活动设计背景 本班学生年龄小，喜欢玩，但是他们的玩具都是现成的，我想激发他们的创造才能 ，所以想引导他们利用废旧材料自制玩具，旨在通过让幼儿制作各种玩具，探索自制玩具的玩法，培养幼儿在制作过程中养成讲卫生的好习惯。充分享受创作的满足感。 活动目标 认知目标：养成讲卫生的好习惯。 技能目标：练习用手捏...
中班综合活动：毛毛虫活动目标： 1、学习创编毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮、蝴蝶飞的动作。 2、体验创造性地运用身体动作表现动物生长过程的快乐。 活动准备：来源：小精灵儿童网站 1、毛毛虫、蝴蝶头饰，树叶，塑料袋子。 2、《蝴蝶美美和毛毛虫丑丑》故事磁带，《毛毛虫》音乐磁带。 活动组织： 1、师：&ldq...
活动设计背景 春天到了，大地一片生机。在这春暖花开的季节里，幼儿获得了身体运动更充分的条件。大自然的季节变化为幼儿提供了丰富的认知对象。为了增进幼儿对大自然的情感，获得对周围世界的感知认识，培养求知欲和探索精神， 并结合本班实际，我选择《小草变绿了》这一内容。活动的目标是丰富幼儿有关小草方面的知识，...
2号：8道题对1道，找不到题，不领会老师读的题意。3号：8道题对4道，数积木数量题需练习，110、120、119常识不懂。4号：8道题对2道，需多做连线题，数积木需多练，110、120、119常识不懂。（不会写学号）5号：8道题对4道，需多做连线题，110、120、119常识不懂。7号：8道题对4道...
活动目标：1 理解故事内容，了解几种常见农作物成熟后的可食用部分。2 激发幼儿观察植物、亲近自然的兴趣。活动准备：白板课件、人手两种植物图片、筐两个活动过程：1．今天老师请来了两位朋友，你们看是谁啊？（分别出示小熊和狐狸）师：小熊和狐狸本来是一对好朋友，可是因为一件事情，小熊生气了，不理狐狸了，到底...
一、活动背景：这个活动是在我们中班最近的主题活动“我有多爱你”中的，孩子们都很喜欢自己的爸爸，而且大部分孩子对爸爸都有一种崇拜感。爸爸是个高大的人、是个勇敢的人、爸爸有很多的本领。孩子们在说起爸爸的时候都会很自豪，因为在每个孩子心中，爸爸都是了不起的人。这个绘本生动有趣形象的诠释了爸爸的形象，于...
活动目标：1、通过看看、讲讲，初步了解自己的成长过程；了解家长在养育自己的过程中所付出的艰辛劳动。 2、在日常生活中能体谅、关心孕妇及自己的父母。 活动准备： 1、录像带（宝宝的成长过程） 2、班上联系怀孕的老师 3、请家长、幼儿共同完成调查表：小时候，爸爸妈妈为我做了什么？ 活动过程：...
中班综合活动：探索口袋的秘密活动设计背景 设计这节活动课的意图是让幼儿了解废弃的塑料袋、泡沫用品对环境造成的污染及危害。 活动目标 1、让幼儿了解各种各样的口袋功能，并能作好记录。 2、能运用手、眼亲身体验，提高幼儿的探索欲望。 3、了解这些污染造成的危害，从此关心周围环境，增强环保意识。 教学重点...
中班综合活动：快乐的豆豆执教者：二圣中心幼儿园 丁美婷活动目标：1、尝试用筷子将豆豆们送到相应的彩色“房子”里，锻炼幼儿手部肌肉的灵活性。2、正确感知10以内的数量，学习用一句完整的话说出“我送了×颗×豆住进了×颜色的房子里”。3、用自制的豆罐子乐器为熟悉的歌曲打节奏，感受活动带来的快乐。活动准备...
教学内容综合活动《月亮的味道》教学目标1、通过自主摆放动物卡片，进行叠罗汉组合造型，丰富造型经验。2、在看看、摆摆、说说中感受叠罗汉造型的多样与有趣。教学准备课件《月亮的味道》、操作材料(有月亮画面的底板、动物角色)。教学重点与难点...
