一、设计理念 歌曲《套圈》，旋律动听、节奏感强，歌词具体形象，易于幼儿理解、歌唱与表演。游戏《套圈》，它是一个传统的民间游戏，形式是三人合作、连环套圈、钻圈，非常具有趣味性。针对大班幼儿的年龄特点，对照新《纲要》的理念要求，我试图沿着“学唱歌曲套圈——尝试音乐与游戏结合——完整进行游戏...
一、设计意图： 这是一个音乐游戏，由于大班孩子已具有初步的数序概念，同时，我们班孩子对表演有浓厚的兴趣。因此，根据教材的内容，我改变以往传统的方法，以游戏的形式、操作教具（小鸭子）吸引幼儿，以直观的形象激发幼儿歌唱的欲望。发展幼儿的肢体力量，提高幼儿动作的协调性与平衡性,培养幼儿坚强、勇敢、不怕...
目标 学唱歌曲，尝试用肢体动作表现火箭上升的状态。 把自己想像为火箭，感受飞向太空的快乐。 准备 活动前，幼儿已经积累有关火箭、卫星等航天器发射上天的经验。 背景图三张，分别是地面场景（地面、树木、房屋等景象）、蓝天白云场景（天蓝色的天空上，白云朵朵）、宇宙星空场景（纸上涂蓝色或黑色背景...
活动目标：1、感受乐曲的旋律，进一步掌握乐曲aba结构2、在理解音乐作品的基础上运用动作来表现音乐作品的形象，培养幼儿的想象力，激发幼儿感受美、表现美的兴趣教学准备：1、音乐磁带；2、花会幻灯教学过程：（一）初听——导入1、随音乐模仿小鸭子进入教室2、音乐渐渐放轻，教师谈话导入课题师：你们去看过花会...
1 初步学习歌曲，尝试用强弱变化的歌声表现歌曲中“转”的上扬和“摇”的下落。 2 能创造性的表现树叶飞舞、旋转、飘落等姿态。 3 体验歌表演的乐趣。活动准备： 1 歌曲伴奏带、图谱 2 树叶飘落的视频活动过程：发声练习 师：孩子们，秋天到了，小树叶飘起来，让我们一起随着音...
二、 活动目标：1、 欣赏音乐活泼跳跃的特点和特殊的乐句结构。2、 了解音乐中的游戏情节，感知音乐节奏和句末的重音。3、 享受游戏的快乐，能克制自己，按规则做游戏。三、 活动准备：1、 狼的头饰。2、 《拨弦》音乐光盘、电脑。3、 幼儿用书第四册，第十一页。四、 活动过程：1、 故事导入：从前，有一...
设计意图： 游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。任何活动的开展都需要游戏来支持，歌唱活动也不例外。传统的歌唱教学都是方法单一呆板，老师一遍一遍地教、幼儿一遍一遍地学，幼儿常常对枯燥的反复演唱毫无兴趣。让幼儿在自然的游戏过程中进行歌唱，可以很好地提高幼儿的歌唱能力。 《冬冬是个胆小鬼》这首...
活动目标：在熟悉、理解歌曲《劳动最光荣》的基础上，根据歌曲创编舞蹈动作，感受劳动的快乐。设计思路：歌曲劳动最光荣的旋律生动活泼，形象鲜明，充满童趣，深受幼儿的喜爱。歌词也赞扬了热爱劳动的好品质，教育孩子要做爱劳动、爱学习、心灵美的好孩子。而创编舞蹈动作这种形式能够激发幼儿表达表现的积极性，拓宽幼儿...
活动目标：1、感受歌曲的优美，体会歌词的意义，快乐的歌唱劳动。2、感受劳动人民插秧的辛苦，珍惜粮食。活动过程：1、谈话导入a、游戏导入，激发兴趣。了解镜子的作用，孩子们慢慢在照镜子的游戏中静下来。b、介绍水田。“有一个大镜子，它能照出蓝天，你猜是什么？”（大河、大海）教师提出水田并提问：水田是什么？...
一、推荐主题：《我的家乡》二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析：1、本次活动的题材来自于幼儿的生活，建立在幼儿的原有生活经验之上，并以碧螺春引出活动，将爱家乡的深厚情感蕴藏其中，折射出教师传承文化的美好心愿。2、根据幼儿的认知特点，我设计了此次活动，旨在让幼儿通过艺术的表现形式感受泡茶的乐趣。萌发...
