魔尺可以培养孩子的娱乐兴趣，开发智力，锻炼耐心。所以，今年我们将中班的特色定位魔尺，具体计划如下： 【活动意图】 本班幼儿好奇心、动手能力较强，喜欢富有挑战性的事情，性格开朗，思维活跃，所以以“魔尺”作为本班特色。 【活动目标】 1、培养孩子的娱乐兴趣。 2、提...
设计思路：在学习活动的主要内容中，有让幼儿了解社会常识这一内容，因此我们预设了本月主题——周围的人，旨在让幼儿接触了解周围生活的环境，理解并遵守基本的行为规则。在加上我班一幼儿家长开理发店的，为了充分利用这一资源，鼓励家长走进幼儿园，我设计了这一活动。在以幼儿为本的课程体系中，有句话说的好：“为幼儿...
活动目标： 1、感受长城的壮观。 2、能够按一定大小规律搭建自己心目中的长城，体验合作游戏的乐趣。活动准备： 1、有关长城的短片或图片 2、请去过长城的幼儿带一些相关的照片，等等 3、挂图《万里长城》 4、积木、立方体玩具、包装盒等。 5、搭建长城记录表每组一份、记号笔若...
一、活动目标：1、学会对话的句式2、理解一一对应配对关系，会仿编对话的句式3、体验创编句式及与同伴游戏的乐趣二、活动准备：1、实物：牙膏、牙刷、苹果、梨、铅笔、本子、玩具小鸟、玩具鸟笼2、实物卡片若干3、实物卡片挂件三、活动过程：1、以舞蹈“找朋友”形式导入活动，引起幼儿的兴...
活动目标： 1知道鸡蛋是母鸡下的，了解生鸡蛋与熟鸡蛋的构造及不同。 2通过亲自给蛋宝宝穿彩衣的操作，发展幼儿的动手能力和创造力。 3让幼儿在活动中体验和分享成功的乐趣。活动准备：生鸡蛋 熟鸡蛋 鸡蛋壳 彩色颜料 棉签 录音带 头饰 母鸡生蛋教具...
活动目标：1 知道交警叔叔工作的辛苦；了解简单的交通规则。2 感受乐曲欢快、流畅的特点；能随音乐节奏做交警指挥的动作。活动准备：布置场景，音乐、ppt课件。活动过程：一、开始部分1 以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。师:小汽车们，我们刚从汽车制造厂里出来，马路上这么热闹,让我们跑起来吧！（教师带领...
一、 活动目标：1、 引导幼儿按数量摆放、拼搭竹条，想像竹条变成各种事物。2、 在摆摆、放放、贴贴中，发展幼儿的想像力和动手能力。3、 乐意参加活动，体验用竹条变出事物的快乐。二、 活动...
教学目标：1 对弯曲的物体产生兴趣。2 运用弯曲的肢体、物体，创造性玩出多种造型。教学准备：（1）实物：芭比娃娃、电话、毛线团、绒毛玩具羊、大大卷泡泡糖等；（2）彩带若干（3）相机（4）音乐《火车开了》教学过程：导入：请后面小朋友的手搭在前面小朋友的肩上，坐上我的车跟我出发！（放音乐，教师带领幼儿走...
活动目标：1 理解故事内容，学习表达心情的词语：温暖、柔软。2 通过故事，懂得帮助别人能给自己和他人带来温暖、柔软的心情。3 通过收信、回信，体验情绪的柔和、温暖。活动准备：1 物质准备：两封信，故事图片若干，心情豆若干，托盘4个，笔18支，双面胶，大篮子2 场地准备：椅子，...
活动目标：1、在愉快的游戏活动中，幼儿探索各种拆纸盒的方法。2、巩固以前学过的技能和本领。3、活动中同伴之间能互相帮助，共同体验成功的快乐。活动准备：各种废旧的大纸盒、箭头、纸盒的平面、礼物人手一份活动过程：一、以去礼物王国找礼物，引起幼儿活动兴趣。1、今天，天气真好，老师要带小朋友们到礼物王国去找...
