收入分配与社会公平教案_收入分配与社会公平

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                《收入分配和社会公平》教学设计

教学目标

知识目标：1、识记效率、公平的含义；效率与公平的辩证关系。  

2、理解如何坚持效率和公平原则。

3、结合现实生活中存在的收入分配差距的具体事例，说明收入分配如何实现公平。

能力目标：1、培养学生辩证地认识和对待经济生活中面临的各种矛盾。

2、培养学生全面系统地看问题，正确认识现实生活中的收入分配差距，提高综合分析问题的能力。

情感、态度与价值观目标：通过本节学习，使学生认识到以共同富裕为目标的社会主义分配制度的优越性，确认我国现阶段的收入分配制度和分配政策既有利于经济效率提高，又能保证共同富裕目标的实现。

教学重点                                  

1、收入分配如何实现社会公平；

2、效率和公平的关系；

教学难点

发展社会主义市场经济如何处理效率和公平的关系

新课讲授：   

（一）社会公平的重要体现  

 【导入新课】有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不够的。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟障气。然后大家开始组成三人分粥委员会及四人评选委员会，但互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的。

思考：你认为这7个人为什么没有分好这一大桶粥？

1、什么是公平？(what)

2、公平是平均主义吗？公平允许差异存在吗？

3 、回忆分粥故事中7个人的关系，思考：实现收入分配的公平有什么现实意义？(why)

那么国家在制度政策方面采取了哪些措施来实现收入分配的公平呢？

4、我国实现收入分配公平的政策措施（how?）

（1）制度保证——      

（2）材料：从XX年到XX年，我国居民收入在国民收入中的比重呈持续下降的趋势，XX年为62.1％，XX年为57.1％，下降了5个百分点。与此同时，企业、政府收入在国民收入中的比重呈持续上升。居民收入比重下降，使拉动经济增长的需求结构也相应发生了较大变化。消费的贡献率从43.6％下降到38.9％。这种变化趋势，也影响了内需中消费与投资的合理结构。

合作探究：上述材料反映了我国经济发展过程中出现的什么经济现象？

这种趋势对社会公平的实现会产生哪些负面影响？

合作探究：在这家公司里，收入差距过于悬殊主要体现哪些人之间？这会产生什么负面影响？

实现社会公平的重要举措——

                                  123

积极意义：有利于理顺……三者分配关系，

         维护劳动者利益，

         合理调整投资与消费的关系

采取措施：提高两个比重……

         提高低收入……   

         建立两种机制……

（3）实现社会公平的又一重要举措——

[材料]近年来，国家将民生问题逐渐放置到经济社会发展的重要位置，一系列减轻税负的惠民之举不断出台。如从XX年起，我国全面农业税。到XX年的3月1日，个人所得税起征点提至XX元，因此工薪阶层中的70％的人将不再缴纳个人所得税。     合作探究：国家出台一系列减轻税负的惠民之举的出发点何在？

补充小资料：初次分配：国民收入在物质生产部门内部进行分配，形成国家、集体（企业）、和劳动者个人的原始收入。     再次分配：国家参与的分配，在全社会范围内进行，目的在于保证满足非物质生产部门、重点建设项目资金、社会消费和集体福利事业、各地区经济平衡发展、社会后备基金的需要等。

（二）处理好效率与公平的关系

1、效率的含义

效率提高意味着什么？    

2、正确认识效率与公平的辩证关系（对立统一）

一致性：

矛盾性

3、当前我国如何正确处理好效率与公平的关系

（1）­­­­­­­­­­­

（2）【材料】冯村是淮河岸边的一个小村庄。过去分配吃“大锅饭”，人们普遍劳动热情不高。实行家庭承包经营后，不少人搞起多种经营，富了起来。但是农户间收入差距也扩大了。村党支部开展“党员致富链”活动，一边联系贫困户，一边有技术、会经营的富裕户，在其间发挥着纽带、传帮作用，使许多贫困户脱贫致富。

   冯村党支部是如何带领村民，提高效率、促进公平，实现共同富裕的？

【课堂小结】总结出知识结构 

【课堂测验】

1、“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好，“蛋糕”分得不合理，会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须（  ）

a．正确处理集体与个人的关系   

b．正确处理积累与消费的关系

c．正确处理效率与公平的关系   

d．正确处理发展生产与保障基本生活的关系

2．无论是初次分配还是再分配，都要既注重效率，又要促进社会公平。坚持注重效率

①有利于充分调动生产者的积极性 ②有利于提高各类资源的利用效率  ③才能实现国家对经济的宏观调控  ④有利于促进社会劳动生产率的提高

a．①③④    b．①②④    c．①②③    d．②③④123

3、要做到再分配更加注重公平，就必须（    ）

①加强政府对收入分配的调节

②逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障制度

③强化税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定的范围之内

④防止出现严重的两极分化，实现公平分配

a、①②③    b、 ①③④

c、①②④    d、②③④

4、农民工是一支新型劳动大军，为城市繁荣、经济发展做出了重大贡献。但他们的权益尚未得到有效保障。上述材料启示我们应该(   )

①坚持公平与效率的辩证统一  ②更加关注社会公平  ③防止收入分配差距过分扩大   ④为了效率关注公平

a.①②③   b.②③④  c.①②④   d.①③④

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