【活动意图】 这是主题运动“马路上的汽车”的一个构成部门，目标是让幼儿在充实感知的根本上，用艺术的伎俩缔造性地表示汽车，充实体验想象、缔造的兴趣。 【活动目标】 1、能合着快慢差别的音乐节拍，缔造性地用身材行动模仿种种汽车。 2、体验勇敢想象、自由表示的兴趣。...
活动目标： 1．在小老师打电话的情景中，能进行有节奏的对话，初步学唱歌曲。 2．感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐进行游戏。 活动准备： 小猫头饰、多媒体。 活动重点与难点： 教学重点：能进行有节奏的对话，初步学唱歌曲。 教学难点：能听着音乐进行游戏。 活动方法： 提问法、讨论...
活动目标： 1 迁移“抢椅子”游戏的经验，学习音乐游戏《蘑菇伞》。2 复习音乐《蘑菇伞》，尝试按节奏来打出动作。活动准备：幼儿围坐成圆形，小兔头饰一个。活动过程： 一、导入活动。1 出示小蚂蚁和小蚂蚱的图片。教师提问：谁来啦？小蚂蚁和小蚱蚂，它们在唱歌呢，听听它们在唱什么歌？2 它们唱得真好听。...
设计思路：春天来了，和孩子们一起去结识树朋友、花朋友，以朋友的目光感受它们的生长过程，细致入微地观察芽苞苞的色泽、质地、形状。在音乐活动《嫩芽长出来》的旋律中，他们用自己的形体语言表现嫩芽、新叶的生长，他们像花瓣儿那样翩翩起舞，把春天的气息、生计勃勃的精神有神韵地表现出来。让幼儿与自然交融，在真实、...
尊敬的各位园长老师： 大家好！ 我是新世纪幼儿园中班的老师，很荣幸能有这样的机会和大家在一起交流，学习，下面我先给大家说一下我今天的这节课： 一、说教材（1）、教材分析 今天我说课的题目是：活动主题《轮子滚滚》里的一节音乐活动《三轮车》。在这个活动中幼儿学会编创歌词...
设计意图： 音乐欣赏是借助旋律以诠释意境的一种艺术方式 ，根据大班的孩子来说，他们的特点是：爱听欢快的节奏，动感的舞曲，而《啤酒桶波尔卡》就是这么一首舞曲。是一首非常欢快的曲子，而且相同的乐句不断反复。整首曲子旋律富有动感，节奏欢快、活泼，有很强的吸引力,很容易激起幼儿用动作表现的欲望 。结合以...
设计思路1．根据乐曲特点巧妙设计角色和情节，为幼儿熟悉的三种小动物——乌龟、鸭子和兔子设计三组相应于l××l、l× ××l以及}×× ××l三种节奏型的划船动作，让幼儿在有趣的肢体动作中学习和巩固节奏。2．有意识地把部分教学示范、课堂组织工作移交给高年龄段或能力强的幼儿，对这些孩子来说，经验是旧有的...
活动目标： 1、 感受傣族风格歌曲的温柔、优美。 2、 学习用连贯、跳跃的方法演唱歌曲。活动准备： 1、月亮婆婆头饰。 2、 歌曲录音带，录音机。 3、 观察过月亮，体会过在月光下走的感觉。活动过程实录：一、迁移幼儿的生活经验，老师戴头饰带幼儿在游戏中初步熟悉歌词和旋律。...
活动目标： 1。能用愉快的活动演唱歌曲，用切分节奏演唱小动物的叫声。 2。尝试分组对唱的演唱形式，感受和同伴一起唱歌的快乐。 活动的重点和难点： 活动的重点：用切分音愉快的演唱小动物的叫声。 活动的难点：用切分音演唱动物的叫声。 活动的准备： 物质准备：小动物的图片，动物叫...
一．设计意图： 泡泡水是幼儿喜而易见的玩具，几乎所有的幼儿都见过泡泡水，玩过吹泡泡，通过看一看、玩一玩、拍一拍泡泡，激发出幼儿学唱泡泡歌曲的兴致。 《泡泡不见了》这首歌的旋律生动活泼、节奏感强，内容浅显生动、贴近幼儿生活，是幼儿学习演唱歌曲的好教材。歌曲中有唱有间奏部分的表演，又有空拍的控制...
