第一课 过中秋第一课 过中秋课 题： 过中秋教学目标：一：了解中国节日传统节日中秋节的风俗与人文内涵，体验节日歌曲中的美感，感受节日气氛。教学目标二：能有表情的演唱抒情和活泼等不同情绪的歌曲，用歌声表现中秋节的意境，并能背唱其中一首自己喜欢的歌曲。在指导下，人人参与自编自演活动。 教学目标三：能从长...
第一课时《七彩桥》教学内容1．歌曲欣赏《迎宾曲》2．学唱《唱着跳着走近你》教学目标1． 学唱歌曲《唱着跳着走近你》。能用朝气蓬勃的歌声表现热情友好的音乐形象，抒发热爱家乡、渴望友谊的美好情感。2． 能尝试运用已学过的音乐知识创造性地表现歌曲。3． 能专注地欣赏《迎宾曲》，了解歌曲背景，感受音乐所表...
●教学过程：1．粗听小提琴协奏曲《四季》选曲。复习小提琴协奏曲《四季》中的《春》和《秋》，请学生说出曲名及作者；引出欣赏《冬》的第一乐章，选出合适的词语表示自己所听到的音乐形象。 2．精听钢琴套曲《四季》中的《雪撬》。 ①引言：刚刚感受了维瓦尔第的“冬季”，下面老师再给你们听一首“冬季”的音乐（播放...
一、导入： 1、今天老师给大家带来一首很熟悉的歌曲，请你来听一听，唱一唱。（播放通俗版歌曲《幸福拍手歌》） 2、现在请同学们和你的同桌面对面，随音乐边唱边律动。 （拍手、跺脚、拍肩、伸腰） 二、歌曲《我们多么幸福》 1、师：觉得现在的生活幸福吗？你能来说说你的幸福吗？或者用的表情来表示。...
管弦乐《森林水车》教学目标：1 感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间团结友爱。2 动脑为歌曲编创歌词、动作。3 主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。教学重、难点：感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间团结友爱。课前准备：钢琴，录音机，教学...
教学目标 1、能用活泼幽默、轻巧活泼的歌声演唱歌曲《剪羊毛》，欣赏器乐合奏曲《剪羊毛》，感受澳大利亚的音乐文化。 2、欣赏毛利族乐曲《故乡》，能用愉快的声音演唱《maori 欢迎你》。能创编简单的舞蹈动作，随“哈卡舞”音乐舞动。 教学设计 （一）第一站：澳大利亚（该课建议为一节集唱歌、识读乐谱、语言...
教学目标 1 革命歌曲留下的历史足迹，使我们不忘过去，这就是音乐的社会功能。让我们在革命歌曲的音乐中，牢记革命传统，懂得今天的幸福生活来之不易的道理，这是进行以德育为核心的好教材。 2 通过课前收集资料，让学生加深对革命“足迹”的认识。教学重点 歌曲装饰音的唱法教学方法...
教学目标： 1、 学唱歌曲《动画城》，让学生学会用自然、圆润的歌声表现歌曲。2、继续培养学生专心聆听的习惯，模拟不同的动画人物的表情、动作，发展学生的音乐表现力。教学重...
第七课 咚咚呛课时安排：两课时教学目的：1 使学生在探索打击乐器的过程产生浓厚兴趣并能进行模仿演奏。2 能够用打击乐器和其他音源模仿自然界的风声，雨声和雷声。3 在表现风雨雷电的创编活动中，能与同学合作表演，并从中体验到创编的乐趣。教学重点：引导学生用人声，打击乐器和其他音源模仿风声，雨声和雷声。教...
教学目标：1、能用自然圆润的声音，轻快优美的演唱《茉莉花》。 2、在听赏与跟唱歌曲的过程中，能自信的跟唱歌曲,并能唱准波音记号,积极地参与音乐表现活动。教学重点：学唱《茉莉花》与听赏跟唱《拔根芦柴花》。教学难点：唱准波音记号。教学课时：一课时教学准备：多媒体教学过程：一、情境导入伴...
