活动目标1．了解吸烟对人体的危害和对环境的污染，知道公共场所应该禁烟。2．尝试想出各种禁烟的方法并大胆进行表述。3．懂得关爱家人，保护自己和家人的健康。活动准备1．经验准备：简单了解吸烟对人体健康及环境的危害。2．材料准备：一支香烟、ppt、幼儿操作材料活动过程一、感知烟对身体健康和环境的污染1．出...
活动背景：《指南》精神提倡幼儿园采用低结构教玩具，幼儿教师要最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获得经验的需要所以一些质地好的旧物就成了大家首选的材料。在我们的家乡有全国最大的袜业市场——诸暨大唐，每天这里都会丢弃很多袜丝用完之后的线筒，这是一种非常好的低结构材料。活动目标：1...
活动目标：1、幼儿喜欢吃蔬菜，知道多吃蔬菜对身体好。2、初步培养幼儿不挑食的好习惯。活动准备：各种蔬菜若干，魔法箱一个，宝贝厨房标志，水果色拉一盘，围裙，厨师帽子各一个，四段音乐。活动重点：幼儿喜欢吃蔬菜活动难点：幼儿知道多吃蔬菜对身体好活动过程：—开始部分 师：今天老师要带小朋友到“宝贝厨房”...
活动目标：1、知道自己将要成为小学生了，要更加独立、勇敢地面对和解决各种问题。2、师生共同解决难题，做好心理准备，努力使自己成为自信、开朗的小学生。3、积极向往小学生活，同时不忘幼儿园的老师和同伴。活动准备：带幼儿参观小学会唱《毕业歌》活动过程：1、回忆参观情景：教师：1）小学生是怎样上课的？怎么举...
一、活动目标：1、通过听游戏的口令提高注意力集中的能力和反应能力。2、通过老师的描述来提高观察力、洞察力。3、感受与同伴合作游戏的快乐。 二、活动准备：1、准备与幼儿人数相当的小圆片。2、规定幼儿活动区域，用小圆片来规定每个人所站的具体位置。 活动过程：1、让小朋友们按早操队列四队排开，跟着老师一起...
㈠目标：1 在整理学习用品的飞快行动中，练习快走、跑、跳、爬等技能。2 能与小组的成员合作开展游戏，体验快速、有序的重要性。㈡准备：1 书包、书、文具、铅笔、橡皮等学习用品若干。2 爬的垫子、跳跃的障碍物等每组一份。㈢教学重点与难点：1 教学重点：能灵活的快跑、跳、...
学科领域：健康领域设计意图：体育活动旨在发展幼儿的基本动作，提高幼儿的身体素质，培养健康的心理品质和提高幼儿的智力水平。据我观察，幼儿在进行一些投掷动作或平衡的练习时，动作协调性不够，兴趣也不是很高，甚至在练习的过程中，注意力也不够集中。大班幼儿的身心发展已比较稳定，正是活动能力迅速发展时期，对各项...
一、设计意图《纲要》中指出：提供丰富的可操作材料为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行活动。纸盒是幼儿常见的物品，各种大小不一、形状、颜色各异的纸盒在小孩的手中和眼里，简直就是一个宝贝，它不仅有多种多样的玩法，还可以激起他们的想象及活动兴趣。“好玩的纸盒”从幼儿年龄及生活经验出发，让幼儿在愉快的情...
设计意图： 《我是小小解放军（匍匐前进）》是幼儿智慧活动课程《健康》活动打大班下学期（第二页）的一节体育活动。幼儿活泼好动，摸、爬、滚、打是他们自娱自乐，相互嬉戏的最爱。所以我选择了“匍匐爬行”作为这次活动的主要内容。又因为孩子们对解放军叔叔非常的敬仰和喜爱，为了激发孩子们的兴趣，就把活动名称...
活动目标：1．知道生气是人的一种情绪反应，了解经常生气会影响人的身心健康。2．通过交流生气时的情绪体验，尝试用恰当的方式进行排解。3．乐意保持自己快乐的心情，体验帮助别人消气所带来的快乐。活动准备：1．《生气汤》课件2．消气操活动过程：一．出示生气表情图片，导入话题。...
