设计意图：多媒体教学活动是个较为新型的教学方式，能较好的激发幼儿学习的兴趣，运用动态、声音、动画等效果能增强幼儿学习的记忆力，特别在数学内容的选题上，利用多媒体进行几何图形与数字的认识教学都能起到不错的效果，在对这教学内容《认识椭圆形》的使用上，运用多媒体进行适当的相互整合，互补之间的不足之处，结合...
活动目标：1、能发现玻璃制品、塑料制品的特征和用途，并能进行区分。2、能在生活中寻找出玻璃制品和塑料制品。活动重点：能在生活中寻找出玻璃制品和塑料制品。活动难点：能发现玻璃制品、塑料制品的特征和用途。活动准备：图片、塑料制品、玻璃制品实物如杯子、碗、塑料瓶子、塑料玩具等等。活动过程：一、找出玻璃制品...
设计思路：认识椭圆形较其它圆形对幼儿来说难于掌握，所以在活动过程中，我让幼儿先复习圆形，然后我充分利用电教，以游戏的方法进行教学，这样对于幼力来说富有吸引力，使整个认识椭圆形的教学活动变得生动、形象，也充分发挥了幼儿的主体作用。使幼儿在玩中掌握了椭圆形的特征。 活动名称：认识椭圆目标：1、认识椭圆...
活动目标：1、激发、鼓励幼儿在大自然中探索、发现的兴趣2、 引导幼儿了解秋天树叶会变成黄色，并会飘落活动准备：树叶、积木（每人一个）、黑板（画一棵树，树上弄点绿叶子、树下弄点黄叶子）活动过程：一、教师自编秋天来了的故事导入。二、出示黑板，让幼儿观察。1、让幼儿看树叶的颜色和树叶所在的地方。2、让幼儿...
活动目标： 1 理解物体厚薄的概念，感知厚薄的相对性。 2 在玩积木中感受物体的厚薄。 活动准备： 1 长宽相同、厚薄明显不同的3种积木图片，每种若干并按从薄到厚的顺序做上标记。 2 厚薄不同的各种物品图片。 3 ...
活动名称：会变化的影子活动目标： 1、初步了解影子是随着光源的移动而移动等方位变化特征，学会简单的测量方法。 2、通过探索活动，培养孩子发现问题和解决问题的能力。 3、培养孩子学习的兴趣，好奇心和求知的欲望，发展孩子的观察力，思维力和想象力。活动准备： 1、小电筒每人一个，玩具、...
目标：1 知道大自然中有许多像伞的动、植物。2 通过倾听、讨论、讲述，分享有关伞状植物的经验。3 乐意画出自己看到的大自然中像伞的动、植物。准备： l．幻灯片：大自然中的伞2 课前请家长带孩子到大自然中去寻找像伞的植物、动物。3 故事：借你一把伞4 画纸、画笔。过程：一、我要讲一个故事给你们听，故...
活动目标:1、观察水和油混合时互不相溶的现象，激发探索的兴趣。2、了解哪些物品可以去除油渍，开拓幼儿的视野。活动重点：幼儿动手操作并得出结论：水和油是互不相溶的。活动难点：幼儿能在试验中操作，要发现油和水在杯子会发生什么变化，产生什么现象，并能得出结论。活动准备:1、幼儿初步认识了洗涤用品。2、烧杯...
【内容与要求】1、在游戏中感知磨擦生电现象，体验静电对物体的作用力；2、能够细心操作，观察验证自己的猜测，感受探索的乐趣。【活动重点】在游戏中感知磨擦生电现象，体验静电对物体的作用力；【活动难点】操作：用吸管摩擦生电的正确方法 【材料与环境创设】1、吸管人手一根、卷纸若干、碎纸片若干；2、游戏材料：...
一、活动意图：春天天气干燥，许多幼儿由于不爱吃蔬菜，经常会流鼻血、便秘，同时在幼儿午餐时，我们也观察到幼儿不太爱吃芹菜。为了让幼儿对芹菜的外形特征及功用有一个整体的概念、为了培养幼儿养成爱吃芹菜的好习惯，我们选择了《好吃的芹菜》这个活动。二、教案：活动目标：1、 运用多种感官感知芹菜的外形特征，体验...
