幼儿园教案有趣的鞋子_常识教案－有趣的鞋子
【jiaoan.jxxyjl.com--幼教常识教案】
活动名称:《有趣的鞋子》
授课班级：中班
授课老师：郑彦珊
授课目的：进一步了解鞋的类型和作用，体验穿大鞋的乐趣，尝试设计各种新的鞋子。并用画的方式大胆表现。
授课准备：1、让孩子各自从家中带一双大人的鞋子。
2、在若干个鞋架上，配有不同类别的鞋样标志及相应的文字卡。
3、四开图画纸每人一份及彩笔一盒。
授课过程：
一、 看大鞋
1、 孩子们一起观察各种鞋子，了解鞋子的不同类型。
师：今天是小朋友的节日，我们请来了爸爸妈妈一同庆祝，让我们先用热烈的掌声（甜美的歌声）感谢他们对我们的培养。歌曲《庆祝六·一》
师：今天我们的活动是“有趣的鞋子”（出示字卡）现在请大家打开袋子互相看看，你带来了谁的鞋，是什么鞋？
（孩子兴奋地打开塑料袋子，把里面的鞋取出来相互交流）有的说：这是我妈妈的高跟鞋；有的说：这是我爸爸的皮鞋；有的说：这是奶奶的布鞋；有的说：这是爷爷的雨鞋……老师也取出一双小拖鞋，告诉幼儿：“这是我家孙子的拖鞋。”
2、 小结
小朋友带来的有爸爸的皮鞋，带爸爸皮鞋的小朋友请把皮鞋举起来，老师同时出示皮鞋字卡，让小朋友认识。
谁又带来了妈妈的高跟鞋？奶奶的布鞋？爷爷的雨鞋？可见鞋子的种类可真多呀！
二、 穿大鞋
1、 其乐趣，感受鞋子的作用。
师：现在我们穿上大人的鞋子走一走，跳一跳，跑一跑，看看有什么感觉？
（此时响起欢快的、节奏鲜明的背景音乐）大家非常兴奋，急忙迫不及待换鞋子。孩子开心极了，有的走、有的跳，活动室里响起欢笑声。（老师给予穿脱比较慢的孩子指导或帮助。）
老师也穿起小鞋子与孩子一起开心地玩着，还故意掉鞋子：“哎呀，我的鞋子怎么掉了？你们能说说为什么吗？”“咦！你们看，XX的鞋子掉了，你们说为什么呢？”
孩子们有的说，太大了；有的说太高了。
师：现在你们互相交换再穿一穿，走一走，跑一跑，跳一跳，看看又有什么感觉。
2、 比较大鞋和小鞋。
师：“大家都累了，我们坐下来休息一会儿。把大鞋脱下来，换上我们的鞋子。刚才，我看到很多小朋友的鞋子都掉了，你们能说说为什么吗？”
“小朋友，穿了自己的鞋有什么感觉？”
（启发幼儿说出自己的鞋舒服；穿自己的鞋子跑得比较快；穿自己的鞋子不容易跌倒------）
小结：老师跟你们说，穿鞋子一定要穿合脚的鞋子。这样才舒服，活动起来也方便。
3、 了解鞋子的用途。
师：“我带来的这双拖鞋是我家孙子在家时候穿的。小朋友带来的鞋子，大人们是什么时候穿的呢？”
小结：小朋友观察得真仔细。说得也好。有的小朋友说上班的时候，爸爸就穿上这双皮鞋；有的小朋友说下雨的时候爷爷就穿上雨鞋。不同时候穿的鞋子也不同。是吗？
4、 讨论鞋子的作用。
师：我们每个人都穿着鞋。如果不穿行吗？
（不行。如果不穿鞋子脚会被尖尖的东西刺伤；有的说：行，因为如果地上没有刺刺的东西就不会刺到脚；有的说：夏天的时候可以不穿，这样很凉快，但是，冬天如果不穿脚会很冷）
小结：刚才小朋友都大胆地发表了自己的意见。都很有道，如果是走在路上，穿上鞋了就不用怕会被尖尖的东西刺到脚；如果是在家里，就可以不用穿鞋，因为家里的地板比较安全，特别是夏天如果不穿鞋子会觉得很凉快，但是要小心不要滑倒；如果是冬天就要穿鞋，不然脚丫子会冻坏。可见，鞋子的保护脚丫的作用。
三、 办鞋展。
1、 给鞋子分类
师：“现在我们用这些鞋子一起来办个鞋展吧。”你们看，那边有个鞋架，每个鞋架上都有它们相应的字宝宝标志。这是皮鞋。这是拖鞋------，大家仔细看清楚，你的鞋子应放在哪？
2、 数鞋子。
“好的，鞋子都回到了自己的架子上。现在我们一起来数数每个架子上有几双鞋子。”
四、 设计鞋。
“今天，我们认识了各种不同的鞋。知道了鞋是保护脚丫的作用。下面我们一起再来设计各种更新颖的鞋子吧！”
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/youjiaochangshijiaoan/155778.html
-
[幼儿园科学教案认识飞机]常识教案－认识飞机详细阅读
飞机[教学目的]：1、 认识飞机的外形特征及简单结构，并知道它们的用途。2、 通过认识飞机，知道飞机分民用机和军用机。3、 让幼儿了解古代中国人对航空的贡献，知道飞机的由来，4、 培养幼儿热爱祖国...
