《小雨沙沙》上海市浦东新区潼港小学 徐国南课型：综合课年级：一年级课时：一课时教学内容：唱：《小雨沙沙》、 动：歌表演《小雨沙沙》、 画：简笔画小雨点、种子、花、草等 、 讲：用简洁的语言描述画面、 敲：用打击乐器为歌曲伴奏。教学目的：1 指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲，懂得种子发芽生长离不...
三年级教案(下册)第一课 《快乐宝贝》教学目标 ：1、让学生能用自然圆润的声音演唱本首歌曲。 2、通过本课的学习，使学生更加热爱、珍惜现在拥有的幸福生活。教学重点：理解歌曲所表达的情感。-----“快乐”教学准备：录音带教学时间：1课时教学过程 ：（一） 导...
《火车开了》教学案例及评析 笑嘻嘻一、 内容说明：《火车开了》是一首轻快的儿童歌曲，歌曲展现的内容对于一年级的学生来说具有生活情趣，乐于被他们所接受。同时，歌曲当中X-，X，X这三种基本节奏，又是可以让学生进行自...
《 在 钟 表 店 里 》教学目标 ：一、通过听《在钟表店里》感受音乐所描绘的钟表的形象，体验轻松愉快的音乐情绪。二、即兴编创动作，探索生活中的各种音响等音乐实践活动。教学内容：聆听《在钟表店里》编创与活动教学重点：感受乐曲中的节奏。教学难点 ：引导学生去探索生活中各种音响。教具准备：风琴、打击乐器...
1卜算子 咏梅教材分析：梅花是我国历代诗人所爱吟诵的物象。特别是一些品格正直的诗词作家，往往借梅花以抒发内心未申之志，喻节操之高洁，表达不与浊世同流合污之骨气。但古代诗人的咏梅诗，往往在傲骨厌俗中，也难免带有孤芳自赏甚至是顾影自怜的气质，感情天地和精神境界毕竟不够广阔。毛泽东同志作为伟大领袖，他高瞻...
闪烁的小星一、教学内容： 1 音的强弱。 2 歌曲《闪烁的小星》二、教学目标 ： 1 能够和大家一起整齐的、自然的、轻快的演唱歌曲《闪烁的小星》。 2 结合生活中的经验，用多种方式探索感知、体验音的强、弱。 3 ...
教 材：沿海版小学《音乐》课本第一册教学内容：音的长短教 具：计算机、CAI、视频演放仪、钢琴等课 时：一课时教学目的一、通过学习ta、ti两个节奏的长短，在听、想、唱、做、编中感受节奏的变化组合。二、在复习中加深印象、在练习中掌握规律。培养学生的节奏感。三、为节奏“填词”，增强学生的创作意识，提高...
第三课 拍皮球 一 教学内容：一、 1 歌曲《拍皮球》二、 2 读谱知识：2 4拍号及二拍子指挥图式三、 3 综合训练：1、 节奏练习2、 音...
学科音乐题目：第一课 春天授课类型：综合教学内容理解与分析 聆听《杜鹃圆舞曲》 表演《布谷》 《杜鹃圆舞曲》是根据挪威作曲家约纳森创作的一首同名钢琴曲移植的手风琴曲。在曲调和节奏上具有具有挪威民间舞曲的风格。全曲采用三拍子圆舞曲体裁，C大调，中板。由三个小圆舞曲组成。 歌曲《布谷》《布谷》...
二年级下学期《小红帽》 教学目的：指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。教材分析：《小红帽》是一首巴西儿童歌曲。2 4拍，六个乐句构成的一段体，大调式。六乐句中除第五乐句巧妙地运用了第一乐句的后半句加以变化外，一、...
教案:《小雨沙沙》课型：综合课 年级：一年级 课时：一课时教学内容：唱：《小雨沙沙》、 动：歌表演《小雨沙沙》、 画：简笔画小雨点、种子、花、草等 、 讲：用简洁的语言描述画面、 敲：用打击乐器为歌曲伴奏。教学目的：1 指导学生用活泼、亲切的情绪演唱歌曲，懂得种子发芽生长离不开雨露的科学道理。2 调...
