【活动目的】 1、 通过幼儿的操作尝试活动，感知常见的黄沙特性：（1）沙有粗有细；（2）沙是一粒一粒的；（3）沙是松散的；（4）沙不溶解于水。 2、 初步了解沙的用途，引起幼儿对周围自然物的关注，教育幼儿保护周围自然物。 3、 通过玩沙活动激发幼儿的愉快情绪，培养初步的探索尝试精神。【活动准备】...
《神秘的信》⒈在科学实验中培养幼儿的探索的热情。⒉激发幼儿好奇心。⒊体验发现的乐趣。⒈幼儿每人一封信。⒉实验用的米汤、柠檬汁、碱溶液，酒精灯，棉签等。⒊一段录象。㈠出示圣诞老爷爷给小朋友的信。导语 ：今天，小朋友们都收到了一封信，看看是谁写来的？打开看看，信上写了些什么？（打开一看，是一张白纸）⒈幼...
（大班）自从班内开展观察天气，画气象、预报天气一系列活动后，孩子们的兴趣与日俱增。那么如何保持孩子们的兴趣并深化这一活动？我想到了孩子们最喜欢的动物。因为有些动物在天气变化前有着特殊的表现，并有一定的规律，能起到预报天气的作用。因此我将在本活动中引导幼儿学习一些根据动物的特殊表现推断、预报天气的本...
中班综合活动：车辆总动员设计意图：规则在生活中无处不在，我们生活在社会中需要遵守许许多多的规则。帮助幼儿理解并遵守日常生活中的社会行为规则是《纲要》中提出的要求，中班幼儿处于规则意识形成的关键期，把握好这一时期培养幼儿良好的规则意识对于幼儿终生发展有着重大的意义。《纲要》中指出，教育活动“既符合幼儿...
目标：了解、探索蝴蝶的演变过程，尝试运用肢体动作表现蝴蝶的生长过程。准备：蝴蝶演变的挂图，蝴蝶标本。过程：一、以帮助毛毛虫找妈妈的口吻引入。 二、讨论：1、毛毛虫的妈妈是谁？长什么样？ 2、你们知道哪儿可以找到毛毛虫的妈妈？ 三、编故事《好饿好饿的毛...
我的身体 活动时间：2004-10-8活动一喝水时提醒幼儿不洒水、不倒水，能将自己的水都喝完。活动二目标：1、 使幼儿知道每个人的脸上都有眼、耳、口、鼻、牙齿等器官，能说出其名称在脸上的位置。2、让幼儿有初步的关心自己身体的意识。名称：我的脸上有什么准备：1、让幼儿从家里带一面小镜子，教师也准备一...
陈庆 一、活动目标 通过表演故事“”，培养幼儿关心帮助老人，激发对老人尊敬和爱心。 二、设计思路 老人常有遗忘症，因而生活中常会发生外出忘了回家的路的事情，编选此故事是让幼儿知道老人的特点，以及学习如何去帮助老人，以表达他们对老人的关怀和爱心。 三、活动建议 （一）流程： 介绍...
年龄：5、6岁人数：35人活动目标：1．帮助小朋友厂解火灾结人类带来的危害。2 学习着火时的急救措施3 教育小朋友不玩火，发现火情及时扑救或报告。重点：发生火情时如何急救。难点：掌握身上着火时的自救方法：活动准备：火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。活动过程 ：1．看录...
教学目的： 1。让幼儿知道龙的来历，了解龙时间是不存在的，是我们中华民族创造的 2。让幼儿了解有关龙的传说 故事，丰富关于龙的词汇 3让幼儿知道我们是龙的传人，龙的子孙，培养幼儿的自豪感准备：...
树的主题主题活动之一：小树叶找妈妈 活动目标： 1、让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边的情感，了解树叶和树之间的亲密关系。 2、通过激发幼儿的情感体验培养他们探索树叶的兴趣和态度。 3、让幼儿通过观察和比较知道不同的树长着不同的树叶。 活动准备： 幼儿园树林...
小班教案（绿色的世界） 绿色的世界 设计意图： 生活是五彩的，阳光是七色的，多姿多彩的世界吸引着每一个幼儿。在认识解放军叔叔的时候，孩子们兴奋地说：“绿色的衣服，绿色的衣服~~~”。于是教师顺势问：“还有什么是绿色的？”“小草，森林~~~”马可：“我的眼镜也是绿色的。”（今天他带来了一副太阳镜...
主题名称 水 日期 活动名称 活动目标1、探索物体的“沉”和“浮”，并知道一些改变其原来状态的方法。 2、乐于参与科学实验。 环境创设1、盛有水的大盆。2、纸、笔3、熟鸡蛋一个，盐水、清水各一杯活动过程 1、在幼儿园里收集3种不同的东西（预...
活动目标：1、帮助幼儿分辨周围环境的各种声音，使幼儿初步了解噪音对身体有害，乐音对身体有益。幼儿能不制造噪音、避免听噪音活动准备：两段不同的录音带、一段录有轻松的音乐、一段录有幼儿的嘈杂的声音、绘画纸和水彩笔活动形式：集体活动过程 ：1、分辨乐音和噪音，听两段不同的录音，根据自己的经验判断是乐音还是...
活动名称：镜子主题活动之一 —— 制作镜子活动目的： l、尝试运用自己的方法制作镜子，发现镜子成像的原因。 2、能认真操作，仔细观察比较，大胆用语言表达自己的发现。活动准备： l、黑、白颜色的纸、颜料、布等。 2、教师的记录纸（画四个格子，其中两格分别贴着白、黑的纸）、笔。活...
教学名称：科学━─寻找空气教学目标 ：1 对空气的存在感兴趣，产生探究的欲望。 2 在玩的过程中观察现象，知道现象和空气的关系。3 了解空气的特点、作用，培养幼儿的环保意识。教学重点：引导幼儿用好方法寻找空气。教学难点 ：理解科学现象与空气的联系。教学准备：1、活动区布置：气球、水...
科学小实验：最先喝水的纸一、 活动目标1、 在操作活动中，让幼儿观察比较发现不同纸质的纸吸水性和 透性的不同活动。2、 培养幼儿之间团结协作的精神。3、 发展幼儿的思维能力及观察分析能力、激发幼儿对科学的探求意识。二、 活动准备：1、...
鸡蛋宝宝总动员(小班) 活动目标：1、知道鸡蛋是母鸡下的，了解生鸡蛋与熟鸡蛋的构造及不同。2、了解鸡蛋的吃法，知道鸡蛋有营养，培养幼儿不挑食得好习惯。3、通过动手操作，发展幼儿的动手能力和锻炼小肌肉。活动准备：1、熟鸡蛋20个幼儿自备2、生鸡蛋1个，沙拉酱1瓶3、鸡蛋吃法图，字卡，乳胶，餐盘、餐碗若...
活动活动设计 活动名称：小金鱼 活动目的： 1、让幼儿通过观察和探索，了解金鱼的外形特征和生活习性。 2、培养幼儿的观察力和探索能力。 3、培养幼儿热爱小动物的情感。活动准备： 1、鱼缸若干个，各种鱼若干条，金鱼若干条， 2、鱼食、面包、馒头渣等...
活动要求：1、了解人与人之间的相互通讯的重要性和方式方法，以及现代通讯手段的发展情况，感受新技术的发展给人们带来的方便。2、激发幼儿学习收集信息的兴趣，培养幼儿探索问题、解决问题的能力。课前准备：各种大小的盒子、各种手机及电话模型、幼儿家住址、邮票、信封、可乐瓶、剪刀、胶水、透明胶、水彩笔、一次性...
