活动题目：奇妙的声音活动对象：5-6岁幼儿活动设计思想： 声音无所不在，无所不有，对于幼儿来说，声音是熟悉的，又是奇妙的。为了培养幼儿大胆探索、积极尝试的学习态度和思维的灵活性、动手操作能力，让幼儿在轻轻松松的过程中得到发展和提高，成为活动中的真正的主人，我们设计了这个尝试性、操作性和探索性都...
一、设计思路： 随着主题活动《春夏和秋冬》的开展，幼儿对四季的季节特征以有了一定的掌握。在欣赏了故事《魔法奶奶的电话》后，孩子们对哪个季节好产生了争论，并纷纷讲述了四个季节的不同特征。于是孩子们自由组合分成了四组，分别为春天组、夏天组、秋天组、冬天组。我们以“四季的服装”为切入口，引起了幼儿主动收集...
综合活动“水果一家亲”一、活动目标：1、幼儿在活动中了解各种常见水果的特征。2、在操作活动中培养动手能力。3、体验合作和分享的快乐。二、活动准备：盘子若干、水果若干、刀子三、活动过程 ：1、导入 活动，激发幼儿兴趣。“今天，我们一起收集了这么多水果，现在请你们每人去找一个自己喜欢的水果。”2、请幼...
变活动目标：1 通过欣赏诗歌，幼儿能体会“变化”一词的意思，并学习句式“…变成了…”，并了解通过哈哈镜看到的物体会变化。2 探索凹透镜、凸透镜，通过操作能知道物体透过凹透镜、凸透镜变形的初步特点，进一步体验探索成功的喜悦。活动准备；1 多媒体课件；2 凹透镜、凸透镜若...
名称 贝贝换牙目标1 知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。2 了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。1 活动前了解本班幼儿换牙的情况，部分幼儿已开始换牙。2 恒牙和乳牙的图示。活动设计1 通过讲故事了解换牙的基本常识。 ⑴ 师：幼儿园里有个孩子叫贝贝，有一天，他突然捂着嘴“哎哟”“...
一、设计思路： 学习这个课题时，正逢新年即将来临。通过新年老人送礼物这个情景，使孩子在充满童趣的氛围中进行学习，引起幼儿对珠心算活动的兴趣，让孩子在看看、数数、算算的活动中学习“带5的直减”，激发幼儿学习的积极性， 二、活动目标：1．学习带5的直减及拨珠计算方法，进一步理解减法的意义，初步建立...
活动：表达我的心情活动目标：l、认识不同的情绪，学习用不同的色彩来表达自己不同的情绪。2、能用动作表现情绪。3、引导幼儿要勇于表达自己的情绪，培养幼儿的语言表达能力。活动准备：1、《今儿个真高兴》的VCD2、彩笔、心情脸谱、表情挂图活动步骤：l、欣赏歌曲《今儿个真高兴》：1）讨论，当大家高兴的时候，...
一、幼儿操作老师简单介绍操作内容和材料，请幼儿操作，让幼儿在操作的时候想一想:“你是用什么来做这些事的?”二、引导幼儿说说自己的小手能做什么，使他们体会到自己的小手很能干。提问: 1 刚才你做了什么? 是用什么做的?2 除了刚才做的事以外，你的小手还会做什么?(个别回答，与旁边的幼儿交流)老师小结:...
乒乓科学活动——拯救大行动（中班）活动目的：1、 在了解乒乓球球性的基础上，探索出乒乓球的其他玩法及用途。 2、引导幼儿形成初步的环境保护意识，体会自己动手制作的乐趣。设计思路：乒乓球是幼儿乒乓游戏中必不可少的器械之一。但由于幼儿动作协调性差，活动中经常会被踩扁。这些乒乓球失去了弹性，不能使用，孩...
（大班）活动要求： 1．通过看看，说说，做做，让幼儿了解标志有不同的含意，知道生活中许多地方都离不开它，从而丰富幼儿的生活经验，增强幼儿自我保护意识。 2．培养幼儿关注周围事物的习惯，探索周围事物的兴趣。 活动流程： 理解各种标志-->学会运用标志-->制作生活中所需的标志 材料与环境创设： 标志的...
