【世界上真话好高】真话距离”高尚”有多远

杂文收录 2025-09-02 网络整理 晴天

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真话距离高尚有多远

青神县初级中学    费燕

  开学不久,我为了了解学生,让他们谈谈自己的理想倒底是什么。一个同学在自己的文章中这样写到:“我的父亲还没有去世的时候,他对我说要好好学习,天天向上,长大了做个科学家;我的母亲却要我长大后做个警察,说这样就什么也不怕了。可我,不想当科学家,也不想当警察,我的理想是变成一只狗,天天守在家门口。因为我的母亲胆小,怕鬼,我也怕鬼。可母亲说过,狗不怕鬼,所以我的理想是变成一条狗,这样母亲和我都不不怕了……”

当我读到这篇文章时,不觉呀然一惊,不知怎样对这篇文章做出评语,一时间不知所措。经过考虑之后,在作文后后面写下了这样的评语:“这也叫理想?”“这也叫作文?”并让这位学生重写。当他再把作文交给我看时,我看到他的理想是要当一名科学家。但这位同学刚到作文时的那一幕再一次清晰的出现在我的眼前。

当这位学生拿到作文时,看到我的评语,一双眼睛霎时布满了泪水,眼中充满了疑惑。

似乎在问:“老师,我的作文为什么不对?这就是我的理想啊。我要保护我和我的母亲。难道作文不应该写自己的真实想法吗?作文倒底应该写什么?”

因为这是开学的第一篇文章,在后来的作文中再也没有看到过这种文章了,但是他的文章中总觉得少了一些什么。后来细细思索,才从中品味出,少了自己的真实情感,少了自己内心的独特表白,少了对作文的那一份热忱。

在接连几次的作文后,我似乎明白了自己第一次的做法给他带来了的伤害。后来,我看到《扬子法言。问神》中说:“言,心声也;书,画也。声画形,君子小人见矣。”扬雄认为言语、书画都是写心的,从言语和书画中,可以看出这个人是君子还是小人。“言为心声”,这是常识。张中行先生在《作文杂谈》中谈到作文的评价标准时说,一看是否“真实”;二看是否“通达”;三看是否“恳挚”;四看是否“高尚”。可我却在这常识上犯了错误。

这篇文章从这四点上来看,孩子想变成一只狗显然是他“目前”最真实的想法,目的也很明确:保护母亲和自己。文章的语句也做到了通达,也表现出了对母亲的一片孝心,应该不失为一篇好作文,为何自己当时下了这样的评语呢?难道就是因为我的理想是当一条狗,听起来不好听,觉得不够“高尚”吗?

那究竟什么才叫高尚?我陷入了深深的反思之中。难道为了要“高尚”就得说“漂亮的”假话吗?如果一个孩子从小就形成了说假话的习惯,那么他将会成为一个什么样的人呢?《中国青年报》上一篇名为《言为心声,人格分裂自作文始》的文章让我触目惊心,更是茅塞顿开,一下子就明白过来了。

我此时明白,怎么“教”作文,怎么写作文已不再是简单的内容和形式的问题。而要更注意学生人格的一种培养。此时,我不禁庆幸自己明白的还不晚。

后来,我找这位学生谈了自己的想法,郑重的告诉他说:“你的理想是想成为一条狗,保护母亲和自己,足见你有多孝顺。文章感情真挚,语句通顺,理想高尚,不失为一篇好文章。老师为了第一次的评语,向你道歉,希望你能原谅我。”

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