第三课 幻想（第1、2课时）教学内容表演 歌曲《小白船》 教学目标1、认知目标：唱好二声部合唱《小白船》。2、情感目标：幻想是创造想像的准备阶段，它能鼓励人们向上和前进，是创造性学习的动力。通过歌曲《小白船》的学习，进一步拓展幻想力，促进思维的发展。3、能力发展目标：通过学唱，在立体的和...
作者单位：北京市望京实验学校 邬京华一、指导思想与理论依据（一）指导思想本课教学设计的指导思想是：按照“以学生发展为中心”的理念，组织教学资源，设计教学活动，使学生最大限度的参与、体验音乐教学实践活动。（二）理论依据现代教育理念强调学生的学，以学生为本，从持续发展，终身教育的视角去考虑问题，所以本...
三年级《卖报歌》教学设计 教学目的：1、了解人民音乐家聂耳。2、能学会唱《卖报歌》，积极参与歌表演。重点：正确演唱歌曲。难点：为歌曲伴奏，歌表演的动作协调。教学过程：1、律动：《幸福拍手歌》（师：在音乐声中边唱边跳，...
教学内容：学习歌舞表演《金孔雀轻轻跳》，人教版二年级上册课型：歌曲表演教学年级：二年级教学时数：第一课时教学目标：1、情感态度价值观：通过《金孔雀轻轻跳》的学习，从音乐中感受所描绘的动物形象，理解本课主题——美丽的动物；并由本课主题向音乐内部元素（速度、情感）及音乐外部元素（环保、民族文化等）拓展。...
教学内容：《哈罗！哈罗！》学唱《哈罗！哈罗！》欣赏《脚铃舞曲》露一手：制作脚铃，随音乐舞蹈。教学目标：1、 用轻快、活泼的声音演唱歌曲，感受歌曲热烈欢快的情绪。2、 能用自制的打击乐器为歌曲伴奏，表现马来西亚人民在节日里载歌载舞的欢乐场面。3、 了解马来西亚和孟加拉国的...
教学目标：1、能够用鲜明的力度对比来表现回声的效果。2、感受6 8的韵律感，并能用优美的歌声表达6 8的旋律。3、通过学唱歌曲，创编回声效果，发挥学生创造才能，培养学生爽朗乐观的生活态度和热爱大自然的感情。教学重点、难点：1、学会控制声音的强弱表现人声与回声的奇妙和谐、遥相呼应的音响效果。2、唱准六...
小学音乐校本教案音乐欣赏《二泉映月》教案教学目标：1 通过欣赏乐曲了解民族乐器二胡的主要特点，知道二泉映月的创作背景，体会乐曲表达的思想感情。2 教育学生珍惜今天的幸福生活，为建设国家而努力学习。 教学重点、难点：理解、体会乐曲表达的思想感情。 教学过程：一、导入中国的民族...
藏猫猫教学目标: 通过听《捉迷藏》，唱《躲猫猫》等音乐活动，表达自己童年生活幸福欢乐的情绪。学习用欢快活泼的情绪，轻巧的声音清晰、准确的演唱歌曲。并通过歌曲的游戏，养成听音乐做动作的习惯。教学重点和难点教改先锋网www jgxfw com 1．学会用欢快活泼的情绪演唱歌曲。 2．正确运用节奏。...
第三单元 爱劳动教学目标：（一）情感目标 1、通过欣赏民乐合奏《南泥湾》，感受乐曲优美抒情与欢快跳跃 两种不同的情绪，体验八路军改造南泥湾的艰辛，激发强烈的 热爱劳动之情。 2、通过演唱歌曲《理发师》，表达对劳动人民的敬意，懂得应该...
作者单位：湖北宜昌市实验小学 许莎执教年级：小学二年级 教学内容： 1、说星星、扮星星、唱星星、爱星星。 教学目标： 1 能够和大家一起整齐的、自然的、轻快的演唱歌曲《闪烁的小星》。 2 结合生活中的经验，发挥想象力，去装扮小星星。表现小星星。 3 通过歌曲的学习，让学生提高环保意识...
