[鸦片战争的烽烟读后感]鸦片战争的烽烟
【jiaoan.jxxyjl.com--八年级历史教案】
第一课教学目的
1.知识与能力
1)了解林则徐广州禁烟的史实,讲述林则徐虎门销烟的故事,培养阅读理解
能力和语言表达能力。
2) 知道中英<南京条约)的主要内容,认识(南京条约)对中国社会的影
响,进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响,培养在理解的基础上进行知识迁移的能力。
3)了解魏源在(海国图志)中提出的主要思想及其作用。
2.过程与方法
1)收集有关虎门销烟的信息,编写虎门销烟的故事讲稿,讲述虎门销烟的故事。
2)观察“鸦片战争形势图”中香港岛和五个通商口岸的位置特点,讨论导致这一位置特点(位于东南沿海)的原因;若条件许可,可组织讨论这些地区的开放与今天这些地区的经济发展之间的关系。
3)设计“中英(南京条约)的主要内容和影响简表”,学习采用多种方式(包括表格方式)陈述历史问题的方法。
3.情感态度与价值观
1)通过对虎门销烟的史实的了解,认识林则徐是中国历史上著名的民族英
雄,学习其在禁烟中表现出来的刚正不阿、坦荡无私的品质。
2)通过学习,认识英国发动战争是无耻的、非正义的;受到战败求和的刺激,一些爱国的知识分子开始开眼看世界,提出向西方学习的主张,这是对闭自守传统观念的挑战。
1.导入新课
阅读课前提示
2.授新课
一.林则徐虎门销烟
林则徐(1785--1850年)是福建侯官人。为官清廉,关心百姓疾苦。他深刻地认识到鸦片走私给中国造成的危害.1838年,他在湖广总督任上颁布六条禁烟章程,实行禁烟,取得一定效果.他上书道光帝:鸦片“流毒于天下,则为害甚巨,法当从严.若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银”。他主张严禁鸦片.道光帝采纳了林则徐的主张,于1838年12月,任命林则徐为钦差大臣,节制广东水师,到广州查禁鸦片.
1839年3月,林则徐到达广州。当时广州人民群众的禁烟的呼声十分高昂.林则徐在人民的支持下,信心倍增.他采取了哪些禁烟措施?学生回答以后,教师归纳:第一,缉拿烟贩,命令外商必须交出鸦片,井保证以后水不央带鸦片,“如有带来,一经查出,货尽没官,人即正法.”他坚决表示:“若鸦片一日未绝,本大臣一日不回,誓与此事相始终,断无中止之理。”第二,整顿海防.加强珠江口的防御工事,添建炮台,训练水勇。第三,派人翻译外国书报,收集资料,了解外国情况。第四,针对英国政府代表、驻华商务监督义律的破坏活动,下令停止中英贸易,派兵封锁商馆。由于中国军民的共同斗争,义律被迫答应呈缴鸦片.英美等国商人陆续交出鸦片共约110多万公斤。第五,虎门销烟.1839年6月3日,林则徐下令将缵耪韵全部鸦片,在虎门海滩当众销毁。观察课本图画“销烟池和虎门销烟纪念碑”,注意这里“销烟”不是“烧烟”。林则徐派人在虎门海滩上挖了两个纵横15丈的大池.池底平铺石板,由沟遵放水入池,然后撒入盐卤,投入切开的烟土浸泡半日,再投入生石灰,池内立即沸腾、翻滚,鸦片变成潭沫.待海水退潮时,启放涵洞,使销毁的鸦片随潮入海.虎门销烟场面庄重,过程严密,使在场观看的外国人,也感叹佩服.12
虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利.它显示了中华民族反对外国侵略的坚强意志.林则徐不愧为中华民族的民族英雄.
二.中英《南京条约》
清朝封建统治走向衰落的时候,世界资本主义正处于上升阶段.西方资本主义国家先后进行了资产阶级革命,确立了资产阶级统治.19世纪上半期,英国率先完成了工业革命,成为“世界工厂”,法国和美国也相继发展工业.他们为争夺市场和原料产地加紧对外侵略扩张。西方资本主义国家中以英国最为强大,工业发展水平最高.为了开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价的工业原料,英国极力向东方扩张,把侵略矛头指向中国.
1842年8月29日,在中国长江江面停泊的英国“皋华丽”号战舰上,英国侵略者强迫清政府的代表签订了中国近代第‘个不平等条约——中英《南京条约9。有人把184z年8月29日称为中国的“第一个国耻日”.通过《南京条约》,侵略者得到了什么?清政府出让丁什么?(教师指导学生阅读教材《南京条约》的主要内容,出示“中英《南京条约》及附件主要内容”投影片的下列四点o)
①割香港岛
②赔款2100万元
⑧五口通商(广州、厦门、福州、宁波、上海)
④协定关锐
三.魏源和《海国图志》
魏源是道光、咸丰年间的著伞,思想 家,同学们都记得遭光年间发生过什么战争吧?学生应该答出:鸦片战争。)魏源在鸦片战争时曾参加过浙东抗英战投,目睹侵略军的残暴和清政府的腐败,极为愤慨。他接受林则徐 的嘱托,在林则徐所编《四洲志》的基础上,于1842年编写成《海国图志》一书。这是他的重要贡献.再请大家看看本目中的插图,魏潦和他的(海国图志)loo卷。请同学们想一想:此书封面中的“图”和“志”各是指什么?(生;“图”是指地图)你说的对,“图”是指地田,借指地理,而“志”呢?是指史志,即历史。这是一本系统介绍南洋、欧美各国历史地理的书,是近代初期中国人编撰的最详细的一部世界史地巨著,也是介绍、传播西方先进科学技术,特别是关于战舰和火器生产技术的著作,同时又是研究鸦片战争的经验教训,探索学习西方富国强兵之路的启蒙著作。魏源为什么要编这样一部书呢?用魏源自己的话来说.就是“师夷长枝以制夷”。这里的“师夷”是指学习西方资本主义各国在军事上的长处,制夷是指抵抗侵略,克敌制胜。“师夷长拄以制夷”概括了魏源主张向西方学习的目的和内容。魏源认为“夷之长拄”有三项:“一战舰,二火器,三养兵练兵之法”。基于这一认识,他提出了一些改革办法:自己设立工厂,制造轮船和枪炮,兴办民用工业;学习西方练兵方法,用新式武器装备军队,增设水师科;改革考试制度等。
编者:思想家魏源
海 内容:介绍西方史地及先进科技
国 目的:师夷长技以制夷
图
志 意义:表明地主阶级先进人物开始面向世界研究现实问题
三.课后题解答
12
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/banianjilishijiaoan/1081.html
-
【第一单元列方程简单解决实际问题三】第一单元列强的侵略和中国人民的抗争详细阅读
第一单元 列强的侵略和中国人民的抗争一、学习目标(心中有目标,你就会走向成功!) 1 .掌握鸦片战争、第二次鸦片战争、收复新疆、甲午中日战争和八国联军侵华战争知识; 2.认识到鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争使中国由封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会;3.认识到鸦片战争是中国近代史的开端;认识到...
