活动背景： 正值水稻收获季节，对于农村幼儿来说，一直接触到的就是广阔的田野，在那里，他们自由的探索，用自己的各种感官去接触大自然，了解大自然。有一天，为了丰富早锻炼活动，我请家长们帮助做一些自制体育器具，有一个小朋友家长带来了一个用稻草做成的草盖子，孩子们都很希奇地玩着这个草盖子，还不时地说：...
设计意图：当前如何抵抗甲流感病毒的防卫工作已成为了全球性的热门话题。新纲要指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。由此我设计了综合：《抗“甲”小勇士》这个活动。本活动以抗“甲”为主线，结合课题内涵及新纲要中指出的：应与家庭社区合作，充分利用社区资源，激发幼儿爱人民，爱家乡的情...
活动目标：1 感受蜗牛的外形特征和生活习性。2 尝试运用彩泥做蜗牛，感受活动的乐趣。活动准备：多媒体课件、彩泥、火柴若干等。活动过程：一、通过课件引出内容，引起幼儿兴趣。师：这是什么？像什么？想不想知道是什么？再往下看这回猜出来了吧，是谁呀？看看是不是？二、初步认识蜗牛，了解蜗牛的外形特点。 1 师...
活动目标：1、在了解蜗牛的基础上，尝试运用多种材料制作蜗牛，发展幼儿的创造力。2、体验自我创作带来的乐趣。活动准备：茄子，辣椒，土豆，白萝卜，胡萝卜，美人娇，黄瓜，丝瓜，玉米叶，牙签，大头针，橡皮泥。图片一张活动重点：用牙签或大头针进行连接，固定。活动难点：用叶子卷起来做成蜗牛的壳。活动过程：一、回...
活动目标1 感知不同的水果果核的数量是不同的，同一种水果的果核数量也是不一样的。2 体验探索的乐趣，能大胆地交流自己的发现。活动准备“蜗牛和苹果”ppt、水果：桂圆、葡萄、金桔、山楂若干及图片各一份，香蕉、苹果、猕猴桃各一个、记录卡、记号笔、一次性盆子人手一份、湿巾纸若干、水果盆四个、垃圾盆四个活动...
一、活动目标1、复习巩固各种图形（圆形、三角形、正方形、半圆形）2、运用已有经验，对各种图形进行简单添画，发展幼儿的空间想象力和创造能力。二、活动准备1、幼儿已经认识几种图形。2、奇妙袋、四种几何图形、幼儿操作材料。3、课件。三、活动过程（一）游戏：奇妙袋1、师：今天，老师带来了一只奇妙的口袋（出示...
一、尝试透过玻璃杯的不同角度看同一物体发生的变化1、出示玻璃杯，导入课题。师：“这是什么？为什么透过玻璃杯看爸爸的脸，有时变圆了，有时变长了，还有的时候变扁了？”2、引导幼儿探索。（1）提醒幼儿使用玻璃杯的注意事项。（2）提出探索要求。3、小结，提升经验。（1）请个别幼儿说说自己的发现。（2）小结并...
（一）圆形变变变1、师：这是什么？（圆形）你们觉得这个圆形可以变成什么呢？原来圆形变变变可以变这么多的东西。2、（加点）现在又可以变什么了？（二）橘子变变变1、感知橘子横切面图案的添画。1）出示橘子画面师：哦，象一个橘子，真的吗？我们来看看。（没说到橘子）师：我们看看变成了什么？师：哦，真的是橘子，...
一、 设计意图：数字无处不在，大至国际经济信息、科技动态的密码传递，小至电话号码、邮政编码、车辆牌号、身份证号、学号、房间号等。它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便。因此，我设计生成了《数字用处大》这一活动，通过寻找我们身边的数字，引导幼儿发现数字在生活中的实际运用，感受数字的丰富变化，体验数...
活动目标：1、运用多种感官感知桔子、能用自己的语言大胆表达。2、体验桔子是个宝，可以加工许多食品。[环境材料]多媒体课件、多媒体设备、伴奏音乐、小超市环境。榨汁机、不同品种的橘子若干、湿巾纸若干、果壳盆若干、桔子制品活动过程：（一）唱唱跳跳摘桔子摘果子舞，引起幼儿对活动主题的关注*想不想一起去摘桔子...
