，翻译、理解课文。２、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，在反复朗读中形成初步的语感，使学生受到美的熏陶，丰富其文学素养。３、学习本文抓住特点描写三峡自然景物的方法，体会文章整体布局的妙处。４、培养学生热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。【教学设想】１、多媒体...
目标： 1 学会一种新的审美视角，读懂桥之美，欣赏桥之美 2 品味本文诗一般的描写性语言 难点：通过分析桥在不同环境中的不同的审美效果，达到提升学生欣赏水平 方法：朗读欣赏 自主学习 合作探究 教学流程 一、欣赏导入 很高兴有机会和的同学一起来学习探讨。人们都说：停车等红绿灯的时候相互注视就是...
八年级语文上册导学案答案 1 新闻两则3、yù kuì ruì jiān sài suí è xiá cuàn4、消息；标题、导语、主体、背景、结语；标题、导语、主体；时间、地点、人物、事件发生的原因、经过、结果；6、（1）人民解放军百万大军顺利横渡长江。（2）南阳守敌...
教材分析： 本单元以民间文化为主题，所选文章涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗以及民间艺人轶事，文笔生动，妙趣横生。《春酒》是一篇诗化的散文。作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对童年、对故乡和对母亲的无限追思之情。“我”的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道，都令人神思飘飞。如诗一般...
