活动名称：有趣的泡泡主题来源： 近阶段，有些孩子从家里带来了小金鱼，他们在观察中发现金鱼会吐泡泡，于是议论起来，有的说：“我洗手的时候会搓出许多泡泡。”有的说：“我看见妈妈洗衣服的时候也有泡泡。”他们对产生的肥皂泡沫很感兴趣，于是，我们以“泡泡”为主题，进行了一系列活动，从孩子的这一兴趣点出发，培养...
太阳的七个宝宝（小班） 1、 幼儿乐于参加集体活动，体验集体游戏的乐趣。2、 巩固幼儿对红、橙、黄、绿、蓝色的认知，初步认识紫色。 一、 认识七色宝宝，初步感受七种色彩。通过观看课件，幼儿认识七色宝宝，初步感受七种色彩。师：今天，冯老师给你们请来了许多小客人，想...
设计意图： 在日常生活中，孩子们对身边的事物非常感兴趣，经常问“为什么”。在种植区和自然角里，孩子们经常发现植物不浇水，叶子就会发蔫，而浇水后，植物的叶子就会慢慢地舒展、水灵。为什么往土里浇水，植物的叶子就能吸收水分呢？这就是生活中常见的毛细现象。教师设计了本活动，抓住了幼儿这一兴趣点，意在通过...
小太阳幼儿园 王丹凤一、设计意图： 小班幼儿年龄小，动手能力差，特别在撕纸方面表现尤其突出，他们对撕的力度及外形不会把握，设计这一活动，使幼儿在玩的过程中掌握了撕弧线的技能，并以“组画”的形式让幼儿共同来完成作品，美化自己的教室，体验共同合作的快乐...
2、 初步了解沙的用途，引起幼儿对周围自然物的关注，教育幼儿保护周围自然物。 3、 通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪，培养初步的探索尝试精神。【活动准备】 幼儿人手一套玩沙工具（铲、箩筐、小桶）、搅拌棒、水、玻璃杯、用来自制沙球的矿泉水瓶等物品，场地周围贴有若干有关沙的功能图片。【活动过程 】 1、...
菠萝班科技特色活动展示 活动准备：幻灯片一张，小兔家情景图一张，橡皮泥活动目标：活动名称：小兔请客1．幼儿能用搓、捏等方法掌握小兔的捏法。2．培养幼儿有乐于助人的精神品质。活动过程 ：一、引起兴趣1． 师：“在树林里住着一只小动物，它的名字叫琪琪。它有两只长长的耳朵，身上的毛白白的，特别喜欢吃萝卜和...
活动名称：太阳的宝宝 生成背景： 小班的小朋友特别喜欢户外活动，所以我们一有空便会带领孩子们去草地上做游戏或搞一些表演式的集体活动,但是自从上了《和太阳宝宝一起玩》这节课后我发现他们对太阳就特别感兴趣，有一次，一位小朋友突然问我：“老师，你看，我们窗子上为什么有很多颜色？这时我就稍微对他解释了一下，...
报纸先生的故事活动目标： 1、通过故事，提高幼儿明辨事非的能力 2、通过讲讲做做的实践活动培养幼儿的创新思维 3、教育幼儿节约能源，减少浪费。活动准备： 1、用报纸折成的帽子1顶，衣服一件。 2、旧报纸若干、胶棒9个、剪刀9把、娃哈哈瓶若干、各种彩色小...
幼儿安全教育教案我该怎么办活动目标：1、 结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。2、 培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。 活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程 ： 1、引入“突然遇到事情怎么办”的...
活动名称：镜子主题活动之一 —— 制作镜子活动目的： l、尝试运用自己的方法制作镜子，发现镜子成像的原因。 2、能认真操作，仔细观察比较，大胆用语言表达自己的发现。活动准备： l、黑、白颜色的纸、颜料、布等。 2、教师的记录纸（画四个格子，其中两格分别贴着白、黑的纸）、笔。活...
