红军不怕远征难思政课教案_第14课红军不怕远征难教案
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第14课 红军不怕远征难【学习目标】：1、使学生掌握红军长征的路线、遵义会议及其意义。2、指导学生探究红军被迫长征和长征胜利的原因，培养学生分析问题的能力。3、引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义，培养学生爱党、爱军队、爱国家的感情，珍惜今天的幸福生活。【学习重难点】：重点：中央红军的长征、遵义会议难点：无【教法、学法】：【新课导入】：【自学指导】一、长征的开始和遵义会议1、长征开始的原因：（仔细阅读第一段，用一句话概括）2、认真阅读课文，仔细观察长征示意图，写出红军渡过了哪几条江河，在这些河上发生过什么事？3、请在《中国工农红军长征示意图》上，数数中央红军长征走过哪些省，并找到瑞金、遵义、吴起镇的位置。4、遵义会议（1）时间： （2）地点：（3）内容：（4）历史意义：二、长征的胜利1、________年_____月，党中央和红一方面军到达陕甘革命根据地的________,与陕北的红军胜利会师。2、_______年_____月，红二方面军和红四方面军长征到达甘肃，与红一方面军会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束。3、红军长征胜利的历史意义：二次备课二次备课【思维拓展】下面是红军长征途中的经历，按长征路线的先后顺序设计一个示意图1、湘江战役2、遵义会议3、渡过乌江4、翻雪山，过草地5、四渡赤水河6、飞夺泸定桥7、渡过金沙江【当堂训练】同步训练【学（教）后心得】班级：______________ 姓名：__________ 第14课 红军不怕远征难【学习目标】：1、使学生掌握红军长征的路线、遵义会议及其意义。2、指导学生探究红军被迫长征和长征胜利的原因，培养学生分析问题的能力。3、引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义，培养学生爱党、爱军队、爱国家的感情，珍惜今天的幸福生活。【学习重、难点】：重点：：中央红军的长征、遵义会议难点：无【自学指导】一、长征的开始和遵义会议1、长征开始的原因：（仔细阅读第一段，用一句话概括）2、认真阅读课文，仔细观察长征示意图，写出红军渡过了哪几条江河，在这些河上发生过什么事？3、请在《中国工农红军长征示意图》上，数数中央红军长征走过哪些省，并找到瑞金、遵义、吴起镇的位置。4、遵义会议（1）时间： （2）地点：（3）内容：（4）历史意义：二、长征的胜利1、________年_____月，党中央和红一方面军到达陕甘革命根据地的________,与陕北的红军胜利会师。122、_______年_____月，红二方面军和红四方面军长征到达甘肃，与红一方面军会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束。3、红军长征胜利的历史意义：课堂记录课堂记录【思维拓展】下面是红军长征途中的经历，按长征路线的先后顺序设计一个示意图1、湘江战役2、遵义会议3、渡过乌江4、翻雪山，过草地5、四渡赤水河6、飞夺泸定桥7、渡过金沙江【当堂训练】同步训练【学有所得】12本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/banianjilishijiaoan/1187.html
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清朝政局的变动和洋务运动_清朝政局的变动和洋务运动详细阅读
教学目标 1．通过本课内容的教学，使学生了解或掌握：总理衙门的建立；慈禧太后发动政变；汉族官僚势力的扩大；曾国藩和湘军；洋务运动。 2．通过分析洋务运动历史作用的教学，培养学生综合评价历史事件的能力。 3．通过对慈禧太后发动政变的学习，使学生认识到个人对历史的发展既可有促进作用，又可有延缓作用，从...
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19世纪中后期的边疆危机和中法战争|19世纪中后期的边疆危机和中法战争详细阅读
教学目标 1．通过本课内容的教学，使学生了解或掌握：19世纪中后期中国出现边疆危机；美日对台湾的侵略；沙俄对新疆的侵略；左宗棠收复新疆；英国对西藏的侵略；中法战争。 2．通过引导学生回忆左宗棠在太平天国、洋务运动中的活动，联系他在边疆危机中的表现，培养学生全面评价历史人物的能力。通过对19世纪中后...
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第15课新中国的外交|第３课新中国的内政与外交详细阅读
一、 新中国的内政： 第一部《中华人民共和国宪法》：1954年颁布， 确立了我国的根本政治制度 二、新中国的外交： 和平共处五项原则互相尊重主权和领土完整...
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[第1课鸦片战争教案部编版]第1课鸦片战争教案详细阅读
第一单元 侵略与反抗第1课 鸦片战争教学目标基础知识了 解英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动了侵略中国的“鸦片战争”掌 握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响能力训练过程方法探索分析鸦片战争爆发的根本原因和中英《南京条约...
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第二课最可爱的人课本内容_第二课最可爱的人详细阅读
第二课 最可爱的人教师寄语：人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 —— 徐特立 一、学习目标1、通过本课的学习，理解中国人民志愿军入朝作战的原因，了解抗美援朝的简单经过，掌握抗美援朝斗争的结果，知道司令员彭德怀的英明指挥，能说出黄继光、邱少云的英雄事迹。2、通过对抗美援朝背景和取得胜利的...
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【人类的形成过程】人类的形成详细阅读
一、 教学目标知识与技能目标：使学生大致了解人类形成的历史，包括人类出现的概况、氏族社会形成的原因及特点、原始社会的解体等。过程与方法目标：引导学生思考探究人类起源的问题，培养学生用历史唯物主义观点观察和分析历史问题的能力，提高学生的科学人文素养。情感、态度和价值观目标：通过分析氏族社会的产生和原始...
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[第6课艰辛探索与建设]第6课（学案） 探索建设社会主义的道路详细阅读
【课程导入】从50年代中期开始，中国共产党带领全国人民进行了社会主义建设道路的探索，使我国的现代化建设事业蓬勃发展起来。但到了50年代末期，我国却出现了严重的经济困难，你知道这是为什么吗？“人有多大胆，地有多大产”指的是一种什么现象？你能说出这种思想带来的危害吗？ 我国是世界上第五个拥有原子弹的国...
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[第15课北伐战争]第12课北伐战争详细阅读
第12课 北伐战争 （一）选择题1 1926年北伐战争中任北伐军 总 司令的是（ ） a 蒋介石 b 叶挺 c．冯玉祥 d 廖仲恺 2 广东国民政府决定北伐，其目的是（ ） a 把革命从广东推向全国 b 抢夺地盘和政权 c 巩固广东革命根据地...
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八国联军侵华战争评课|第4课八国联军侵华战争导学案详细阅读
第4课 八国联军侵华战争导学案一、学习目标：1、了解八国联军侵华的史实；2、结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中华民族危机全面加深的影响。重点：八国联军侵华史实和《辛丑条约》的内容；难点：《辛丑条约》的影响及如何理解清政府是“洋人的朝廷”。二、自学导读题：1、战争爆发--------19...
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【第一单元自测题答案】第一单元自测题详细阅读
一、选择题1 确定以五星红旗为国旗、以《义勇军进行曲》为国歌的会议是（ ）。a 第一届中国人民政治协商会议 b 重庆政治协商会议c 中共八大 d 中共七届二中全会2 下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是（ ）。① 通过了《共同纲领》② 选举毛泽东为中央人民政府主席③...