活动目标：1、寻找和发现生活中的快乐。2、学习让自己快乐起来的几种方法。3、培养健康的心理和开朗的性格。活动重点：学习和发现生活中的快乐，学习让自己快乐起来的几种方法。活动难点：培养健康的心理和开朗的性格。活动准备：表示快乐的照片若干。活动过程：一、通过讨论，请幼儿说一说自己什么时候感觉快乐。1、教...
活动目标1．尝试用肢体各部位玩气球，锻炼肢体的协调性和灵活性。2．乐于自我挑战，在游戏中充分发挥创造性。 活动准备 幼儿每人一个气球、垫子、粘纸、网、音乐。 活动过程 一、热身活动随着音乐，教师带领幼儿进入活动场地，一起做热身操。二、动作探索和练习1．引入活动，激发兴趣师：今天，老师带来两袋东西，请...
活动目标： 1、幼儿两人同时平衡走、跑，学习与同伴合作共同做好一件事。 2、体会协作游戏的快乐。 活动准备： 报纸若干张、平衡木2个，事先阅读幼儿学习资源1第36页。 活动流程： 1、与幼儿一起做热身运动。 2、请幼儿自选伙伴，两人一组。将报纸展开瓦良格洞，分别套在两个幼儿的脖子上，将...
活动来源 编织艺术来源于生活，又创造了生活的美。大概在人类的文化历史上，没有一种文化形式像编织艺术这样源远流长。我们从幼儿身边的编织品展开，了解编织艺术丰富的种类、精湛的技艺、悠久的历史，探索编织工艺的艺术特色及与人们物质文化生活的密切关系，激发幼儿对编织艺术的喜爱之情和对生活的美好向往。体育...
活动目标 1．通过在游戏中观察和探索“渔夫”和“小鱼”角色的动作要领，团结协作开展游戏，发展观察力、解决问题的能力和协调合作等能力，形成初步的规则意识。2．进一步发展跑的基本动作和快速躲闪等灵敏性的身体素质，在逐渐增加难度的游戏中大胆探索跑、躲闪和合作...
【设计意图】 现在有很多幼儿平时挑食、偏食、爱吃零食，而且个别幼儿还不爱运动，导致体重超标，肥胖幼儿就更加不爱运动了，这就形成了恶性循环。本次活动，目的是为了让幼儿在活动中体会到运动的重要性，知道运动是减肥的好方法，同时通过和伙伴们共同探索球的多种玩法，让幼儿更加有兴趣参与活动，并且从活动中体...
活动目标： 1．学习双脚并拢拉住布袋的提手往前跳。 2．乐意参与玩布袋游戏，体验闯关成功的快乐。 活动准备： 1．每人一个布袋。 3．三段轻松愉快的音乐。 活动出处： 原创 活动过程： 一、热身入场，激发兴趣 1．四列纵队踏步入场：孩子们，今天我们一起来跟布袋做游戏，好吗？...
活动目标：1、了解健康的重要性。2、养成各种健康的生活习惯。活动重点：了解健康的重要性。活动难点：养成各种健康的生活习惯。活动准备：1、各种生活的习惯。2、音乐《健康操》活动过程：一、引导幼儿结合生活经验谈谈健康的重要性。1、教师：小朋友，健康对于我们每个人来说都是很重要的，小朋友们知道健康是什么吗...
活动目标 0、 比较手帕和纸巾的不同，养成身边常备手帕的习惯。． 自主选择材料设计和装饰手帕，发展创造力。准备 0、 幼儿自备手帕。图画纸，彩笔，其他美工材料。活动过程 1 请幼儿猜谜语：四四方方，跟在身旁，擦手抹汗， 它最帮忙。（手帕）2 幼儿猜...
活动目标： 1 能较灵活地变换身体位置，向不同方向走。 2 在游戏中能集中注意力，听信号做出相应的动作反应。 3 体验同伴间合作交往的乐趣。活动准备：铃鼓一个活动过程：1． 准备活动。幼儿一个跟着一个走大圆，听音乐边走边做动作。师幼一起边念儿歌边做健康操。2 练习听信...
