[汉语拼音字母表]汉语拼音·复习三
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级语文教案】
教学目标：1、区别形近复韵母ie和ei,ui和iu,ei和er。
2、拼读音节，连一连。
3、认读词语。
4、读儿歌，动手画一画。
教学时间：一课时
教学过程：
一、导入新课。我们在学习了六个单韵母、二十三个声母、十个整体认读音节后，又学习了八个复韵母和一个特殊韵母、还有两个整体认读音节。今天，我们进入复习三。里面有四道关口在等待我们去闯，大家有信心闯过这些关口吗？教师板书课题，开书。
二、下面我们进入第一关：我会读。
1、在我们所学过的复韵母中，有三对双胞胎，样子长得很相像，你们能不能用自己的火眼金睛，把它们分辨出来呢？
2、指名认读。
3、分别加上声母拼读。
4、以表扬和鼓励的方法，请小朋友说说识别方法。
5、顺利过关，让小朋友自我鼓励。
三、现在，我们来进入第二关：我会连。
1、出示小黑板，指名说出六幅画上画的是什么。如有说不出的，也不用急，上面的音节会告诉我们的。
2、指名拼读音节。
3、动手在书上连一连，指名在小黑板上连。
4、再对照检查。
5、顺利过关，自我表扬。课中休息。
四、经过课间休息，大家养好了精神，我们下面要来冯第三关：我会认。
1、指名认读，教师评价，及时纠错。
2、齐读巩固以达到熟练。
3、大家想一想：第一横的词有什么相同的地方呢？教师启发引导帮助学生发现特点。我们还能说出哪些跟它们是同类的呢？可用音节表示。再按同样的方法分析第二横和第三横的词。
4、我们又过了一关，向大家表示祝贺。
五、下面我们来闯第四关：读读拼拼。有信心吗？
1、自拼儿歌，连起来读。
2、齐读。师帮助正音。
3、三个圈圈，三条直线，都拼出了什么？
4、请小朋友自己画一画。
六、课堂小结。
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