一、活动目标1 理解故事内容，知道竹篱笆和牵牛花各自从难过到高兴的原因。2 愿意帮助别人，知道帮助别人也能使自己快乐。二、活动准备1 课件ppt “竹篱笆与牵牛花”。2 故事《竹篱笆与牵牛花》三、活动过程（一）欣赏牵牛花和竹篱笆难过的图片，激发好奇心。1 播放ppt，出示牵牛花和竹篱笆的图片。提问：...
材料准备： 图加文图片一幅 目的词组：蘑菇 树叶 荷叶 手帕 故事录音 活动过程： 一．引入主题 1．教师模仿“滴答、滴答”的声音，问这是什么声音？ 2．下雨拉，我们小朋友上幼儿园、或是和爸爸妈妈一起去外婆家玩，那该怎么办？（幼儿自由讲述） 3．教师简单小结：...
活动目标：1、理解故事，乐意用较完整的语言讲述自己的想法，敢于表达自己的心情。2、了解生气是生活中常常遇到的，学会一些调节自己心情的好方法。活动重点：理解故事，学习较完整的表述。活动难点：学习正确调节心情的方法。活动准备：故事“我不想生气”的幻灯，幼儿作品。活动流程：1、生气的时候——>2、为什么生...
活动目的：1、 参与相应情境，理解儿歌内容，并能有表情地朗诵儿歌 2、 知道要爱护树木保护我们生活的环境。3、 能积极参与，大胆尝试仿编儿歌,体验友好相处的快乐。活动准备：2、 准备好头饰和斧子道具，请配班教师扮演小熊。3、 幻灯片4、 创设情景5、音乐>>活...
活动目标：1、观察画面，推测判断人物的心理状态，乐意用较连贯的语句在集体面前讲述画面内容。2、初步理解作品内容，知道只有辛勤的付出才会有收获的道理。活动材料：自制图书活动流程：一、导入。（出示农夫、树、兔子图片）提问：农夫、树和兔子之间发生了一件不可思议的事，可能是什么事呢？过渡：到底发生了什么事？...
活动名称：活动由来 ： 对于中班幼儿来说，正确使用量词及完整表述存在着一定的难度。在集体教学中大部分幼儿还能在教师的指导下正确运用，但是我发现在生活中和自由游戏中，幼儿仍然会将量词混用或乱用。因此，我想通过情景剧及游戏的方式让幼儿熟练掌握并巩固量词的使用。 活动目标：1、初步学会朗诵儿歌，并能以...
一、教材解读 《农场里的叫声》隶属语言教学中的识字教学。对于语言教学，斯霞老师曾主张“字不离词，词不离字”。如何让枯燥乏味的识字教学变得鲜活而灵动，我想只有创设一个个情境，孩子才能感受到学习的欢乐！基于孩子对形象的声音、画面特有的敏感性，我利用多媒体创设了小动物在农场活动的一系列场景！ 二、活动...
设计思路：一、说选材《响亮的大鼓》选自主题“春天来了”。 春天的秘密很多，孩子可以在外出游玩时发现春天的很多秘密，如：天气变热了，光秃秃的枝头上长出了嫩叶牙，枯黄的草地变绿了，蝴蝶、蜜蜂、各种各样的虫子飞来了。《响亮的大鼓》也是春天的一个小秘密。故事中将春雷比喻成大鼓的声音，叫醒冬眠的动物，内容生动...
活动目标：1 欣赏故事，理解故事内容和情节。2 积极参与讨论，大胆表达自己的看法。3 初步体会到长大的真正意义。活动准备：课件、若干图片活动过程：一、谈话导入，出示画面，引出课题1．现在大家是中班小朋友了,你们小班时候的衣服、鞋子现在还能穿吗？为什么不能穿了？2．是呀，小朋友...
活动目标：1、理解弟子规“鹿乳奉亲”故事内容，体会故事内容所表达的情感。2、愿意用基本完整的语言讲述自己对父母的孝顺之情。材料提供：动画片《鹿乳奉亲》活动流程：一、谈话引入提问：1、——你爱爸爸妈妈吗？2、——爱爸爸妈妈就应该孝顺他们，你会为爸爸妈妈做些什么事情来表达你对他们的孝顺之情呢？小结：爸爸...