活动名称：豆豆种稻子活动目标： 1、知道我们生活所必需的粮食来之不易。 2、激发幼儿珍惜劳动成果的意愿。 活动准备： 小猴手偶一个。 种粮食过程（翻地、播种、插秧、除草、浇水施肥、收获）的图，大的1套，小的4套。活动步骤：一、教师讲述故事《种稻子》，导入活动。...
活动目标： 1 知道自己长大了，应该学会独自一人睡觉。 2 能够大方地在集体前发言，表述自己的想法。 3 培养独立能力和勇敢的品质。 活动准备： 1 幼儿用书人手一册。 2 红色笔人手一支。 3 红花若干。 活动过程： 1 教师讲述故事《乖乖睡觉》。 乖乖是个小女孩，...
教学目标：1、认知几种熟知的黑色食物，初步清楚黑色食物的营养意义。2、通过游戏的方法，述说种种黑色食物的名称，乐意吃种种黑色食物。3、体会与小伙伴一块儿表演的愉快。教学预备：教师跟幼儿给予搜集的种种黑色食物，并情景安排《黑色食物大集中》展示台。按小队预备对门开的屏风五副。黑布、黑纸、种种装扮教学材料...
设计思路： 孝敬父母，尊敬长辈是中华民族的传统美德，如今的孩子，大多数都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子。但孩子们由于接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然，养成了对父母只知索取，不懂感恩的不健康心理。为了培养...
活动目标： 1、通过自主活动，发展幼儿的动手探索操作能力和创造能力。 2、通过自我尝试操作，知道手的用处很大，可以用手做许多事情。 3、知道自己长大了，应该做力所能及的一些事情，而这些都需要手的帮忙。 4、乐意分享自己和别人的快乐。 活动准备： 角 色 区：废旧纸、衣物、玩具；皮筋、线团、酸奶瓶...
1 幼儿园大班健康教案：熊来啦 动目标： 1、幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。 2、幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。 3、幼儿能按游戏规则进行游戏。 活动准备：“熊”头饰一只，圈划幼儿活动范围和“熊家” 活动过程： 1、导入活动。 教师：“如果你突然遇到一头大狗熊，你该怎么样...
一、活动目标1、懂得保持好心情有益于身心健康。二、活动准备经验准备：帮助幼儿积累获得积极情绪的体验。物质准备：小树叶和小鸟、青蛙、小狗等小动物玩具。材料配套：幼儿活动操作材料《健康 社会 艺术 —快乐记录表》三、活动过程1、结合教具讲述《小树叶找快乐》，帮助幼儿理解故事的内容，提问：故事中有哪...
目的:幼儿练习一路纵队跑和听信号向指定方向跑。准备：在场地上画一个大圆圈，圈中散放小沙包若干个(数量与幼儿人数减一)。小鼓一个。玩法:幼儿站成大圆圈。游戏开始，教师击鼓，幼儿排成一路纵队随鼓声沿着圆圈跑步。重击两下时，每个幼儿立刻跑进圈内拾起一个小沙包，然后回到圈上站好(可以不站在原来的位置) 没有...
一、设计意图大班幼儿随着年龄的增长，对体育活动的兴趣越来越浓，特别是对有一定难度和挑战性的游戏很感兴趣。在及时捕捉到了孩子们的兴趣点后，我利用易拉罐这一常见的废旧物品，设计一系列的体育游戏，通过利用易拉罐练习跑、跳、跨越的动作，满足孩子们挑战自我、展现自我的美好愿望，从而体验体育游戏的快乐。二、目标...
活动目标1、情感目标：体会鼻子的重要性，养成保护鼻子的良好习惯。2、能力目标：通过讨论、观察图片和情景表演的方式知道并学习保护鼻子的方法，学习简单的鼻子止血方法。3、知识目标：通过游戏、谈话、实验、体验等方法知道鼻子的方位和形状，了解鼻子有呼吸与嗅觉的功能，知道其重要性。重点：知道保护鼻子的方法。难...
