活动分析： 小班有些孩子因为不适应新的环境常常会哭。《抱一抱》这节活动是帮助幼儿学习关心同伴，能互帮互助，有初步的规则意识。让他们感受集体的温暖和老师对他们的爱，体会与教师、同伴拥抱的亲切感觉。并且乐于与同伴交往，增强同伴间的亲密感情。活动目标： 1．进一步熟悉同伴，愿意主动和同伴抱一抱。 2．通过...
活动目标：1、 观察画面，理解故事内容，激发幼儿阅读兴趣。2、 培养与他人分享的能力，从中体会分享的快乐。活动准备：课件活动过程：一、 绘本故事引入，激发幼儿阅读兴趣1、(播放小动物喝汤的声音)，你们听，这是什么声音啊？什么时候会发出这样的声音呢？2、原来是小动物们喝汤时的声音。我们也来学一学！二、...
社会活动名称： 和各哥哥姐姐一起看书执教：张老师活动准备事先与大班的老师协商好相关事，安排好阅读活动目标体验和哥哥姐姐共同看书的快乐情感 活动过程 &md...
我今日选取讲课的主题内容为《天气凉了》。我的教育对象是幼儿园小班孩子。幼儿园小班孩子他们的思维是具体形象的，在学习过程内要着重于了解东西的显然特点，并尽可能与他们自我拥有比较强体会的生活经验融合起来，所以，为幼儿园小班布置的教学内容更需易接近孩子的日常生活。我在“天气凉了”这一个大主题的背景下，选取...
［活动目标］ 1、鼓励幼儿大胆参与活动，体验活动的快乐。 2、培养幼儿的观察兴趣，动手操作能力和语言表达能力。 3、引导幼儿进一步感知圆形的特征，能按大小，颜色分类，并摆出自己喜欢的图形。 ［活动准备］ 1、幼儿每人一套大小。颜色不同的止片 2、课件“有趣的圆形宝宝”第一部分是圆形宝宝...
活动目标： 1 萌发对夏天人们乘凉方法的探索兴趣。2 发展观察讲述能力。3 初步了解几种乘凉的方法及物品。重难点分析：重点：探索乘凉的方法。难点：认识几种乘凉的方法及物品。活动准备：扇子一把；纸圈、彩笔人手一份；带有各种乘凉或非乘凉物品的卡片若干。活动过程：一、导入（出示扇子）引导幼儿简单说出...
活动设计背景：为了培养幼儿从小热爱小动物的情感，培养幼儿的爱心，让幼儿从小就拥有一颗善良的心。因此我设计了本次的主题活动，在活动中，让孩子学会如何关心他人，事事要多为他人着想，以及让孩子能体会到大自然的爱。活动目标1 通过课文的内容，让幼儿体验小鸟离开妈妈时的悲伤心情。2 在幼儿理解到小鸟离开妈...
学习目标． 模仿做动作， 锻炼肢体活动能力。活动准备． 狐狸布偶。． 《故事屋》幼儿 用书或电子书第2 -3页。活动过程 形式：集体 小组1 出示狐狸布偶，请幼儿说一说，自己平时都喜欢听谁讲故事、经常在哪里听故事等。2 出示幼儿用...
社会活动名称：亲亲好老师李老师活动准备音乐，教师照片活动目标听声音辨别教师，体验与教师游戏的乐趣 活动过程1、 出示教师...
活动意图：对小班幼儿良好行为习惯的培养，我采取了多种教育方式，包括平时的个别教育，以及语言故事、儿歌的多种教育方式等，但效果仍然不是很明显。最近，我就发现班上大多数幼儿习惯在教室里吃早餐， 吃完早餐后幼儿就顺手将塑料袋和牛奶瓶等垃圾仍在地上或放在抽屉里，而且桌子上也弄得很脏。看到这样的场面，我想到了...
学习目标． 了解离园的程序，知道离园前要收拾物品。． 知道离园时要向小朋友和老师说“再见”，树立礼貌意识。活动准备． 男孩手偶。． 摇铃。． 书包、书本、玩具。活动过程 形式：集体1 出示男孩手偶，表示离园的时间快到了，手偶假装收拾书本、玩具等物品，并把活动室里的物品放好。2 摇动...
