活动目标：1、能够根据手指印画内容创编故事情节，并大胆进行讲述。2、尝试用手指印添画的方法表现事物的形象，体验手指印画的乐趣。活动准备：纸、印泥、记号笔、擦手布、背景音乐活动过程：1、提问导入活动。师：幼儿伸出小手，看看，我们的小手各有五根手指，我们的手指能干什么呢？2、教师在投影仪下进行手指印画，...
活动目标：1、理解故事，知道大自然界有各种各样的动物，初步学习仿编。2、丰富词汇：又轻又巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道等词语。3、体验活动带来的快乐。活动准备：背景图、动物图片（小鸡、小兔、螳螂、螃蟹各一张）、图谱、数字卡（2、4、6、8、42）、各种小动物图、笔。活动过程：一、导入1、师：“森林...
目标：1．在情景中感受优美、活泼的音乐旋律，知道名称、了解内容2．理解词：远足、乐悠悠3．愉快的参加音乐游戏活动。重、难点：扮演角色体验远足的乐趣准备：环境布置——春天、小背包、乌龟头饰、音乐过程：一．律动《春天》二．发声练习看看哪些小动物也来了？过渡：哎呀，小乌龟有...
1、通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声音，并能用语言表达出来。2、发展幼儿听辨能力和口语表达能力，提高幼儿注意力。活动准备：1、饮料瓶子人手一个，里面分别装着硬币、米、黄豆、纸屑；2、打击乐器若干；3、录音机及磁带。活动过程：［一］引题：今天我们班来了许多的新朋友，新朋友到了我们要怎么样呢？（...
活动目标：1、通过谈话，讨论、等形式制定运动会计划。2、尝试运用绘画表达、表现活动的计划。活动准备：录音机、绘画用纸、笔等。活动重点：尝试制定运动会计划。活动难点：用绘画表达活动计划。活动过程：一、谈话导入：1、请幼儿说一说自己喜欢的运动项目，并说出理由。2、和同伴交流自己在活动时的感受。二、制定运...
活动说明：在孩子们眼里，黑夜是一个暗淡而神秘的世界，它与恐惧、期待、温暖、向往、依恋等多种情感体验联系在一起，孩子们经常会说：“黑夜好可怕呀!为什么要有黑夜呢?”他们有的还不敢独自睡觉。为此，教师和孩子们一起设计了这一系列活动，给黑色的夜幕点亮了一盏盏明亮的灯，以此消除孩子对...
一、活动目标 1、通过形象、生动、有趣、易记的教学形式，使幼儿轻松、愉快地掌握单词。 2、利用观察、思考、阅读等方式，发展幼儿的思维能力、动手能力及口语表达能力。 3、培养幼儿良好的卫生习惯，加强幼儿的环保意识。（如：注意清洁卫生） 二、活动准备 1、英文字母卡片：n、o、s、e、m、u、...
魔尺可以培养孩子的娱乐兴趣，开发智力，锻炼耐心。所以，今年我们将中班的特色定位魔尺，具体计划如下： 【活动意图】 本班幼儿好奇心、动手能力较强，喜欢富有挑战性的事情，性格开朗，思维活跃，所以以“魔尺”作为本班特色。 【活动目标】 1、培养孩子的娱乐兴趣。 2、提...
设计思路：在学习活动的主要内容中，有让幼儿了解社会常识这一内容，因此我们预设了本月主题——周围的人，旨在让幼儿接触了解周围生活的环境，理解并遵守基本的行为规则。在加上我班一幼儿家长开理发店的，为了充分利用这一资源，鼓励家长走进幼儿园，我设计了这一活动。在以幼儿为本的课程体系中，有句话说的好：“为幼儿...
活动目标： 1、感受长城的壮观。 2、能够按一定大小规律搭建自己心目中的长城，体验合作游戏的乐趣。活动准备： 1、有关长城的短片或图片 2、请去过长城的幼儿带一些相关的照片，等等 3、挂图《万里长城》 4、积木、立方体玩具、包装盒等。 5、搭建长城记录表每组一份、记号笔若...
