一、活动目标： 1、了解玩具损坏的原因。 2、通过新旧玩具的对比，知道如何爱护玩具。 3、产生对玩具的爱护之情。 二、活动准备： 1、各种损坏的玩具。如：破汽车、破茶杯等等。 2、新玩具若干；一只小白兔玩具手偶。 3、幼儿用书人手一册，红色蜡笔每人一支。 三、活动过程： （一）给幼儿提供各种损坏...
活动目标： 1、能用多种符号表达出”甜甜话” 2、运用模仿迁移，并根据不同的情景说出合适“甜甜话” 活动准备： 1、14只玩具小动物，语气牌，心牌20个，蜡烛一根 2、幼儿已有说甜甜的生活经验。 活动过程： 一、魔发小精灵：出示语气牌（做云朵状，写着请xxx好吗？） 提问：这是什么？他的名字叫”魔...
小班科学活动——会飞的小伞设计意图：在幼儿收集废旧可乐瓶的过程中，很多幼儿兴致勃勃地拿着瓶子对着自己或朝着他人捏、压，并高兴的叫着：“老师，有风、有风”。根据幼儿这一兴趣和关注点，满足幼儿好奇心，因此，我决定利用可乐瓶开展一系列科学游戏活动。通过玩会飞的小伞萌发幼儿探索科学的兴趣，探索气流使小伞飞起...
活动目标： 1、使幼儿知道同伴之间要互相帮助、团结友爱。 2、教育幼儿遇事要动脑筋。 活动准备： 1、幻灯片《元元的帽子》，幻灯机一台。 2、幼儿图片“元元的帽子”。 活动过程： 1、边演示幻灯，边讲述故事，启发幼儿思考。 （1） 今天，老师给你们带来了一个故事，...
活动目标： 1、通过组织游园活动，让幼儿初步了解幼儿园的环境，减少对幼儿园的陌生感 。 2、培养幼儿喜欢上幼儿园的情感。 活动准备： 活动前联系好活动场地；本班活动室、户外大型玩具、食堂、门卫等，与工作人员联系。 活动过程： 1、用简短的语言引起幼儿游园的兴趣。 欢迎...
设计意图： 借助幼儿对游戏的喜爱，对已有技能“倾听”进行复习。然后通过加大游戏难度的方式让幼儿学会按指示做。在活动中加深对数字1、2、3的认识，及泥工技能的训练。使幼儿在情景体验、多元互动中获得数学、艺术、社会等方面的知识和经验，以求达到各领域的知识整合，促进幼儿智能的全面发展。活动目标：1、...
健康：（一）我会穿脱鞋袜培养目标：1、 通过活动，让幼儿认识鞋袜各部分名称，基本学会穿脱鞋袜。2、 培养幼儿小肌肉动作的灵活性，手眼协调性。重点：教幼儿学习穿脱鞋袜难点：穿袜及穿鞋时，要把后脚跟提上来准备：让幼儿掌握猜谜语（鞋、袜）、节奏《小鞋子》及歌曲《郊游》，三块布，布上放小石头若干，颜料三...
幼儿园小班社会教案：学做小主人（懂礼貌） 活动目标： 1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。 2、培养小主人的意识。 3、初步培养幼儿解决问题的能力。 活动准备： 1、到小朋友家做客的经验。 2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小...
生活练习：擦椅子活动目标：1、认识椅子各部分的名称，能按顺序擦自己的小椅子。2、知道要爱护小椅子，会轻拿轻放。 活动准备：干净与脏椅子各1张，水盆1只，抹布30块。活动过程：1、以游戏口吻请幼儿用眼睛仔细看一看，两张椅子有什么不一样，说一说喜欢哪一张椅子。2、动动小脑子，说说怎样让脏椅子变成干净...
设计意图：新课程明确指出：强调充分利用自然环境中的各种因素进行锻炼，开展各种富有野趣的社会活动，在活动中强调幼儿体质的增强和综合运动能力的培养。基于对二期课改新课程新理念的理解，我们充分利用了外界环境，改变了以往狭隘的、单一的幼儿园活动模式，大胆地让我们的孩子走出幼儿园，走向社会，从而更好地来体现幼...
