中班语言活动我爸爸说课稿_中班综合活动:爸爸的大鞋子
【jiaoan.jxxyjl.com--幼儿园中班综合教案】
活动目标:1.能穿着大鞋子协调地行走,发展平衡能力。2.体验穿大鞋子模仿爸爸的趣味。活动准备:1.幼儿从家里带来的成人鞋(男式的)。2.《大鞋小鞋》的音乐光盘。3.呼啦圈6个、小椅子两张活动过程:一、开始部分——活动身体师:小朋友们,你们喜欢自己的爸爸吗?今天我们来当爸爸,学学爸爸!来,爸爸游公园罗,小手放背后慢慢向前走。(学学爸爸大步走、倒退走)二、穿爸爸的大鞋子师:今天我们都带了一双爸爸的大鞋子,我们来穿穿爸爸的鞋子吧,穿上鞋子你们就更像爸爸啦!1.帮助幼儿穿上爸爸的鞋子,提醒幼儿将自己的鞋子放入鞋盒。2.幼儿穿着大鞋子随着音乐走,初步体验穿着大鞋子走路的独特感觉。3.提问:穿着大鞋子走路有什么感觉?要注意什么?抬高脚走试试看。三、学爸爸的经典动作:幼儿听《大鞋小鞋》音乐在场地中自由行走,当音乐停时自由表现爸爸的动作及表情的静止动作,如刮胡子,打电话,看报纸等。四、分组竞赛:我穿爸爸的鞋幼儿分组站在草地的一头,听教师的指令开始比赛,教师引导幼儿尽量平衡自己的身体。五、结束部分:幼儿换上自己的鞋子,现在开始我们做回自己啦,穿上自己的鞋子真轻松(带领幼儿做各种轻柔的动作)。带上爸爸的鞋子回教室。 反思:筹备了一周的综合活动今天终于要实战了。前些天,孩子们积极的投入到带爸爸的大鞋子活动中,个个对即将到来的活动充满了好奇。期盼的日子终于来到,一大早,天承爸爸就来到幼儿园,今天他可是肩负重任,要配合我上一堂综合活动《爸爸的大鞋子》。孩子们都很喜欢天承爸爸,他非常有爱心,和孩子们在一起时就像个大孩子,跟他们玩成一团。本次活动因为天承爸爸的参与使主题更加鲜明,爸爸的角色在各环节中起到了很好的过渡与定睛作用。活动中爸爸的变现可圈可点,非常投入,但是从配合的默契来说还有所欠缺,主要是时间比较匆促了些,两个人对活动的沟通还太少,因为有了第一次的实战经验,活动二进行的就相对为顺利,配合得也比较默契了,可见,往后要进行这样的活动还是需做足准备。经过活动一,在活动二中我将几个环节做个变更,感觉更合理了些。一是热身运动部分,我让天承爸爸自己想各种动作让孩子们学,不把动作框死在走、抬腿走、倒退走,使得气氛更加热烈;二是将第二环节的过渡做了修改,活动一我们是用爸爸的鞋子和我们的鞋子有什么不一样来引题,结果问题已提出我就感觉到了这个问题的设计欠佳,起不到承上启下的作用,属于无效提问,于是活动二我让孩子们上来跟天承爸爸比比谁的鞋子大,这一变更使得过渡更自然,更符合逻辑,同时也激发了孩子们的兴趣;三是将爸爸的经典动作环节做了些改动,让天承爸爸随意做动作,让孩子们猜,原先的设计太局限,爸爸的经典动作框住了孩子和我们的思维,改动后孩子们的思路拓宽了,为后面的游戏奠定了基础。本次活动是一次成功的尝试,在和天承爸爸、爸爸的大鞋子的亲密接触下,拉近了爸爸和孩子们的距离,亲子关系更家亲密,孩子们的运动能力在活动中也得到了很好的锻炼。
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【中班小蚂蚁运粮食教案】中班综合:小蚂蚁运冬粮详细阅读
一、活动目标:1、练习平衡地走过一条宽25厘米的路,学习弯腰驮着物品向前走的能力。2、教育幼儿要做一个爱劳动的好孩子。二、教学准备:1、若干个小蚂蚁头饰,一个蚂蚁妈妈的头饰。2、一定数量的沙包。3、拱形的门若干。4、四条宽25厘米的平衡木。三、教学过程:一、开始部分1、引起幼儿兴趣:蚂蚁妈妈:现在冬...
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[小乌龟中班科学活动教案]中班综合活动教案《小乌龟爬山坡》详细阅读
活动目标: 1、理解小乌龟克服疲劳,战胜困难勇敢爬上山坡的意志行为过程。 2、借助音乐,通过练习乌龟爬的动作来表达自己的移情体验。 活动准备: 山坡的背景、小乌龟、音乐磁带、录音机 开始部分: 1、小朋友,你们爬过山坡吗?爬山坡的时候,你们会有什么感觉? 师:对呀,爬山坡的时候会很累,会满头大汗...
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幼儿园中班教案案例分析|幼儿园中班教案案例 点子公司详细阅读
活动目标 一、创设合理有趣的谈话环境,鼓励幼儿在集体面前大胆发表自己的建议。 二、初步理解词语“点子”。 三、幼儿在活动中能体验到成功的乐趣。 活动流程 起始环节→基本环节→结束环节 基本环节 包括:一、小狐狸帮猴...
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中班语言活动《春天的色彩》_中班综合活动《春天的色彩》详细阅读
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中班优质课《好饿的毛毛虫》_中班综合《好饿的毛毛虫》详细阅读
一、活动目标1.通过绘本故事,让幼儿掌握毛毛虫的生长演变过程。2.了解其他一些特殊动物的生长演变过程。3.学习为小书编写页码。二、活动准备ppt、白纸、固体胶三、活动过程(一)讲述故事,了解毛毛虫的演变过程1.(先打开幻灯片)今天,老师带来了一个故事,你们看,这是什么?(毛毛虫)对,就是一个关于毛毛...
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中班语言活动我爸爸说课稿_中班综合活动:爸爸的大鞋子详细阅读
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[中班综合我是小小设计师]中班综合:我是小警察详细阅读
活动目标:1.在案件侦破过程中学会细致观察,用语言描述各种动物脚印的不同特点,进行案情的分析与侦破。2.提升思维的准确性与扩散性。3 提高观察能力,体验帮助他人的快乐。活动准备:课件《我是小警察》、脚印图、音乐《警车》等。活动过程:一、谈话,调动幼儿兴趣。师:现在我是一名?(警察)警察是做什么的?...
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认识茶叶科学教案_认识茶叶(科学)详细阅读
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