教材分析：香烟对孩子来说既熟悉有陌生。熟悉是因为幼儿见得多了，陌生是因为幼儿对香烟的害处不大知道。所以从禁止吸烟的标志入手，让幼儿了解吸烟的危害，从中增强他们环保的意识。活动重点：认识禁止吸烟的标志，知道为什么要禁止吸烟。活动难点：了解禁烟标志在社会中的作用，有初步的环保意识。活动目标：认识禁止吸烟...
活动目标 1 了解花草具有美化环境和净化空气的作用。 2 知道花儿好看不能摘，爱护花草是文明的行为。 活动准备 1 和一家公园联系好参观事宜。 2 课前通知家长给幼儿穿易于行走的鞋子。 3 准备一些花卉图片。 4 练习册。 活动过程 一、通过与幼儿进行简短的谈话引出活动主题。 （1）...
活动目标 1、知道夏天的瓜果种类很多，能说出各种瓜果的名称和主要特征。2、学唱歌曲《大西瓜》，能初步唱清歌词。3、通过品尝、交流、唱唱、制作水果沙拉等形式，体验分享的快乐。活动重难点：知道夏天的瓜果种类很多，能说出各种瓜果的名称和主要特征学唱歌曲《大西瓜》，能初步唱清歌词。活动准备 每组...
提高幼儿生活自理能力的教案：穿袜子提高幼儿生活自理能力的教案：穿袜子活动目标：1、讲讲做做玩玩，初步学习穿袜子。2、鼓励幼儿在生活中自己穿袜子。活动准备：垫子、不同大小、颜色的袜子活动过程： 一、小脚动动动1、 进场音乐做运动，学高人走，矮人走。...
设计意图：小班开学初，有些孩子因为不适应新的环境常常会哭。这时，老师通常会把他们揽在怀里。但我们发现，有的孩子会乐意让老师抱抱，有的孩子则会拒绝。为了拉近老师与孩子之间、孩子与孩子之间的距离，帮助孩子尽快融入集体。我设计了这个活动。结合小班幼儿的年龄和兴趣特点，我将他们熟悉的“花园宝宝”形象贯穿于整...
活动目标： 1、通过讲述故事激发幼儿乐于与他人分享的愿望。 2、引导幼儿理解故事中小动物分享了“秘密”减少了猜疑，家友好相处。 3、使幼儿懂得分享是一件很快乐的事情，知道生活中的许多事情可以分享。 活动准备：1、录音磁带、插入教具。 2、背景图；以森林为背景 活动过程： 一、导入故事小...
活动目标：通过游戏的方式，认识同伴活动准备：小手帕一条活动过程：1、全体小班幼儿围成一个大圆圈。2、老师在演示游戏的玩法：老师用手帕蒙住自己的脸，然后双手伸开摸宝宝，接着，猜猜摸到的宝宝的名字，如果叫不出宝宝的名字，就让被摸到的宝宝介绍自己的名字。3、宝宝游戏：宝宝按照老师刚才演示的游戏玩法进行游戏...
活动名称：《好朋友》设计意图： 如今的孩子大多数是独生子女，在家里与伙伴相处的机会少，独自玩耍，分享、合作、关心他人的意识薄弱。但随着幼儿动作、语言、认知能力，社会交往范围的扩大，班上的孩子开始愿意与同伴一起玩，可由于缺少交往经验与能力，在活动中常因不能满足自己的需要，与同伴发生争吵的现象，为了...
教学目标： 1、学习模仿几种熟悉的动作和叫声2、能大胆展示自己的动作，体验学做动物模仿操的乐趣。教学过程： 1、老师出示小鸡、小鸭、小猫、小鸟的图片，请小朋友自己先模仿一下小动物的动作和叫声。2、教师边念儿歌边示范做《动物模仿操》（动物模仿操的内容和动作应根据各班幼儿动作发展情况进行调整。）...