-
[迎春花水养的常识]常识教案－观察迎春花详细阅读
活动目的： *通过观察活动，使幼儿知道迎春花是春天最早开的花。 *让幼儿了解迎春花的名称特征及其用途。 *学习制作迎春花，在室内布置初春的景色。 设计思路：*让幼儿认识春天里开的最早的花——迎春花*培养幼儿的动手能力。 活动准备： *每一只迎春花*黄色皱纹纸、小枝条、浆糊等材料。 *已认识牵牛花 活...
-
【大班常识活动教案40篇】常识教案－大班综合活动：感受味道详细阅读
活动背景： 通过对新教材的运用，我感到孩子们非常喜欢综合活动，因为在这过程中，孩子们的多种需要会得以满足。大班的孩子对色彩已经有了较为成熟的感知，这从他们平时的绘画作品中可以明显看到，他们用色大胆，对冷、暖色调也有一些感悟，能根据作品的内容、情感选择色彩，并简单说出原由。为了让孩子们的这些感悟更加深...
-
十八岁和其他教案|其他教案－ 计算活动：排序详细阅读
计算活动：排序 在前三次的非式活动中，发现第一次非式活动时，幼儿只是对新材料感兴趣，许多幼儿观察能力不强，拿到模式没有仔细的观察，而是急于排。在第二次的非式活动中，通过老师在活动前向幼儿提出要求让幼儿仔细看一看火车上的动物宝宝是怎么排队的，然后请幼儿一边看，...
-
体育常识教案|常识教案－沉沉浮详细阅读
主题名称 水 日期 活动名称沉沉浮浮 活动目标1、探索物体的“沉”和“浮”，并知道一些改变其原来状态的方法。 2、乐于参与科学实验。 环境创设1、盛有水的大盆。2、纸、笔3、熟鸡蛋一个，盐水、清水各一杯活动过程 1、在幼儿园里收集3种不同的...
-
[各种各样的鞋教案反思]常识教案－各种各样的鞋子详细阅读
各种各样的鞋子灵儿一、活动目标：1、在了解生活中各种各样鞋子的基础上，学习按照鞋子的不同特征从多种角度进行分类。2、尝试与同伴协商合作进行操作活动。二、活动准备：教具：实物投影仪，各种鞋子图片、鞋架图。学具：每组各种鞋子图片，鞋架图，铅笔，橡皮。三、活动过程 ：（一）看鞋、说鞋。了解各种鞋，体验生活...
-
[可爱的企鹅教案信息技术]常识教案－可爱的企鹅详细阅读
可爱的企鹅 活动目标：1、幼儿认识企鹅的外形。 2、了解企鹅简单的生活习性，懂得企鹅为什么不怕冷。 3、丰富词汇：脂肪、潜水、软体动物。 活动准备：1、VCD盘、VCD机、电视、录音机、录音带各一个。 2、鹅分体图片一套、企鹅模型一个、背景图一张。 3、儿每人一套拼图（6—8块）。 活动重点、难点：...
-
健康《安全用电》教案_健康《安全用电》详细阅读
集 体 教 育 活 动 日期 2004年6月执教教师: 班级: 活动名称: 原 计 划调整、反思 活动目的： * 通过观察让幼儿知道电给人们带来得危害。* 了解一般情况下人体的安全电压，了解触电事故的发生，了解安全用电的原则。* 培养幼儿逻辑思维的能力及利用知识解决实际问题的...
-
【小班常识教案认识夏天】常识教案－认识龙详细阅读
认识龙教学目的： 1。让幼儿知道龙的来历，了解龙时间是不存在的，是我们中华民族创造的 2。让幼儿了解有关龙的传说 故事，丰富关于龙的词汇 3让幼儿知道我们是龙的传人，龙的子孙，培养幼儿的自豪感准备： 搜集龙的图案，有关龙的传说，故...
-
小花猫照镜子教案|其他教案－照镜子详细阅读
活动目标：1、 了解镜子的基本特征和用途。2、 引导幼儿寻找大自然中的镜子。3、 培养细心观察的习惯和探索的兴趣。活动准备： 月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等活动过程 ：1、 了解镜子的特征及用途（1） 师：今天老师的口袋里藏了一...