一、活动目标： 1、初步了解骨头的名称和作用，知道骨头组成了人体的骨架。 2、激发幼儿自主探索人体奥秘的兴趣，培养幼儿的科学探究能力。3、懂得用多种方法保护骨架，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。二、活动准备： 课件三、活动过程： （一）游戏：猜一猜这是谁的骨架以猜想动物骨架引起幼儿兴趣，让幼...
【活动目标】 1、锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 2、发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 3、培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。 【活动准备】 短绳若干、羊角球4个、跨栏4个、运动场地 【活动过程】 1、活动准备（热身）师：（组织小朋友到操场后，进行队列练习...
活动目标：1．欣赏绘本作品，能够理解故事中的内容。2．了解近视给我们带来的麻烦，学习眼球操。3．树立从小爱护眼睛的意识。活动准备：ppt、音乐、眼镜活动过程：一、导入 师：我们来找找公主的故事吧！1 教师播放ppt，请幼儿仔细观察画面。 师：公主在干什么？有什么奇怪的地方？还有什么奇怪的...
活动目标： 1 初步了解身体里的一些活动关节；知道保护关节的重要性，建立初步的防护意识。 2 积极参与活动，体验自身探索活动带来的乐趣。 活动准备： 音乐《健康快乐动起来》，舞蹈录像《俏夕阳》，运动照片 活动过程： 一、欣赏导入，初步知道身体里有关节。...
设计意图：一 幼儿年龄的适宜性 作为大班的幼儿，情绪变动要比小中班幼儿波动的明显，他们的情绪变化已经不单单被包裹在快乐与伤心两种较为单调的表达里，在平日与幼儿的接触中，我多次可以感受并察觉到我班幼儿对于快乐与伤心这两种情绪的多种表达方式。所以在本次教学活动中，我报着尝试的心态，大胆的把&ldqu...
活动目标：1、让幼儿知道酒、咖啡、浓茶等会使大脑过度兴奋，会妨碍幼儿正常的休息。 2、使幼儿初步懂得市场上所售的许多儿童营养液、人参及其制品对幼儿的生长发育不一定有好处；教育幼儿多吃饭菜，少吃补品。活动准备：1、酒、咖啡、茶叶的外包装图片。 2、市场上经常出现的各...
活动目标：1、积极参与体育游戏，体验游戏带来的快乐。 2、练习从高处往下跳、助跑跨越和平衡的基本动作。活动重点:练习从高处往下跳、助跑跨越和平衡的基本动作。活动难点:掌握助跑跨越正确的动作要领。活动准备: 1、知识准备：幼儿对动画《熊出没》的角色有所了解。 2、物质准...
大班健康：多用手帕活动目标1 比较手帕和纸巾的不同，养成身边常备手帕的习惯。2 自主选择材料设计和装饰手帕，发展创造力。准备1 幼儿自备手帕。2 图画纸，彩纸，其它美工材料。 活动过程1 请幼儿猜谜语：四四方方，跟在身旁，擦手抹汗，它最帮忙。2 幼儿猜...
活动目标：1、了解家里容易引起烫伤的物品。2、知道轻度烫伤的简单处理方法。活动重点：了解家里容易引起烫伤的物品。活动难点：知道轻度烫伤的简单处理方法。活动准备：1、烫伤的图片。2、幼儿用书。活动过程：一、谈话引出活动，引导幼儿说说自己的经历。1、师：昨天，老师看到一则新闻，新闻中报道：“妈妈正在家里...
活动目标1、探索尝试从40厘米高障碍物下通过的方法，学习匍匐前进，增强幼儿上、下肢的力量。2、乐于参加练习活动，体验活动的乐趣，提高身体的灵敏性、协调性。3、培养幼儿勇敢坚韧，克服困难的精神。活动准备1、游戏材料：地板块、平衡木、拱形圈、手榴弹若干（沙包）、小河一条（皱纹纸）、自制电网两张、搭建的敌...