一、活动目标：1、学会对话的句式2、理解一一对应配对关系，会仿编对话的句式3、体验创编句式及与同伴游戏的乐趣二、活动准备：1、实物：牙膏、牙刷、苹果、梨、铅笔、本子、玩具小鸟、玩具鸟笼2、实物卡片若干3、实物卡片挂件三、活动过程：1、以舞蹈“找朋友”形式导入活动，引起幼儿的兴...
活动目标： 1知道鸡蛋是母鸡下的，了解生鸡蛋与熟鸡蛋的构造及不同。 2通过亲自给蛋宝宝穿彩衣的操作，发展幼儿的动手能力和创造力。 3让幼儿在活动中体验和分享成功的乐趣。活动准备：生鸡蛋 熟鸡蛋 鸡蛋壳 彩色颜料 棉签 录音带 头饰 母鸡生蛋教具...
活动目标：1 知道交警叔叔工作的辛苦；了解简单的交通规则。2 感受乐曲欢快、流畅的特点；能随音乐节奏做交警指挥的动作。活动准备：布置场景，音乐、ppt课件。活动过程：一、开始部分1 以刚出厂的小汽车请求帮助引出课题。师:小汽车们，我们刚从汽车制造厂里出来，马路上这么热闹,让我们跑起来吧！（教师带领...
一、 活动目标：1、 引导幼儿按数量摆放、拼搭竹条，想像竹条变成各种事物。2、 在摆摆、放放、贴贴中，发展幼儿的想像力和动手能力。3、 乐意参加活动，体验用竹条变出事物的快乐。二、 活动...
教学目标：1 对弯曲的物体产生兴趣。2 运用弯曲的肢体、物体，创造性玩出多种造型。教学准备：（1）实物：芭比娃娃、电话、毛线团、绒毛玩具羊、大大卷泡泡糖等；（2）彩带若干（3）相机（4）音乐《火车开了》教学过程：导入：请后面小朋友的手搭在前面小朋友的肩上，坐上我的车跟我出发！（放音乐，教师带领幼儿走...
活动目标：1 理解故事内容，学习表达心情的词语：温暖、柔软。2 通过故事，懂得帮助别人能给自己和他人带来温暖、柔软的心情。3 通过收信、回信，体验情绪的柔和、温暖。活动准备：1 物质准备：两封信，故事图片若干，心情豆若干，托盘4个，笔18支，双面胶，大篮子2 场地准备：椅子，...
活动目标：1、在愉快的游戏活动中，幼儿探索各种拆纸盒的方法。2、巩固以前学过的技能和本领。3、活动中同伴之间能互相帮助，共同体验成功的快乐。活动准备：各种废旧的大纸盒、箭头、纸盒的平面、礼物人手一份活动过程：一、以去礼物王国找礼物，引起幼儿活动兴趣。1、今天，天气真好，老师要带小朋友们到礼物王国去找...
一、设计思路在综合主题《我的发现》中，我设计了《围巾的妙用》这一教学活动。因为围巾，是孩子们身边最熟悉的事物了。它质地轻柔、颜色鲜艳、款式多样，图案各异。既可以装饰美化、又可以用来保暖，而且，取材容易，每个家庭都有。活动通过赏围巾、玩围巾、系围巾、舞围巾等一系列活动，激发了幼儿更多的好奇心，加深了幼...
活动准备： 1、 围裙（上面贴有小花、小草、春姑娘）蝴蝶指偶 2、 幼儿绘画工具、纸张 3、 录音机、音乐磁带 活动过程： 一、导入活动，激发兴趣 1、教师：春天来了，小草绿了，花儿开了，花蝴蝶飞来了，让我们听着音乐跳起来吧。 ; （幼儿听音乐进入活动室 ） 2、 教师提问：你有朋...
活动目标: 1,让幼儿感受秋天水果成熟的喜悦心情 2,幼儿看图标学习儿歌，并激发幼儿用图标的方式仿编儿 歌的兴趣 3,鼓励幼儿大胆向同伴讲述自己创编的儿歌 活动准备:教具准备:多媒体课件(秋天的水果)...
