奇妙的风 ——大班科学探索活动设计意图：风作为一种自然现象，平时不太被幼儿所关注，幼儿对风的感受就是吹的眼睛睁不开，有风的时候很冷等等，这些使得幼儿不喜欢风，为了让幼儿能够了解风，激发幼儿的好奇心，设计了以“玩风”为切入点，使幼儿在寻找、尝...
活动目标： 1。了解十二生肖的动物，知道十二生肖的排列顺序。 2。能大胆表达自己的想法。活动准备： 十二生肖动物图 数字卡。活动过程 ： 1 出示十二生肖：今天我们班来了一群小动物，看看他们是谁？[引出十二生肖] 2 你属什么？你们家里的人属什么？你还知道那些生肖？[一...
活动目标: 、 关于茶叶的由来，还有许多有趣的故事，请幼儿回家后让爸爸、妈妈帮助查找资料，下次活动时请小朋友们互相讲讲关于茶叶的故事。...
设计意图:1)现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心 小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足 2)许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地表现在游戏时不互相配合 3)孩子入园一段时间后,跟班上老师,小朋友都熟悉了,为...
过新年 目标：了解元旦的名称及简单意义 内容：过新年 准备：布置过新年的活动场景，日历一本，小老鼠、小兔子、兔妈妈、天线宝宝、小狗布娃娃各一个，新年贺卡三张，彩链条总数与幼儿人数相等。 过程：一、听音乐做律动，带幼儿进入活动室 “小朋友，我们一起到小兔家去玩一玩吧。”听音乐做律动进入活动室。 “哇，...
设计意图： 每当雨天，孩子们纷纷打着自己多彩的雨来到幼儿园，他们你一言我一语，谈论着自己雨的颜色、图案，争论着谁的面最好看，看到孩子们兴致勃勃的样子，引发我设计了多彩的面这一活动。此活动旨在让幼儿主动发现生活中的美，产生感受美、表现美的情趣。活动中，让幼儿学习、探索浸染方法，引导幼儿充分发挥想...
年龄：5、6岁人数：35人活动目标：1．帮助小朋友厂解火灾结人类带来的危害。2 学习着火时的急救措施3 教育小朋友不玩火，发现火情及时扑救或报告。重点：发生火情时如何急救。难点：掌握身上着火时的自救方法：活动准备：火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。活动过程 ：1．看录...
一． 活动目标：1．指导幼儿用描述性的语言，按“头——躯干——尾”的顺序讲述热带鱼。并丰富相应词汇：漂亮、可爱、胖嘟嘟-----等。2．帮助幼儿学会“别人说完自己再说“的有序表达。活动重点：通过游戏让幼儿能按“头——躯干——尾”的顺序讲述热带鱼。活动难点：帮助幼儿学会“别人说...
中班综合活动：车辆总动员活动目标： 1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。 2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。 3、能随音乐合拍地创编动作。 4、能愉快地参与活动，在活动中懂得遵守规则。活动准备： 1、卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车、人力车等车辆标记小卡片若干，请幼儿自由选择...
重阳节的旗目标：通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感 了解中国的传统节日及民族风俗准备：重阳糕、重阳旗、制作材料（小棒、三角形纸、固体胶）过程：一 介绍重阳节的典故每年的农历九月初九就是重阳节，重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕，而且重阳糕上会插上一面重阳...
阿里山的姑娘（节奏乐） 目的1、 用身体动作感受乐曲节拍节奏，表现乐曲的情绪。2、 自己创编节奏型，学习看节奏图谱打节奏。3、 能根据节奏图谱上的打击乐标记，用打击乐分声部合奏。注意和大家保持和谐。准备1、 幼儿已认识台湾，知道高山族。2、 中国地图，《阿里山的姑娘》乐曲磁带，录音机。3...
综合活动：毛毛虫变蝴蝶 活动目标：1、进一步了解毛毛虫变蝴蝶的转变过程，丰富知识经验。2、尝试用肢体表现蝴蝶的转变过程。3、体验模仿的喜悦，激发表现的欲望。 活动准备：1、情境布置。2、毛毛虫变蝴蝶的转变图示。3、背景音乐和蝴蝶飞的音乐 活动过程 ：1、用猜谜语的形式引出蝴蝶。①师：今天老师带来一位...
要求:1 在情景下操作,感知冰的凉和易融化等特征 2 能够借助工具解决简单的问题 3 初步培养幼儿的观察 探索兴趣 准备:户外阴凉处,辅助工具(冷 热水,长木块,小勺 吹风机,毛巾等),事先做好夹心冰块(里面放粘纸,弹珠,小积木等) 过程:一 南极的礼物1 出示企鹅图片,它给我们带来了一份神秘的礼物...
科学：黄豆宝宝变魔术活动分析： 豆浆、豆制品，是幼儿园经常要吃的食品，但也常常有小朋友不爱吃豆制品，老师根据孩子的年龄特点，注重教学的趣味性，运用拟人化的口吻，和变魔术的方法，来激发孩子的兴趣，教育孩子爱吃豆制品。教师主要运用多样化的教学手段，来调动幼儿学习的积极性，使幼儿在认知、能力和情感方...
活动目标：1 通过欣赏诗歌，幼儿能体会“化”一词的意思，并学习句式“…成了…”，并了解通过哈哈镜看到的物体会化。2 探索凹透镜、凸透镜，通过操作能知道物体透过凹透镜、凸透镜形的初步特点，进一步体验探索成功的喜悦。活动准备；1 多媒体课件；2 凹透镜、凸透镜若干，各...
锯 一 锯 ，量 一 量活动目标：1、 认识工具，懂得选择和使用工具。2、 让幼儿掌握锯和量的方法，通过活动培养幼儿的动手能力。3、 在集体活动中，培养幼儿相互合作的能力。活动准备：1、 长木条、锯子、小椅子、小...
活动目标：1、 任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。2、 尝试运用多种材料让电线站起来。3、 培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。 活动准备：1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙 活动过程 ：一、猜一猜，激发活动兴趣1、 师：小朋...
活动目的: 1、让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根2、帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品3、在活动中激发幼儿的观察力,想象力和动手创造的欲望活动准备：礼物包（装有根）地瓜、土豆、萝卜、胡萝卜，几种根制小动物过动过程：－、以邮包形式揭示课题，初步感受根的外部特征１、让幼儿去试一试摸一...
活动目标： 1、 任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。2、 尝试运用多种材料让电线站起来。3、 培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。 活动准备：1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米 土豆、泡沫、黄沙 活动过程 ：一、猜一猜，激发活动兴趣1、 师：...