活动名称:《有趣的鞋子》授课班级：中班授课老师：郑彦珊授课目的：进一步了解鞋的类型和作用，体验穿大鞋的乐趣，尝试设计各种新的鞋子。并用画的方式大胆表现。授课准备：1、让孩子各自从家中带一双大人的鞋子。 2、在若干个鞋架上，配有不同类别的鞋样标志及相应的文字卡。 3...
集 体 教 育 活 动 日期 2004年6月执教教师: 班级: 活动名称: 健康《安全用电》原 计 划调整、反思 活动目的： * 通过观察让幼儿知道电给人们带来得危害。* 了解一般情况下人体的安全电压，了解触电事故的发生，了解安全用电的原则。* 培养幼儿逻辑思维的能力及利用知...
《小熊过生日》教学设计活动目标： 1 运用角色游戏活动，帮助幼儿建立初步的角色意识，丰富幼儿的生活经验。 2 复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征，尝试描述图形的二维特征。 3 启发幼儿用礼貌用语，进行简单的交往，积累美好的情感体验。活动重点：在游戏活动中积累生活经验，并愿意描述。活动难点：区分物...
活动目标： 1、在游戏中复习跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。 2、引导幼儿创编具有一定意义的短小快乐的舞蹈。 3、激发幼儿积极参与舞蹈活动的愿望，体验舞蹈活动的快乐。活动准备：1、鼓一面、鼓棒两根、录音机、音乐磁带。2、学习各种舞步。活动过程 ： 一、幼儿随教师鼓点的变化而做动作...
活动目标： 1、能在实践中大胆操作探索，了解和发现磁铁同性相斥的现象。 2、能合理想象，创编故事，大胆讲述。 3、通过活动体验成功的快乐。活动准备： 1、学具：空心小磁铁每人2个，橡皮泥每人1小团，动物小卡片每人2张。 2、教具：教师制作好的磁铁动物（小兔、老虎），视频...
教师：梁丽丽 单位:北京市平谷区第一幼儿园教学名称：科学━─教学目标 ：1 对空气的存在感兴趣，产生探究的欲望。 2 在玩的过程中观察现象，知道现象和空气的关系。3 了解空气的特点、作用，培养幼儿的环保意识。教学重点：引导幼儿用好方法。教学难点 ：理解科学现象与空气的...
活动由来：（设计思路） 最近，“到野生动物园去春游”成了我们大班组孩子共同的热点话题，经常会听到孩子们三五成群地围在一起讨论有关春游的内容，我意识到：这次春游对孩子们来说是一件非常重要的事情，如何利用这一契机，引导幼儿展开深入与全面的讨论并初步进行自我计划，使幼儿在期待春游来到的日子里同样获得一些有...
活动内容:《假如我看不见》（重点领域：社会）活动目标：1、学习运用视觉以外的感觉探索事物。2、体会视障者的感受。活动准备：1、“科学”《感官游戏》2、大手帕，各种乐器、各种气味的食物、各种材质的物品公园或幼儿园的树等。活动过程 ：1、游戏“假如我看不见”（1） 教师带一位幼儿玩“假如我看不见”的...
幼儿半日活动教案（中班） 半日计划：一、来园活动：a) 开窗通风，亲切接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪。b) 鼓励幼儿一起打扫活动区、整理玩具。二、晨间活动：1 内容：套圈2 目标：能积极参与活动，体验与同伴共同游戏的快乐。3 ...
学扮爸爸妈妈（小班）一、活动目标 从区分爸爸妈妈使用的物品，模仿爸爸妈妈的动作中萌发幼儿对爸爸妈妈关心的情感。 二、重点与难点 从区分物品中，产生关心爸爸妈妈的情感。 三、材料与环境创设 1．准备爸爸妈妈日常生活中使用的物品（手提包、口红、领带、胡须刀等等）数量稍超过本班儿童数。 2．创设一个“家”...
