活动目标；1．帮助幼儿了解诗歌内容，感受春天来临的美好与喜悦。2．引导幼儿用自己的动作表达对春天的喜爱。活动准备：“春天”的图片、诗歌配乐录音带，背景音乐《春天》。活动重点：朗诵儿歌活动过程：1 组织谈话，请幼儿说说自己从什么地方看出春天来到了。2 老师朗诵诗歌，请幼儿欣赏并...
一、活动目标： 1、能用欢快的情绪学唱歌曲并且爱做音乐游戏《妈妈与乖乖》。 2、初步了解袋鼠外形大概的特征。 二、活动准备： 袋鼠玩具、袋鼠妈妈服饰，歌曲mp3《妈妈与乖乖》。 三、教学重点：学会《妈妈与乖乖》这首歌曲。 四、教学难点：让幼儿能情绪欢快的边唱歌曲边做动作。 五、活动过程： 1、引出游...
活动目标： 1、培养幼儿细心观察和亲自动手的能力。 2、能用自己的语言简单表述蚂蚁的形状、颜色和身体特征。 3、从小培养幼儿爱护小动物的意识。 活动准备：蚂蚁挂图、放大镜、小棒、盆、小碟、投影仪、蚂蚁、小透明盖等。 活动过程： 1、激趣： 幼儿观察投影仪上面的蚂蚁，“小朋友们，今天老师让...
活动目的： 1 在理解的基础上，主动学习儿歌，并积极开动脑筋，用恰当的语句表达自己的感受。 2 培养仔细听的能力 活动重点：主动学习儿歌，并积极开动脑筋。 活动难点：培养仔细听的能力 活动准备： 1 对夏天的特征有一定的了解 2 挂图、磁带 活动流程： 引起兴趣→理解诗歌→...
活动设计意图：饼干是幼儿非常熟悉的副食品，副餐时，孩子们经常会讨论今天的饼干是什么样子的，方的、圆的，像小猫、像月亮……立足于幼儿生活中感兴趣的话题，我们设计了本节活动。通过对饼干不同形状的感知，了解生活中不同图形的物品，结合游戏活动，激发其表达的愿望，体验活动带来的乐趣...
活动目标： 1、用拖拉玩具进行绕障碍走。 2、提高空间方位知觉的准确性。 活动准备： 1、各种拖拉玩具、大积木、小椅子、独木桥等。 2、在场地上设置各种障碍，距离为3米。 3、幼儿用书《几个朋友在游戏》 活动过程： 1、幼儿自主练习： “每人拿一件自己喜欢的玩具到外面走走。”...
一、活动目标1、用弧线和短直线连接的方法表现刺猬的外形特点。2、能大胆地表达自己的想法。二、活动准备1、已引导幼儿观察过小刺猬。2、幼儿用书《小刺猬晒太阳》。三、活动过程1、故事引出主题：——“今天天气真好，刺猬妈妈要带它的孩子去晒太阳，我们一起数一数，刺猬妈妈有...
活动目标： 1、加深对红、黄、蓝、绿、白颜色的认识，产生对雪景的好奇。 2、体验集体阅读的快乐，乐意与大家一起看看说说。 3、学习用图形表现房子的结构。 活动准备： 幼儿用书《房子》、教学挂图两幅。图画纸、油画棒。 活动过程： 1、出示挂图一： “这里有哪些颜色的房子？是谁的家？&rdq...
案例背景与设计意图：我园地处农村，小朋友家的房前屋后，都长满了新鲜的时令蔬菜，因此小朋友对蔬菜都比较熟悉，但孩子对蔬菜的外形特征以及用自己的语言来描述蔬菜的特征显得比较欠缺。孩子们的交往能力不强。故设计此活动。一、名称：好吃的蔬菜二、目标：1、通过买菜活动，巩固对常见蔬菜的认识。2、愿意与同伴交流对...
活动目标： 1、了解常见汽车的名称和共同的特征。 2、能用简单语言表达自己的认识和发现。 活动准备： 已经组织幼儿观察过马路上的汽车、幼儿与家长共同收集不同种类汽车的玩具和相关资料。 活动重点：能用简单语言表达自己的认识和发现。 活动过程： 1、尝试操作： 将师生共同收集的玩具汽车放于教师四周，幼儿...
【活动流程】（一）出示图片，认识五官。1、师：今天，老师请来了一位小客人，来看看她长得什么样子？出示图片，引导幼儿观察并说出五官的数量、位置：两只眼睛、一个鼻子、两只耳朵、一张嘴巴（渗透量词的认知）；鼻子在脸的中间、嘴巴在脸的下面、耳朵在脸的两边等。2、小女孩有位好朋友，他长得什么样子呢？（出示缺少...
活动目标： 1、通过比较，区别最大最小。 2、尝试用多种感官参与学习。 活动准备： 1、情景布置。 2、幼儿人手一份操作材料，如：大大小小的碗、脸盆、衣服等。注意同类材料要放在一起。 活动过程： 1、引导幼儿的操作兴趣： （1）教师交代游戏的情景： ——“等会有客...
活动目标： 1、会用密密的曲线和长线条表现妈妈的头发。 2、意识到自己对妈妈充满爱。 活动准备： 幼儿美术用书《我的妈妈真漂亮》，蜡笔，幼儿妈妈的照片。 活动重点：知道妈妈头发是什么样子的，并会用语言表述。 活动难点：用线条绘画妈妈的头发。 活动过程： 1、教师引导幼儿夸夸妈妈： 幼儿看照片，想同伴...
活动目标： 1、尝试辨认几何图形并进行4以内的数数。 2、喜欢参加集体游戏活动。 活动准备： 大型积木若干、几何图形标记、小铃鼓、卡片。 活动过程： 1、大灰狼： ——“今天妈妈带小动物们到森林去玩，看到了几个山洞。” 引导幼儿观察：一共有几个山洞？每...
活动目标 1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备 1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。 2、水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。 活动重点：以水果的颜色为题材创编儿歌。 活动难...