综合：跳跳开心了 活动目标： 1 初步培养幼儿的倾听习惯和口语表达能力。 2 理解故事内容，知道做错了事只要想办法补救就会使自己重新快乐起来。 3 初步懂得人的心情变化和表情的关系。 活动准备： 1 高兴、愤怒、伤心时小兔子的表情图 2 供幼儿做表情图的空白脸形纸，油画棒 3 小房子，大树，小鸟，鸟...
活动目标：l、认识5种以上水果，了解水果的基本特征及水果对身体的益处。2、培养幼儿的动手能力，在老师的指导下自己制作水果沙拉。3、体会集体活动的乐趣。活动准备：l、水果实物（苹果、香蕉、桃子、梨、西瓜等）数个。2、各类果脯、果汁等3、各类水果若干、幼儿用刀、沙拉酱、果盘、牙签。4、各类水果头饰各三个...
——大班科学探索活动设计意图：风作为一种自然现象，平时不太被幼儿所关注，幼儿对风的感受就是吹的眼睛睁不开，有风的时候很冷等等，这些使得幼儿不喜欢风，为了让幼儿能够了解风，激发幼儿的好奇心，设计了以“玩风”为切入点，使幼儿在寻找、尝试的过...
识活动：气象预报（大班）自从班内开展观察天气，画气象、预报天气一系列活动后，孩子们的兴趣与日俱增。那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动？我想到了孩子们最喜欢的动物。因为有些动物在天气变化前有着特殊的表现，并有一定的规律，能起到预报天气的作用。因此我将在本活动中引导幼儿学习一些根据动物的特殊表现推断...
中班艺术活动：红黄蓝变变 江苏省常熟市赵市中心幼儿园 梅洁 一． 活动背景因为小朋友喜欢涂涂画画，对漂亮的颜色特别感兴趣。所以这学期我们在自主游戏区域中准备了许多广告颜料。一次活动中，燕燕小朋友不小心把装有蓝颜色的盆子打翻到了黄颜色的盘子里，燕燕又开心又兴奋地说：“变色了，变色了。...
活动目标： 1、 任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。2、 尝试运用多种材料让电线站起来。3、 培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。 活动准备：1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙 活动过程 ：一、猜一猜，激发活动兴趣1、 师：小...
小班科学活动：有趣的嘴巴 活动目的：1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处。 2、锻炼幼儿的语言表达能力。 3、教育幼儿爱护自己的嘴巴（不吃不卫生的东西，不把坚硬的东西放进嘴里。）活动准备：1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。...
语言活动：小鸡找食 活动目标：1 喜爱小鸡的可爱形象，大胆的说说小鸡喜欢吃的食物。2 幼儿体验游戏活动的乐趣。3 幼儿学说短句“我是小鸡，我喜欢吃……”。 活动准备：小鸡胸饰 各类食物 活动过程 ： 一 听音乐进场 鸡妈妈带着小鸡来到草地上 二 音乐游戏“小小蛋儿把门开” 三 语言游戏“我喜欢...
教学目标 ： 认识与了解动物的基本特征。用橡皮泥抓住动物的特征做自己喜欢的动物，进一步掌握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能，培养学生的立体造型能力。激发学生爱护动物的情感与团结合作的精神。 教学重点： 用橡皮泥做自己喜欢的动物。 教学难点 ： 动物的特征 教学过程 ： 一、创设情景，认知体验...
太阳的七个宝宝（小班） 活动名称：太阳的七个宝宝（小班）活动班级：小班活动领域：科学领域执 教：安阳市二道街幼儿园 冯俊敏活动目标： 1、 幼儿乐于参加集体活动，体验集体游戏的乐趣。2、 巩固幼儿对红、橙、黄、绿、蓝色的认知，初步认识紫色。 活动过程 ： 一、...