一、说教材今天我说课的内容是：中班的语言活动《芽》。《纲要》中提出：引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美。而《芽》正是一篇很优美的散文诗。散文的内容是这样的：一个嫩芽儿从土地妈妈的怀里探出头来，就像一个胆怯的小姑娘。太阳照耀着她，春风抚慰着她，雨露滋润着她．她感到温暖、亲切、舒畅...
活动目标能根据画面内容完整地讲述故事。能在感知中比较衣物的厚薄。活动准备《做运动》儿歌活动内容学习领域： 形式：集体 小组1 请幼儿观察四季主题书第6-9页的图画，引导幼儿说一说，从这幅画面上你看到了什么？图画中是什么季节？2 出示冬天穿的不同衣物，引导幼儿说出衣物的种类名称，例如毛衣...
活动流程： 出示图片，引起幼儿兴趣→出示实物，讲述故事→提出问题，了解故事内容→扩展延伸，感受亲情可贵 1、出示图片 ① 让幼儿知道图片上画了什么？这幅图片要告诉我们什么？ ② 播放音乐，讨论妈妈是怎么爱我们的？我们又将怎样爱妈妈？ 2、出示实物，讲述故事...
寿光一中幼儿园 马涛 设计意图： 冬天到了，下雪是一种常见的自然现象。下雪以后，幼儿可以感受雪景的美，也可以体验玩雪的乐趣，在各种各样的玩雪活动中，堆雪人又是幼儿最感兴趣的，通过这节课让孩子们简单的了解雪遇热融化的现象，所以我设计了本节活动课。 活动目标： 1、学习按一定顺序观察和...
活动目标：1 理解并欣赏作品，通过小狮子找朋友玩的经历感染幼儿，懂得每天早晚刷牙的重要性。2 知道讲卫生的小朋友会有更多的好朋友，乐意做讲卫生的好孩子。3 在活动中培养幼儿爱动脑筋和大胆想象的能力。活动准备：草地背景图一幅，小狮子、大狮子、小熊，小兔、小象等动物图片各一，幼儿刷牙的图片及广告画一幅。...
活动名称：逃家小兔活动目标: 1借助绘本，欣赏理解故事内容。初步感知“要是”“就”这一句式。 2学习故事中兔妈妈和小兔子有趣的对话，体味母子间的亲情。重点：借助绘本，欣赏理解故事内容，初步感知“要是”“就”这一句式。难点：学习故事中兔妈妈和小兔子有趣的对话，体味母子间...
活动目标:1、仔细观察画面，尝试运用语言、动作、表情等方式来表达自己的理解。2、通过故事欣赏，理解故事所蕴涵的道理：遇到危险时要有临危不惧的勇气和动脑筋想办法的机智。活动准备： 课件 记录表 图片三张 活动过程：一、出示故事课件。今天老师带来了一个绘本故事，故事的名字是《我的幸运...
教材分析： 诗歌《蹦蹦跳》是一首充满童趣的小诗，符合中班幼儿的理解水平。诗歌语言简练，富有节奏，通过简短的几句，把小动物的动作形象地描绘了出来。整首诗歌读来朗朗上口，从中可感受到生动的游戏趣味，带给幼儿一种活泼美好的精神感受。 活动目标: 1 引导幼儿感受并理解诗歌,并能用恰当的语言、动作表现...
设计意图： “老师喝水”、“老师穿鞋”、“老师尿尿”……，每当听到幼儿大声重复这些时，真是哭笑不得，不知道的人还以为是幼儿让老师“喝水”、“穿鞋”、“尿尿”的呢，其实这是幼儿自身的要求，中班部分幼儿在语言表达上都存在这样的问题，说话不完整、不准确的现象是常事。而《幼儿园教育指导纲要（试行）》...
活动设计背景 由于本班的幼儿特别喜欢听故事，而《两个邮递员》这个故事里存在着一些反义词。通过本活动的设计，可以让幼儿在理解故事的同时并会一些简单的反义词。 活动目标 1、理解故事内容，懂得根据自己的特长去做事情。 2、学习一些简单的反义词。 教学重点、难点 理解故事内容，能根据自己的特长去做事情，并...