一、设计思路在综合主题《我的发现》中，我设计了《围巾的妙用》这一教学活动。因为围巾，是孩子们身边最熟悉的事物了。它质地轻柔、颜色鲜艳、款式多样，图案各异。既可以装饰美化、又可以用来保暖，而且，取材容易，每个家庭都有。活动通过赏围巾、玩围巾、系围巾、舞围巾等一系列活动，激发了幼儿更多的好奇心，加深了幼...
活动准备： 1、 围裙（上面贴有小花、小草、春姑娘）蝴蝶指偶 2、 幼儿绘画工具、纸张 3、 录音机、音乐磁带 活动过程： 一、导入活动，激发兴趣 1、教师：春天来了，小草绿了，花儿开了，花蝴蝶飞来了，让我们听着音乐跳起来吧。 ; （幼儿听音乐进入活动室 ） 2、 教师提问：你有朋...
活动目标: 1,让幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情 2,幼儿看图标学习儿歌，并激发幼儿用图标的方式仿编儿 歌的兴趣 3,鼓励幼儿大胆向同伴讲述自己创编的儿歌 活动准备:教具准备:多媒体课件(秋天的水果)...
活动目标：1、通过故事，感受树木与人类相互依存的关系。2、体验种树的快乐，萌发爱护树木，爱护大自然的情感。活动准备：1、有关故事的课件。2、幼儿每人一棵小树苗。3、音乐录音。平衡木（小桥），四盆沙。活动过程：一、欣赏故事《一棵树》，感受故事中小动物爱护大树的情感。1、出示图片，讲述：春天到了，小熊在...
1、能根据动物的特征思考和想象，帮助小乌龟开店。2、乐意用语言大胆表述自己的想法。 活动过程： 引起兴趣，引出名称：１、师：小乌龟有三个好朋友：大象、河马和袋鼠妈妈。它们都开了自己的店，小乌龟也想开一家店，可是不知道该开什么店？它想去看看它的朋友们开的什么店，再听听它们的意见。我们先猜猜它们会开什...
各位评委：大家好！今天我说课的内容是中班综合活动《蔬菜沙拉吧》。这节活动是幼儿园活动整合课程中班下册中：“蔬菜派”中的一节活动。一、 说教材1．蔬菜时幼儿生活中常见的，不可缺少的食物，它贴近幼儿的生活，容易引起幼儿的学习兴趣。正如《纲要》中所述：即符合幼儿的现实需要，又有利于其长远的发展；即...
活动目标：1 认识蔬菜截面的形状，用蔬菜进行印画，并尝试用棉签进行添画。 2 通过印画活动，感知不同蔬菜的印画效果。3 鼓励幼儿参加印画活动，体验蔬菜印画的乐趣。活动准备：1 将藕、红椒、青菜等根切成若干段，盛放在盘里，每组若干盘。 2 彩色颜料每组三盘。2 棉签、铅画纸、抹布每组若干。4 小兔、蘑...
活动目标: 1、在游戏情景中理解故事内容，讲述故事的对话部分。 2、懂得帮助别人是件快乐的事，体验成功的快乐。 3、感受添画活动带来的乐趣。 活动准备：太阳妈妈头饰、太阳宝宝胸饰、课件；小鸟、蝴蝶、小狗的图片、油画棒、白纸、音乐等。 活动过程： 一、创设情境，师生一起玩“捉迷藏...
中班综合活动：快乐的小脚丫［活动目标］１、在活动中感知自己小脚的特征及其用途，产生初步的探索兴趣。２、通过音乐、美术、运动游戏等方式去感受小脚丫带来的乐趣。 ３、让幼儿懂得爱护脚，保护脚，讲卫生。［活动准备］１、水彩笔、蜡笔、图画纸、剪刀、装饰彩带各若干；２、新年树一棵；音乐两段。［活动过程］一、谜...
目标：1、 通过为小老鼠找家，感受帮助别人的乐趣。2、 能仔细观察，根据画面进行初步的判断、想象、并乐意表达。3、 能快乐的为小老鼠绘画漂亮的房子，并进行装饰。准备：1、 图片4幅。2、 小老鼠图片一张（正面为不开心的表情，反面为开心的表情）过程：1、 导入活动，教师出示表情不开心的小老鼠...