教学内容音乐活动《郊游》教学目标1、了解歌曲aba的结构特点，感受a段音乐的欢快，b段音乐的优美。学习用歌表演形式表达音乐的不同情绪。2、能根据歌曲内容表演动作，讨论打击乐器的演奏方法，萌发用音乐表现生活的兴趣。教学准备已会唱歌曲、歌曲乐谱、乐器（...
活动目标：1．通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解，感受到家庭成员之间和睦相处的美好情感。2．感受歌曲柔和、舒缓的旋律，理解歌词的含义。活动准备：“全家福”照片，与歌词相关的人物图片，小房子图片，供幼儿制作爱心的材料和工具。活动过程：一、完整欣赏歌曲。1．导入 ：欣赏“全家福”的照片。教师：“小朋友，我...
【活动设计背景】 为了激发幼儿对音乐的兴趣爱好，设计该活动方案。 【活动目标】 1、能用自然有弹性的声音演唱《在农场里》。 2、让幼儿在学唱歌曲的同时，能从音乐中感受动物可爱的形象，培养学生热爱大自然，并懂得动物是人类的好朋友。 3、在了解动物的习性的基础上，为熟悉的歌曲创编语言节奏。 【教学重点、...
活动目标：1 感受音乐欢快的节奏，并能尝试创编简单的小牛动作。2 喜欢和同伴共同表现小牛各种动态，感受音乐活动的乐趣。活动准备：1 音乐准备：“小牛舞”音乐、2 ppt“小牛哞哞”、红斗篷活动过程：一、 我喜欢的动物1 师：“宝贝们，你有没有喜欢的动物？它长的怎么样？请你用小手学一学...
【活动目标】1、引导幼儿用拍手、踏脚等身体动作和敲击的物品敲打节拍和基本节奏进行艺术活动并大胆表现。2、通过音乐活动让幼儿感受音乐带给我们的快乐。3、启发幼儿运用生活中不同物品发出的声音进行打击乐演奏，感受并表现音乐的节奏美。4、培养幼儿的艺术表现力和创造力。【活动准备】1、《蜗牛与黄鹂鸟》音乐2、...
设计思路 ●题材来源于主题 最近，我们开展《身体的秘密》主题活动。这是一个非常有趣的主题，孩子对自己又熟悉又好奇，他们最喜欢动动身上的各个部位，也乐意探索发现身体内部的秘密，于是，我借用洗澡这个素材让孩子充分动起来，在洗澡的情境中认识身体各个部位，并爱护自己的身体。 ●舞蹈来源于生活 孩子天生喜欢动...
游戏玩法：1．幼儿囤坐成一圈，请一幼儿扮演猪小弟，并设想自己身上什么部位脏兮兮，然后蒙上眼罩，站在圆心中。2．其余幼儿边唱歌曲边按照歌曲节拍，逆时针顺序传递手中的洗澡球。3．当歌曲演4昌到最后一句：“你的身上脏兮兮”的“兮”字时，泡沫球停在谁的手上，谁就当小猫，站起来大声念出念白“快去洗洗吧！”并在...
中班音乐活动：红绿灯一、推荐主题：《交通工具博览会》二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析： 孩子们在过马路时，常常会看到红绿灯，他们总有些关于交通标志的疑问。本次活动就是以红绿灯为内容，以游戏、情境表演的形式来开展的。三、建议活动过程：（一）活动目标：1、初步学会演唱歌曲，并能用动作表现歌曲...
活动目标：1．初步学习看图谱，尝试用肢体动作表达对音乐的理解。2．初步感受音乐中的长音和短音。3．乐意与同伴进行游戏，体验活动的快乐。 活动准备： 《七个半跳》音乐、蚊子图、节奏图谱。活动过程： 一、谈话引题，幼儿回忆已有的生活经验。师：今天，许老师请来了一只小昆虫，是——蚊子（出示图片）师：...
活动目标：1、进一步熟悉歌曲，能带着欢快的情绪演唱歌曲，表现歌曲活泼的风格。2、鼓励幼儿大胆创编动作表演歌曲，并在表演中积极演唱歌曲。3、通过游戏，体验音乐活动带来的乐趣。活动重点：进一步熟悉歌曲，能带着欢快的情绪演唱歌曲，表现歌曲活泼的风格。活动难点：鼓励幼儿大胆创编动作表演歌曲，并在表演中积极演...
