活动目标 1 通过各种活动，了解蝴蝶的形态、生长过程和生活习性。 2．尝试随音乐用肢体表现毛毛虫和蝴蝶的动态，激发幼儿探索昆虫世界的兴趣。 活动准备 1、毛毛虫变蝴蝶成长课件 2、毛毛虫头饰、蝴蝶拼图及记录纸等 3、音乐及春天背景图一幅 活动过程 一、以游戏的引入活动。...
活动目标： 1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同，知道自己是中国人。 2、知道中国很大，中国人很聪明，萌发做中国人的自豪感。 活动准备： 1、各种肤色的小朋友图片或录像。 2、《他们爱吃什么》的图片一张。 3、世界地图、中国地图。 活动过程： 一、经验交流 1、出示各种肤色...
课题生成： 在《可爱的鸟》的主题中，孩子们对鸟类产生了浓厚的兴趣。我们班饲养了几只可爱的小鸟，但是一天午睡起床后孩子们发现放在草地上的画眉鸟死在鸟笼里。孩子们围着死去的小鸟除了悲伤叹息之外，很多孩子都对小鸟的死因产生了强烈的好奇心，有的认为是画眉鸟是被野猫咬死的，有的认为是关在笼子里闷死的，有的认...
重点领域：科技、语言 活动方式： 集体 小组 活动目标： 1、幼儿在操作过程中，感知空气对流成风产生动力，并可以推动一些物体运动。 2、通过小飞艇变小汽艇的环节，培养幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。 3、让幼儿在玩中不断探索，体验科技活动的乐趣。 活动准备：1、幼儿操作的小飞艇若...
一、活动目标：1、让幼儿认识宇宙太空的奥秘，扩展幼儿的知识。 2、诱发幼儿对太空的探究和好奇心。 3、培养幼儿的创造力和想象力。 二、活动准备：1、提供给幼儿介绍太空的资料：图书、录象、电脑 2、设计好的大幅“未来太空城”的图片。 3、各种大型积木，橡皮泥，彩纸，皱纸，各种废旧材料等。...
活动目标： 1、探索物体旋转的原因，了解旋转在生活中的应用。 2、尝试根据不同的旋转原因进行分类统计。 3、能大胆、清楚的表达自己的见解，体验成功的快乐。活动准备： 1、幼儿收集的各种可以旋转的物品及图片：风车、陀螺、螺旋形滑冰场、竹蜻蜓、电风扇、洗衣机、水车…… 2、每桌一盒水...
活动目标： 1、了解雨的形成过程，初步感知探索活动中运用的一些简单方法。 2、有探究的愿望，体验发现的乐趣，初步对科学探索活动产生兴趣。 活动准备： 1、实验用品。 2、软件 3、鼓励幼儿在活动前通过各种方式了解有关雨的形成过程。 活动过程： 一、交流已积累的经验，帮助幼儿归纳了解的...
创设意图： 动物的食物链是自然界保持生态平衡的自然现象，只有保持了生态平衡，才能使我们生活在美好、舒适的环境中。我国幅员辽阔，动植物种类繁多。但是，由于人类活动对大自然的破坏相当严重，导致生态严重失衡，我国已由一个多林国变成了一个少林国，许多野生动物数量逐渐减少，以至灭绝。本世纪的幼儿，是21世纪...
活动目标： 1、引导幼儿通过观察和比较，发现鞋底的秘密。 2、在体验活动中感知鞋底的摩擦力及其作用。 3、通过设计鞋底，发展幼儿的想象力。 活动准备： 1、布置“鞋子展览会”（各种大小、材料、形状、颜色、花纹的鞋子若干）；摆放马蹄形座位。 2、律动“问候舞”及优美欢快的背景音乐。...
设计意图： 在一次饭后吃水果时，我在洗桂圆的时候，孩子们对桂圆沉在水底，很感兴趣，他们说：“老师，桂圆沉下去了。”于是我就捕捉到了孩子的兴趣点，充分利用水果这一资源，从中挖掘其潜在的教育价值，并根据小班孩子的兴趣特点，以课程来源于生活又服务于幼儿的生活这一理念为指导，以探究水果沉浮为切入点，设计了...