活动目标： 1 培养幼儿的审美情趣，使幼儿体验成功带来的愉悦。 2 初步培养幼儿的社会交往能力，发展幼儿的观察力和动手操作能力。 3 帮助幼儿了解夏天人们服饰的变化，练习拓印的...
狗宝宝的生日——小班生活活动一、设计意图： 有一天，一个小朋友跑来要求我帮她打开食品包装，我有意识想引导她自己想办法，小女孩首先想到利用剪刀或是找人帮忙，就再也想不到打开包装的其他窍门了，其实这只是很简单的齿形封口，用手自己就能剥开。但是由于家长包办多，照顾过多，如常常可看到幼儿正在吃已剥好壳...
活动目标： 1、初步学习穿脱套衫，巩固认识衣领、袖口和前后。 2、在教师示范的引导下，通过自己的练习，掌握穿脱套头衫的顺序和方法。 3、不怕困难，努力动手练习，萌发自己的事情自己做的意识。 活动准备： 《幼儿用书》人手一册。 幼儿穿着套头衫，教师身穿意见前后不同花纹的套头衫...
要求：1、通过故事理解应该与好朋友分享自己的食物。2、喜欢自己的朋友，体验分享的快乐。 准备：幼儿人手一张“小猪的背包”练习纸、图片。 过程： 1、说一说 你春游时带了哪些食物？你把什么食物分给好朋友了？（幼儿自由地说） 过渡：你们知道小猪春游时带了哪些食物？分给了谁？ 2、听一听①、出示图...
活动目标： 1、 引导幼儿养成良好的午睡习惯：不蒙头、不趴睡； 2、 使幼儿能区分不同的音乐情绪，在音乐中入睡和起床； 3、 以游戏的方式激发幼儿主动、愉快入睡。 活动准备： 1、 用及时贴自制七色花若干； 2、 录音机，优美舒缓及活泼的磁带各一盘。 活动过程： 1、 激发兴趣：（出...
活动目标：1、知道天气凉了，秋天来了，树叶落下来了。2、观察银杏树、柳树、梧桐树叶子的特点，并能把同一形状的树叶归类。活动准备：课前带孩子先观察幼儿园的树木、图片（三棵树）、三个“小伞兵”、几片 活动的树叶 活动流程：一、故事直接导入课题，引起幼儿的兴趣。师：小朋友，你发现最近几天我们的天气有什么变...
活动目标：1、通过让幼儿带蛋宝宝来园、回家、照顾蛋宝宝等活动，感受到父母对自己的关爱之情。 2、让幼儿学会关心他人。活动准备 1、发通知事先与家长沟通2、贴上幼儿姓名的蛋宝宝、 3、与幼儿人数相同的放蛋盒若干活动过程：1、教师讲述照顾蛋宝宝的要领带你的蛋宝宝来园、回...
幼儿园小班社会活动：酸酸甜甜的桔子来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园 孙学荣 【活动目标】 1、通过各种感官认识桔子，知道桔子的明显特征。 2、尝试自己剥桔子品尝，感知桔子酸酸甜甜的味道。 3、知道吃水果要讲究卫生，不乱丢果皮。 【活动准备】 1、每组一只篮子，自制桔子树一棵，树上挂着与...
游戏名称：照镜子（小班）游戏目标：1、通过游戏，知道五官名称。2、感受五官的重要，知道爱护五官。游戏准备：镜子、娃娃脸谱（大、小）、音乐设计意图： 小班幼儿以自我为中心现象尤其明显，他们的注意力较易分散，在“保护自己”的主题活动中，通过让幼儿“照镜子”，自己照照，与同伴互相照照，指指说说，帮助...
活动目标：1、初步发展幼儿的空间方位感知能力。 2、巩固练习徒手用泥团圆与搓长的技能。 3、初步练习分泥的技能。活动准备：彩色长布条若干、红色方块布一块、橡皮泥若干、印模两个、幼儿围圆坐好。活动过程：一、引题： 出示红色方布，放在圆圈中间，告诉幼儿这代表我们...