［活动来源］我班幼儿在单元活动——《感官总动员》中，对颜色的变化产生了浓厚的兴趣，如何根据幼儿的兴趣与探索的积极性生成有价值的教学内容，是对教师的新要求。于是我积极搜寻有价值的教学内容，尊重幼儿是学习的主体地位，对教材和网上收集到的内容进行大胆改编和尝试，生成系列活动，本活动是其中之一。 ［活动目...
设计背景： 扇子在生活中是比较常见的，特别在夏天更是平凡的使用。但由于现在科技不断发展，扇子逐渐被家用电器所取代，幼儿对于扇子的了解越来越少了，所以我设计了这节课。根据中班幼儿的年龄特点和季节特点，让幼儿体验动手操作带来的快乐，发展幼儿的小肌肉群，培养幼儿的手眼协调能力和对美工活动的兴趣，通过幼儿...
活动设计背景 在废旧物利用的情况下，让幼儿了解认识鸡蛋，有那些特质和用途。并大胆尝试蛋壳拼贴。让孩子得到创新和提高。 活动目标 让孩子知道鸡蛋营养成分高，做到不挑食的好习惯。尝试用蛋壳拼贴任何形状和图案。锻炼小肌肉的活动能力。 教学重点、难点 拼贴时蛋壳集中不分散。 活动准备 8开白纸若干张，胶棒，...
活动准备： 知识经验准备：〈1〉已初步了解飞机、火箭、降落伞等物体会飞的原理。 〈2〉已认识蚂蚁，掌握了蚂蚁的外形特征、生活习性。 〈3〉生活中已认识蒲公英，带孩子一起玩过蒲公英。 物质准备：多媒体电脑软件〈或实物投影仪、图片〉、字卡若干、立体可操作的蚂蚁一只、能飞的玩具如风筝、竹蜻蜓、...
设计意图： 动物睡眠的方式千奇百怪，孩子们有着浓厚的探究欲望。“喜爱动物”、“和动物交朋友”永远是孩子的天性。午睡是幼儿在园一日生活中不可缺少的一个环节，从幼儿卫生学的角度出发，午睡是为了保证幼儿充足的睡眠时间，使大脑得到充分休息，增强抵抗力，促进幼儿的生长发育，但我发现平时总是有个别孩子不喜欢午睡...
活动设计背景 春天是花的季节，花的海洋，如何让幼儿感受美，表现美，需要老师的积极有效的引导。通过涂色，感知颜色有很多种搭配。体验小动物热爱妈妈的情感培养幼儿爱妈妈的情感。 活动目标 1、体验小动物热爱妈妈的情感。 2、通过涂色，感知颜色有很多种搭配。 3、培养幼儿爱妈妈的情感。 教学重点、难点 1、...
活动准备： 狮子、小熊、小猪、狐狸、小猴头饰 ，布置动物诊所，小红旗、大红花等奖品若干。 活动过程： 一、谜语导入： 上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。 你要猜不着，对着我瞧瞧。 （眼睛） 左一孔右一孔，是香是臭它最懂。（鼻子） 左边一座山，右边一座山， 天天在一起，永远不见面。 （...
——社会活动目标： 1、认识了解一些简单的交通标志，知道这些标志的含义。 2、培养幼儿遵守交通安全意识。 3、知道珍惜生命，热爱生命。活动准备：1、 收集有关交通标志的图片。2、 小狗玩具3、 教具马路布置活动...
【活动设计背景】 小脚丫是幼儿身体的一部分，是活动的主要器官，孩子们对小脚既熟悉又陌生，熟悉的是他们都知道这是脚，知道它会走、会跳。陌生的是他们不知道我们的小脚除了会走还会有不同的感受，他们非常喜欢光着脚走路，不理解穿鞋是为了保护自己的小脚丫。为了让幼儿更清楚的认识小脚丫，懂得小脚丫的重要性，知道如...
中班综合教案： 哭脸、笑脸[活动目标] 1、萌发幼儿关心他人、愿为好朋友带来快乐的美好情感。 2、发展观察力和与人友好相处的能力。 3、通过玩玩、看看、学学，让幼儿了解人有哭、笑等不同的表情。 [活动准备] 1、创设良好的心理氛围，幼儿在轻松愉快的环境中活动。 2、创设良好的物质环境：多...