活动目标：1、通过操作知道硬的东西掉在杯子中的声音响，轻的东西掉在杯子中的声音轻。2、初步尝试用不同的方法使硬的东西掉在杯子中的声音变轻。3、在游戏中，对声音产生兴趣。活动准备：1、硬币、雪花片、玻璃球、小纸球、塑料盒每人一份。2、水杯人手一只。3、餐巾纸、不布、报纸每人一份活动过程：一、谈话活动，...
活动目标：1 感知力的大小、瓶孔大小与喷水距离间的关系。2 学习用对比实验法和表格记录法进行科学探索。3 在自主探索与实验中，增加对科学活动的兴趣。活动重点：在对比实验中，感知力、孔与喷水距离的关系。活动难点：学习在表格中记录实验结果。活动准备：矿泉水瓶若干，场地布置，喷泉图片，浇花器活动过程：一、...
活动目标：1．通过活动，了解一些动物避暑的方法。2．喜欢动物，有了解动物的兴趣和愿望。活动准备：1．故事：《谁跟小羚羊去避暑》。2．动物图片，水笔，教师用“谁跟小羚羊去避暑”表格，3．多媒体课件。活动过程：一、谈话活动。1．师：现在是什么季节？感觉怎么样？幼：夏天，感觉很热。2．师：天热的时候，怎样...
活动目标：1、丰富鸟类知识和经验，认识几种常见的不会飞的鸟，了解其特征。2、通过课前知识经验的准备以及观看幼儿用书，和幼儿介绍，进一步增进对鸟的认识。3、拓展知识面，知道可以通过多种的途径解决自己的疑问。活动准备：幼儿用书，操作材料人手一份收集一些不会飞的鸟的图片活动过程：一、师说谜底，请幼儿猜谜底...
活动材料： 1、玻璃球、硬塑料球、铁螺丝 2、海绵、纸球、毛线球 3、小猫瓶 4、报纸、棉花、海绵、毛巾 活动指导： 一：感受硬的东西掉在盘子里的声音大，软的东西掉在盘子里的声音小。 （一）介绍材料：棉花、海绵 、纸团、硬塑料球 、铁螺丝、玻璃球 （二）提出任务：喂猫时感知谁落在...
目标●在圆柱体上绕线，根据缠绕的圈数判断线段的长短。●训练快速辨认和判断的能力，提高思维的敏捷性。准备●幼儿人手一个圆柱体的卫生纸筒，圆柱体一端固定一条彩色线，线的长短不一。●粗细不同的圆柱体五个，上面缠绕彩色线10圈；1～5的数字卡。●自制5张图片，上面分别是5个不同粗细的长方体，线圈数相同。过...
活动目标：1 培养幼儿对野生动物感兴趣，激发幼儿保护动物的情感。2 通过对袋鼠知识的调查培养幼儿对科学的探索精神，初步培养幼儿在科学活动中的操作常规。3 了解袋鼠的生活习性及其外形特征，让幼儿了解袋鼠是一种善跳的野生动物。重难点分析：重点：了解袋鼠的生活习性及其外形特征，让幼儿了解袋鼠是一种善跳的野...
●设计意图：磁铁对中班幼儿来说并不是陌生的东西，平时在课间常看到孩子们玩磁铁玩得不亦乐乎。但在观察中，我发现幼儿对磁铁的一些特性并未了解。“发现磁铁”、“认识磁铁”是中班科学活动，“帮助幼儿探索周围生活中常见的理化现象，获取有关的科学经验”是幼儿园科学活动的目标之一，我觉得在我们所学中还存在着可挖...
设计意图：周围生活中有很多很好的教材，等着我们去发现。在“有趣的纸”这一主题中，孩子们认识了各种各样的纸，对纸产生了浓厚的兴趣。蜡光纸、色粉纸、皱纹纸等，他们通过自己动手摸摸、看看，对纸的材质有了进一步的了解。孩子们还谈到纸容易撕坏、不牢：容易压扁：容易潮湿，碰到水就烂了。但...
中班科学：电器知多少活动目标． 了解常用家用电器的用途和使用方法。． 制作家用电器小模型，发展动手操作能力和小肌肉动作的灵活性。活动准备 幼儿自备家庭电器的图片。各种奶盒、纸盒、电光纸、皱纹纸、纸杯、水彩笔等等。标有不同家用电器的盒子。活动内容学习领域：...