大班活动：蹦蹦跳跳身体好（歌曲）活动目标：1．学习用说唱以及活泼欢快的歌声表现歌曲的情感；2．借助图片记忆歌词，并尝试为歌曲第一句、第二句创编说唱词。活动准备：与歌曲有关的图片及文字 活动过程:1．看图片，了解歌词。师：昨天动物园里开了一个小小运动会，非常热闹！有各种比赛项目，有的动物参加赛跑，有的...
活动背景：孩子进入大班后，对值日工作产生了浓厚的兴趣。在自我服务的过程中孩子们可以学到一些劳动的小技能，通过自己的劳动得到同伴的认可和喜爱。《勤快人和懒惰人》是一首诙谐幽默的歌曲，它把勤快人和懒惰人描写得惟妙惟肖。通过歌唱，它能使幼儿感受到劳动的快乐，培养孩子热爱劳动，热爱劳动人民的优良品质。活动目...
活动目标：1 用京剧西皮的曲调 短促、拖长腔等方法演唱歌曲 。2 在熟悉儿歌,会唱了的基础上学习对唱,并用动作和表情表现歌曲 3 懂得不能骄傲的道理 。活动准备：1 歌曲录音带及伴奏带 2 幼儿有听故事《龟兔赛跑》，念儿歌(歌词)的经验 3 以欣赏过与京剧有关的唱法,动作,过门,乐器等 活动过程...
设计理念（或教材分析）： 近阶段我们开展了《离园倒计时》这一主题。在这一特殊时期，我们的小朋友既渴望自己早日成为一名“小学生”，又舍不得离开幼儿园里亲爱的老师和同伴。在音乐教学方面，《友谊天长地久》就体现了珍惜朋友之间的真挚友谊。《友谊天长地久》这首歌曲的音域跨度比较大,对幼儿有一定的挑战，这次活动...
活动目标：1、 感知歌唱《下雨啦》活泼有趣的情绪，并能愉快地参与演唱表演。2、 体验和表现音的强弱。活动准备：歌曲磁带、录音机；形象生动的种子、小草、小花、小树，节奏卡；圆舞板一个。活 动 过 程设计意图一、熟悉歌曲旋律，感知强弱。1、玩一玩：在《下雨啦》的伴奏音乐中玩玩说说，感受旋律。2、乐一...
各位评委老师，大家好！我是秦皇岛市启航幼儿园的潘韵明。今天我带来的是一节大班音乐活动课《表花》。首先说一说我对教材的分析：京剧是我国的国粹。它是集歌唱、舞蹈、音乐、武术、美术、文学等于一体的特殊戏剧形式。《表花》一段出自京剧《卖水》，讲述的是丫鬟梅英请小姐赴花园赏花 ,并报以花名予其取乐解闷。通过梅...
活动目标：1、 感受歌曲的诙谐幽默风格，理解歌词的意思。2、 在倾听和参与游戏的过程中逐步学唱歌曲。3、 有初步的安全意识，懂得在床上乱跳是不安全的。活动准备：图谱两张一、导入猴妈妈有三个顽皮的猴宝宝，它们最喜欢做的事就是在床上跳，这次它们发生了什么事？我们来听一听。二、创设情境，帮助幼儿理解...
尊敬的各位领导、老师：大家好！今天，我执教的是大班音乐欣赏活动《狮王进行曲》。选自省编教材大班上学期第四主题，是管弦乐组曲《动物狂欢节》中的一个片段。乐曲虽然复杂而且有点长，但是里面的动物形象栩栩如生，个个生动有趣，很容易吸引孩子。为此，我选择了这节教育活动；根据大班幼儿的年龄特点及发展需求我拟定了...
活动目标： 1、欣赏歌曲，感知优美的词曲，体验大自然给人们带来的美妙感受。 2、学习根据歌曲内容，尝试仿编动作，并用合唱的方式，表现歌曲连贯悠扬的旋律。 3、能注意自己和同伴的歌声，学会与同伴一起用和谐的声音演唱歌曲。 活动准备： 1、夏天背景图一幅。 2、准备...
送春天的礼物 小燕子多热心啊，它准备了那么多春天的礼物送给小朋友。收到礼物的朋友啊，心里一定甜滋滋的。我们也制作了很多礼物，今天我们这里来了那么多客人老师，让我们也学学小燕子，把春天的快乐传递给我们周围的人，把我们制作的礼物送给我们的客人老师。 活动准备： 柳条、浪花、桃花、雨丝、音乐、录...
