大班科学活动：未来的飞机 来源：高密市康成幼儿园 臧淑杰 【教材分析】 《幼儿创新智慧游戏》让孩子在创新智慧游戏活动中整合、运用已有的知识、经验进行创新，启迪孩子的创新智慧，开发孩子的创造力，给孩子插上了一双想象的翅膀，让孩子在思维的天空中自由翱翔。此活动《未来的飞机》注重让孩子多关注自己身...
活动目标： 1、在尝试活动中了解自然界中一些具有特殊特征的植物。 2、知道植物跟人类的密切关系，能把收集到的有趣的信息大胆地用语言表达出来。 3、积极的参与科学活动，乐于探索。 活动准备：经验准备：收集奇特植物的图片、照片及相关资料。 玩过音乐游戏《蝴蝶找花》。 物质准备：含...
大班科学教案：影子真有趣 作者：张雪燕 来源：寿光市文家街道新世纪幼儿园 [活动目标] 1、通过对生活中影子的回顾，丰富对影子的认识。 1、通过一系列的观察实验活动，有兴趣地探索影子产生的原因。 2、初步获得影子变化的经验。 [活动准备] （1）活动前几天就有意识...
大班活动设计：好玩的泥鳅作者：赵丽娟 （上海市娄塘中心幼儿园） 设计思路： 最近，我们班正在开展《动物大世界》的主题活动。一天，陈辰小朋友带来了几条小泥鳅，说：“我昨天和爷爷在捉泥鳅，泥鳅很难捉的，很滑的。”孩子们对泥鳅不容易抓的现象有了兴趣。于是，我们生成了《捉泥鳅》这一科学探索活动。我...
1、 教学目标a) 引发幼儿对物体平衡竖立现象产生兴趣。b) 引导幼儿大胆主动地探索，培养多元解决问题的能力，体验成功的快乐。c) 用绘画的方式记录自己探索的过程并大胆表述，提高语言表述能力。2、 教学准备a)教学试验材料：生活中的各种物品。如：盒、瓶、笔、纸、羽毛、书、管子、手套等。b)科学术语及...
活动目标： 1、介绍、交流刷子的外形特征，了解刷子的不同名称。 2、尝试使用刷子，掌握刷子的使用方法，增强对刷子用途的认识。 3、对生活中小型工具产生兴趣，并体验劳动的不容易。 活动准备： 1、知识准备：事先让幼儿了解各种刷子。 2、物质准备；发动幼儿和家长共同收集各种各样的刷子，如：...
科学活动：身体部位的转动活动的生成：这些天，孩子们一直在讨论生活中的转动，电风扇、车轮、时钟、地球仪……答案声此起彼伏，突然有个小朋友告诉我：“老师，我的眼睛也会转！”活动目标：1、 身体不同部位的转动感兴趣，了解身体哪些部位会转动，并能大胆地用语言、动作来表达自己的想法2、...
幼儿园大班科学教案：什么东西不见了来源：淄博市临淄区辛店街道办中心幼儿园 王丽云 【活动目标】 1、通过实验操作，知道有的物体有被水溶解的特性。 2、知道物体的溶化速度与水的温度、物体的形状大小等有关。 3、通过实验活动，激发幼儿观察事物变化的兴趣，训练幼儿手脑并用的能力。...
幼儿园大班科学活动：神奇的纸桌来源：淄博师专附属幼儿园 张燕燕 【活动目标】 1、尝试制作纸桌，在模仿、观察、比较中发现纸桌的秘密。 2、喜欢手工活动，乐于探索与实践。 【活动准备】 泡沫垫、长方形纸、篮子、积木、篮子、长方形纸、胶棒、黑板、盛满水的杯子等。 （孩...
讨厌的沙尘暴 ［活动目标］ 1、简单了解沙尘暴的成因，树立环保意识。 2、初步知道沙尘暴的危害。 3、初步了解根治沙尘暴的措施。 ［活动准备］ 1、观看有关沙尘暴危害的图片或录象。 2、向父母了解有关沙尘暴的危害。 3、向父母初步了解根治沙尘暴的措施。 ［活动过...