-
[最可爱的人]最可爱的人详细阅读
第2课 ●教学目标一、知识目标1 掌握抗美援朝的背景、过程、结果和抗美援朝胜利的意义。2 了解战斗英雄黄继光和邱少云的事迹。二、能力目标1 通过对抗美援朝战争胜利意义的分析,培养学生分析问题的能力。2 通过让学生在课堂上对黄继光、邱少云等英雄事迹的讲述,培养学生口头...
-
波斯语课 苏联|第10课苏联的改革与解体详细阅读
一、赫鲁晓夫改革1953-19641、背景:斯大林模式日益僵化,其管理体制的弊端日益暴露出来,逐渐成为社会发展的障碍。2、内容:1)经济方面:工业,对经济管理体制进行改革;农业:p612)政治方面:a、批判个人崇拜b、平反冤假错案c、允许揭露斯大林时期社会阴黑面的文学作品公开3 结果:改革失败,19...
-
[席卷全球的工业文明浪潮]第六单元席卷全球的工业文明浪潮第三课《汇入工业文明大潮的中国》教案详细阅读
第六单元 席卷全球的工业文明浪潮第三课《汇入工业文明大潮的中国》教案第一课时教学要求:依据课标准4-3 列举近代历史上的重要事件与人物,说明它(他)们在社会变革中的突出作用,教学中要求学生分析这些历史事件对中国历史进程的深远影响,看清殖民主义的侵略本质,揭露清朝政府的腐败无能,理解落后就要挨打的道理...
-
[第7课伟大的历史转折教学设计]第8课伟大的历史转折教学案详细阅读
一、选择题1 下列不属于十一届三中全会内容的是a 确立解放思想、实事求是的思想路线 b 停止使用“阶级斗争为纲”的口号c 实行改革开放 d 把邓小平理论确立为党的指导思想2 中国历史进入社会主义现代化建设新时期的标志是a 新中国的建立 b 三大...
-
【初二上册历史绩优学案】初二历史上册复习学案(第五单元)详细阅读
第五单元 人民解放战争十八、重庆谈判与内战爆发(一)、重庆谈判:1。背景:(1)全国人民渴望和平、民主(2)美国扶蒋反共(3)蒋介石“假和平、真内战” 2.经过:(1)时间:1945年8月; 人物:毛泽东、周恩来、蒋介石等。 (2)目的:蒋:欺骗舆论,赢取准备内战的时间。...
-
第二次鸦片战争期间列强的侵华罪行_第二次鸦片战争期间列强侵华罪行教案详细阅读
第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行【学习目标】1、 通过本课的学习,使学生掌握以下基础知识:英法联军洗劫圆明园、俄国侵占中国大片领土,太平天国农民起义。2、 通过学习太平军抗击洋枪队的史实,进行爱国主义教育,使学生认识到:中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统。【重难点】英法联...
-
内战烽火剧本_第18课内战烽火详细阅读
第17课 内战烽火教学目标 基础知识了 解抗日战争胜利后的国内形势和内战初期战局的演变掌 握美蒋勾结、重庆谈判、内战爆发、转战陕北、刘邓大军挺进大别山能力训练过程方法识别插图处理信息从课文和插图中搜集有关资料,认识美蒋勾结的实质、中共的正确对策,理解中共为争取和平民主所做的努力(两手准备...
-
【把我们的血肉筑成我们新的长城】把我们的血肉筑我们新的长城详细阅读
第19课 教学目标 知识与能力 简述七七事变的史实,说出驻卢沟桥守军英勇抗战的故事,知道中国全民族抗战从此开始。 了解侵华日军南京大屠杀等罪行,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 过程与方法 搜集有关中国军民英勇抗战、侵华日军暴行等方面的图片、文字资料等,学习收集历史...
-
[第12课星星之火]第12课星星之火,可以燎原详细阅读
第12课 星星之火,可以燎原教学目标 基础知识了 解南昌起义、秋收起义、井冈山会师等知识要点掌 握“反抗→受挫→开辟新路→星火燎原”这样一个历史进程能力训练过程方法阅读资料再现情景从课文和插图中体会当时敌强我弱的形势特点,理解以退为进策略的正确性,认识革命前辈艰苦奋斗精神的宝贵价值论从史...