活动目的： １ 通过让幼儿动手操作、比较，发现物体的排列规律并进行排序。２ 培养观察、比较能力和初步的判断推理能力。活动准备： １ 教具：黑白序列的排序图样。２ 学具：① 幼儿分组操作材料：a 铺地砖b 串彩链c 围围墙d 排排队 ②花片 ③黑白方块若干。３ 环境创设 ：小动物的家。活动...
设计意图： 在一次上课的时候，班上大部分的孩子都将书平放在桌上认真的看图说话，而有个孩子却将书打开撑在桌上，双手没有扶书跟着小朋友一起看图说话，一副悠哉游哉的样子…… 本次活动就是抓住幼儿的这一“小聪明”，以“平时不能在桌面立起来的物体，使之能够在桌面上立起来”，为探索目的。于是，我就让幼儿去探索...
设计意图：一天早上，我班幼儿朱立辉带来了一件“麦当劳”小玩具，一个翻跟头的小丑，小朋友都围住他，让他一次又一次地玩。这时有个孩子问“它为什么会翻跟头，而且不停地翻？”大家展开了讨论，有的说是因为朱立辉用手将爬竿翻上翻下；有的说是小丑身上有磁铁…怎样让孩子探究到这个科学原理呢？我设计了本次活动《会翻跟...
目标: 1 通过画、做、说等活动了解复制的概念。 2。培养其观察力及对科学的兴趣。 准备： 教具：复制本（两张白纸、一张拷贝纸、一张印蓝纸）、录音笔、音箱、电脑（四幅孙悟空和怪兽图片） 学具：人手一个复制本、铅笔和水彩笔一枝、方形玩具板一块、一盘饼干；一组一盒橡皮泥、一筐模具。 重点：通...
活动目标： 1 培养幼儿观察、感知气温情况变化的兴趣。 2 引导幼儿感受冬天气温的变化，探索水的形态变化与气温的关系。 3 引导幼儿学习动手制作冰花、欣赏冰花，培养幼儿的审美能力。 活动准备： 1 矿泉水瓶、清水、细绳、花瓣、树叶、小石头等。 2 温度计若干。 活动过程： 1 在天气不是很冷的时候布...
活动目标：1）让幼儿知道根的奇妙之处在于它可以吸收水分和营养，可以食用，可以治病，可以雕刻成艺术品供人们欣赏。2）让幼儿知道植物的根是多种多样的。3）教育幼儿要爱护花草树木的根。活动准备：多媒体设备、制作好的课件、各种各样的根、做好的变态根的食物（红薯、胡萝卜、山药、白萝卜）。过程过程：(一)引导幼...
活动目的： 1、让孩子体验自制再生纸的快乐。 2、学会同伴合作。 活动准备；同上，废纸、清水、胶水、细筛网、水盆、木棒。 活动过程： 一、谈话： 1、纸是怎么来的？ 2、提出活动目的。 二、教师示范实验步骤： 1、把废纸撕碎放入水盆中浸泡。 2、用木棒将纸片捣碎，制成糊状纸浆。...
活动目标： 1、激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望，体验发现的乐趣。 2、探索使物体旋转的方法。 3、乐意用语言表达自己的发现。 活动准备： 1、操作材料： 材料一：风车、陀螺、飞机、地球仪、时钟、穿着绳子的木珠、各种会旋转的塑制玩具、儿童玩具等； 材料二：手绢花、草帽、杯子、筷子、薯...
活动目标： 1、利用多种感官，感知头发的基本特性，知道头发的作用和种类。 2、通过设计发型，发展动手能力及想象力。 3、初步知道一些保护头发的方法。 准备： 1、不同大小重量的瓶子（装饰成不同大小的鱼）、筐 2、各种颜色的假发，图片若干。 3、人手一盒操作材料。 4、绿发娃娃、剪刀、...
活动目标：1 通过观察、比较、回忆，让幼儿了解一些鸟的主要特征。 2 积极主动地参与活动，激发幼儿爱鸟的情感。活动准备：小鸟标本 多媒体录象活动过程：一 观看录象，激起兴趣1． （放鸟叫录音）这是什么声音呢？那么你们看看老师给你们带来了谁呀？（观看录象）提问：你们看到了什么？...