活动目标： 1、通过对比实验探索“怎样让纸落得快”的方法，在探究过程中，体验探索的乐趣。 2、通过实验发现同样的纸加重和改变形状后落下的速度不一样。 教材分析： “怎样让纸落得快”这一活动的教学内容源于幼儿的日常生活，缘于幼儿探究的兴趣。幼儿几乎每天每天都要接触到各种各样的纸,在日常生活中孩子们...
一、活动题目： 奇妙的光线——光线能穿透物体吗? 二、活动目标： 1．通过活动引导幼儿观察光通过不同物体产生的不同现象。 2．通过观察不同现象，能分析观察的结果。 三、适用对象： 5—6岁幼儿。 四、活动所需资源： 玻璃杯、水、牛奶、手电筒、易拉罐、玻璃、花玻璃、茶色玻璃、布、塑料布...
活动目标： 1、引导幼儿关注周围事物，感知惯性现象。 2、能用较连贯的语言表达自己的发现和感受，动用各种感官寻找答案。 3、激发幼儿探究生活中科学现象的欲望，满足好奇心，感受成功的快乐。 活动准备： 1、课前让幼儿感受开车、刹车时的身体变化。 2、户外场地，能感受惯性现象的秋千。 3、幼儿操作材料...
幼儿园大班科学活动：蜡烛燃烧的现象来源：淄博齐鲁幼教集团裕华幼儿园 夏艳荣 【设计意图】 在日常生活中，我发现幼儿特别喜欢“玩火”，如：划火柴或玩打火机，或者用火点燃纸，破布等等。这是非常危险的，也是成人所不允许的。看到这一现象，一方面我感到不让幼儿“玩火”会扼杀幼儿对火的探索的兴趣，使幼儿...
温州七幼 柯长瑜 教学要求：1、通过幼儿的操作活动感知物体运动与力的关系，获取有关物体移动需要什么的具体经验。2、鼓励幼儿大胆尝试，培养幼儿解决问题的能力，激发幼儿积极探索的兴趣。 教学准备：1、各种形状不同的纸盒，积木；球、折纸、纸板。2、铁哑铃二对，大矿泉水二瓶（圆形），大木箱一只。3、粗...
幼儿园大班科学教案：各种各样的管子 来源：即墨市新华幼儿园 高先从 【设计意图】 在日常生活中，随处可以看到各种管子，由于幼儿天生对外界事物充满了好奇，对各种事物都充满了探究的欲望，因此，我先从幼儿的日常生活入手，与孩子们一起探究与人们的日常生活密切相关的一些事物，让孩子们在探索的过程中，认...
大班科学领域：有趣的绳子 博兴县寨郝中心园 李玉俊 【活动目标】 1、通过观察、触摸，感知不同材料的绳子的不同特性，了解它们的用途。 2、通过比较分析，理解长短粗细都是相对的，培养幼儿思维的精确性。 重点：了解不同材料的绳子的特性及用途。 难点：理解长短、粗细是相对的...
活动准备： 1、幼儿了解一次性用用品好不好。 2、一次性物品制作的东西若干。各种辅助材料若干。 活动目标： 1、根据物品的外形特征，结合不同的方法来进行制作。 2、利用废物来大胆进行制作，培养幼儿的创新能力。 3、鼓励幼儿在制作过程中独立思考，克服困难，体验成功的快乐。 重点：利用废物来大胆...
活动目标： 1、为孩子们的探究活动提供充分的时间保证，让孩子带着自己设计的解决问题的方法和对结果的猜想反复验证。 2、引导幼儿如实记录自己实验的进程。 3、通过实验，使孩子们懂得科学要用事实来说话，培养孩子尊重事实、实事求是的科学态度。 活动准备： 1、记...
活动准备：昆虫挂图一张（昆虫的保护色：蝗虫、螳螂、枯叶蝶、竹节虫、瓢虫） 活动目标：1、认识几种常见的昆虫，加深对昆虫特征的了解，知道昆虫保护色的作用。2、通过相互交流和教师介绍，丰富昆虫的知识，理解昆虫的保护色。3、对昆虫产生探究的兴趣。 活动过程：一、出示昆虫挂图，寻找昆虫。1、师：今天老师带来...