划 船课题：《划船》课型：唱歌表演综合课年级：一年级授课教师：长南路小学 屈于兰教学目标 ：1、在律动活动中，能够初步感受音乐的快慢和强弱的变化，并作出相应的身体动作反应；2、学会《划船》这首歌曲，并大胆、自信的演唱；3、能用歌声、语言和肢体动作，积极地表现自己对...
第七课 咚咚呛教学目的：1 使学生在探索打击乐器的过程产生浓厚兴趣并能进行模仿演奏。2 能够用打击乐器和其他音源模仿自然界的风声，雨声和雷声。3 在表现风雨雷电股市的创编活动中，能与同学合作表演，并从中体验到创编的乐趣。教学重点：引导学生用人声，打击乐器和其他音源模仿风声，雨声和雷声。教学难点 ：指...
教材简析：乐器造型的了解是小学阶段造型艺术表现的一部分内容。分成绘画、塑造、应用、创造表现四部分。本课在学生获取乐器方面情感的基础上，了解乐器的主要特征及美感，从而画出自己设计的乐器。在此过程中，培养创新技能，为以后的创作课打下基础。 教学目标 ： 1 参与目标：激发兴趣，培养感情，乐于表现。2 ...
第一课时教学内容：聆听：《采一束鲜花》 歌曲：《只要妈妈露笑脸》教学目标 ：1、 通过聆听歌曲感受音乐所表现的对妈妈的爱。2、 柔声演唱《只要妈妈露笑脸》，引导学生从妈妈的爱到祖国的爱的情感升华。教学重点：柔声准确的演唱此歌曲。教学难点 ：通过欣赏音...
第三单元 地球，我们共同的家第二课时-------欣赏：《森林与小鸟》浔东小学 周瑛教学内容：欣赏《森林与小鸟》教学目的：通过欣赏,让学生认识到热爱地球,热爱动物对我们人类的重要,爱护环境,人人有责,从我做起,从现在做起 教学准备：录象资料、有关地球环境恶化的文字、图片、《森林与小鸟》...
三年级《圆圈舞》教案㈠． 学唱歌曲〈〈圆圈舞〉〉，进一步感受三拍子歌曲的特点。㈡． 通过跳圆圈舞，体验三拍子的韵律。㈢． 用自制的乐器为歌曲创编伴奏。进一步感受、体验三拍子音乐的韵律。三拍子舞步。自制打击乐器（筷子、铁圈、纸杯、可乐瓶），幻灯片老 师：谁来告诉老师，这首歌曲是什么...
第一课 咱们从小讲礼貌 教学内容： 一、唱 咱们从小讲礼貌 二、认 sol, la, si, 三、听 歌唱二小放牛郎 这一仗打得真漂亮 教学目的： 一、指导学生用欢快、活泼的情绪和富有弹性的声音演唱《咱们从小讲礼貌》。教育学生从小讲礼貌、懂礼貌。 二、认识连线并懂得其作用；复习巩固学过的...
学科：音乐 案例设计者：史学荣案例设计课题：山谷回声真好听对教学目标 的设计：1、能够初步听辩声音的强弱，寻找自然界音响的强弱，并能在打击乐器上奏出强音，弱音。 2、演唱歌曲《山谷回声真好听》，并能够用歌声表现强弱。3、 从中...
音乐研究课课题：《风雨雷电的故事》教学目标 ：1、运用双语进行教学，让学生学习风雨雷电等英语单词以及一些课堂用语。2、能积极探索各种声音的奥秘，并自信地表达聆听声音的感受。3、能运用自己身边的各种材料和乐器 来模拟自然界的风声、雨声、雷声。4、能在表现故事的活动中与其他同学协作配合，并体会到期与人合...