【活动目标】 1、观察并发现动物宝宝与动物妈 妈的异同。 2、对动物外形特征感兴趣，愿意说出自己的发现。 【活动准备】 1、自制ppt或图片。 图一：动物宝宝和妈 妈外形很像的图片，如兔宝宝和兔妈 妈、小象和大象、小猫和大猫、小狗和大狗等。 图二：动物宝宝和妈 妈...
活动目标：1、理解故事内容，能够进行简单的看图说话。2、增强自我保护意识，不贪吃，学习小猪随机应变的能力与智慧。3、乐意参加角色表演，体验集体游戏的乐趣。 活动准备：1、 故事挂图，小猪、大灰狼各一章，苹果、大灰狼图片若干。2、 入场音...
【活动设计背景】 本次活动设计选自省编教材《伞》主题中的 一节综合活动《有趣的伞游戏》，由于我们地处农村班额大班级小，活动起来很不容易，而幼儿的天性又是玩，所以一定不能束缚幼儿的天性，让幼儿在学中玩，在玩中学，针对这一特点我开展了本次主题活动。 【活动目标】 1、通过游戏，了解伞的不同玩法，体验合作...
一、设计意图： 随着秋天的到来，苹果、梨、桔子等各种各样的水果都成熟了，通过本次活动丰富幼儿关于水果的知识，萌发幼儿热爱秋天的情感。中班上学期的幼儿尽管好奇好动，但探索活动的有意性比较差，他们还不知道如何运用自己的感官获取知识。因此，活动设计要着重培养幼儿探索的有意性和适用感官的能力。设计时可...
活动目标 ⒈掌握一些安全玩的方法，学会保护自己。 ⒉初步了解受伤后的简单救助方法。 活动准备：事先安排情景表演，幼儿头饰。 活动过程 一、怎样安全地玩 （一）情景表演《跳跳蛙撞疼了头》 ⒈老师请你们看表演，呆会告诉大家你看到了什么？ （观看情景表演前半段：跳跳蛙撞疼了头） ⒉刚...
活动背景：在幼儿游戏时，常有孩子将书籍、玩具四处摆放，随意乱仍。反复说教不如让孩子自己从中发现问题，由此引发讨论，解决问题，这对于孩子自主能力的发展有很大帮助。这样一个幼儿自我评价，自我分析的活动所产生的影响力远比一般活动要深入。活动目标：1 在游戏情境活动中，进一步感知好习惯的重要性。2 在自我评...
活动目标： 1、理解故事画面，知道黑夜是不用讨厌和害怕的。 2、敢于面对陌生的事物，会采取正确的方法和态度。 活动准备： 故事ppt、操作卡片。 活动过程： 一、 席奶奶讨厌黑夜。 师：席奶奶怎么啦？ 师：她害怕什么呢？ 小结：原来，席奶奶讨厌的就是——黑夜。...
姓名： 分数： 一 我会背唐诗（10分）《登鹳雀楼》 《绝句》, 《望庐山瀑布》 《相思》《夜宿山寺》 《咏柳》 《寻隐者不遇》二 我会背三字经与百家姓。（10分） （1） 《人之初》 （2） 《百家姓》三． 我会...
一、目标：1．帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。2．引导幼儿信编诗歌，培养幼儿的想像力、创造力和尝试精神。3．让每个孩子知道祖国是我们的家，有初步的热爱祖国的情感。二、准备：1．ppt课件三、过程：1．谈话导入，调动幼儿情绪。师：各位小朋友好，我是庄老师。首先我想问问小朋友，你们的家都...
意图：随着幼儿年龄的增长，逐渐对事物有了强烈的求知欲。本活动中游戏活动即符合幼儿好奇、好玩的天性，又达到了培养幼儿探究事物的兴趣。老师以变魔术的游戏激发了幼儿学习的热情，真正体现了让幼儿在玩中学、学中做的教学理念。同时还培养了幼儿的想象创造能力和动手表现能力。 活动目标： 1、通过看魔术培养幼儿...
