牛津幼儿英语1a_牛津1A Unit 3 This is my mum(第三课时)
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级英语教案】
一、教学内容page 16 d、say a rhyme
page 17 e、play a game
《活动手册》:page 7-9 a、b、c
二、教学目标
1、能使用学过的英语与他人做简单的交流和介绍。
2、会说歌谣daddy, mummy, i love you。
3、能按要求独立完成《活动手册》。
三、教学重点
1、能使用学过的英语与他人做简单的交流和介绍。
2、会说歌谣daddy, mummy, i love you。
3、能按要求独立完成《活动手册》 。
四、教学难点
能按要求独立完成《活动手册》 。
五、教具准备及辅助活动
书中人物头饰、电脑、光盘、录音机、磁带、《活动手册》
六、作业设计安排
课内:完成《活动手册》,玩指套游戏。
课外: (1)听录音,进行对话,准备口语测试。
(2)鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。
(3)鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。
七、主要板书计划
unit 3 this is my mum(3)
hello/hi/,i’m … .
good morning./good afternoon./good evening.
this is my mum /dad / teacher.
八、教学过程
a. greetings and warming up
1.继续巩固用英语组织教学让学生初步听懂课堂基本用语,例如class begins, stand up, sit down, please. hello , boys and girls.并且做出相应的反应。
t:class begins.
ss: stand up.
t: good morning, boys and girls.
ss: good morning, miss xia.
t: sit down ,please.
ss: thank you.
2.sing some songs:“hello”“good morning to you.”
b. free talk and review
(the teacher looks at individual students and prompts them to answer.)
t: hello. i’m miss xia.
s1: hello. i’m …
t: good morning!…
s: good morning,miss xia.
ss拿起自己的照片,进行全班介绍。
——this is my mun。
——this is my dad。
指着老师说this is my teacher,miss xia.
开起小火车,一个接一个和后面的小朋友打招呼。
c、presentation:
1.say a rhyme
(1)引导学生听歌谣,同时播放自己制作的多媒体,配合歌曲教学.
(2)带领学生学歌词,按照歌曲节奏先做儿歌练习.
(3)带领学生学说唱歌谣,配上动作.
(4)学生齐唱歌曲,并采用轮唱、分男女生唱等形式演唱歌谣。
2.practise
(1)活动1: listen and number.
录音中,mike 正在将miss li介绍给他的父母。让学生听录音,根据mike 介绍的先后顺序,用数字在相应的人物旁标上序号。
核对答案。
师生互问,生生练习问答。
(2)活动2: listen and judge.
教师先向学生解释清楚题目的做法.
——good morning , helen。
——good morning ,wangbing。
——good evening, su hai 。this is my mum。
——good evening。
请学生听录音,根据录音内容判断判断内容和场景是否相符,相符则为笑脸,否则为哭脸。
(3)学习活动3:draw and say
教师带领学生在图中相应位置画上自己的父亲、母亲。
同桌练习问候对话。
d、consolidation
1.play a game
(1)教师先给学生解释游戏的做法。
(2)引导学生开展游戏活动。
(3)学生制作5个画着stenven brown, jane brown, miss li , helen 和 mike 等形象的手指套,并且带着手指套向同学介绍这些人物.
——this is my teacher/mum/dad.
——hello/hi。12
2.部分学生可以当堂完成口语测试:指读课文和单词。也可为其他学生提供示范和榜样。
e、assign homework
(1)听录音,进行对话,准备口语测试。
(2)鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。
(3)鼓励学有余力的学生学习其他的打招呼用语。
牛津1a unit 3 this is my mum(第三课时) 来自。 12
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinianjiyingyujiaoan/116941.html
下一篇:unit t 长安_《Unit 6 on a farm(1)》说课稿
相关教案
- 牛津英语1b电子课本|牛津英语1B Unit 6 Famer and fisherman(oxford 1B)教案
- 【牛津模块九教材答案unit1】英语牛津教材1B-Unit1教案 The Fourth Period Let’s play
- unit|Unit 4 Postman and Policeman period 4
- unit_Unit 5 Fruit教案
- [牛津英语1a电子课本]牛津英语1A Unit 5 Fruit(第2课时)
- 上海牛津版小学英语教案_上海牛津1A教案 Unit 1 My Classroom
- unit|Unit 1 New Year 第一课时(1ST PERIOD)教案
- 【牛津小学英语1A】牛津小学英语1B Unit 4 Postman and policeman
- 江苏牛津小学英语教研网|江苏牛津小学英语1A Unit 3 This is my 教学设计
- 牛津英语1a电子课本|牛津英语1A Unit 5 Fruit(第1课时)
-
英语教案unit2 sports and games_英语教案-Unit 5 We love animals第三课时详细阅读
教学重点:运用所学语言(动物类单词)做事情的能力,如:表达所有或所见动物的名称,演唱含有动物类单词的歌曲等。 教学难点 : 歌词中部分单词的发音 here, there, everywhere, with 。 教具准备: 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备 ducks, cats, dog...
-
【英语教案unit2 sports and games】英语教案-Unit 6 At the zoo 第三课时详细阅读
【课题】Unit Six At the Zoo 【教学重点】在复习字母时学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写。 【教学难点 】中国、加拿大、英国、美国四国国名的简称或全称的发音。 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备字母卡A—Z。 3 教师准备中国、加拿大、英国、美国四...
-
【英语教案unit2 sports and games】英语教案-Unit 6 Lets eat第三课时详细阅读
教学重点:表食物单词的复习与巩固。 教学难点 :What do you like? 一句的表述。 教具准备: 1 教师准备本课表食物单词的图片和单词卡片。 2 本课教材的录音带。 3 教师和学生分别准备食物模型或真实食物。 4 教师准备主体图48—49页的图画或投影。 教学过程 : 1 热身、复习...
-
英语教案unit2 sports and games|英语教案-Unit 2 My family 第二课时详细阅读
【课题】Unit 2 My family 【教学重点】单词:father (dad), mother (mom), grandfather(grandpa), grandmother (grandma), man, woman 【教学难点 】家庭成员单词的认读 【教具准备】 1.有关家庭成...
-
英语教案模板_英语教案-Unit5 Where is my ruler 第一课时详细阅读
第一课时教学建议 1 教材分析 教材的 Lets talk 部分是通过情景会话,让学生学会提问和回答物品所在位置 Wheres ? Its in on under ,并能在实际情景中自然运用。 Lets practise 部分是通过游戏练习所学的Lets talk 部分的内容,提...
-
[英语教案unit2 sports and games]英语教案-Unit 7 Happy birthday第六课时详细阅读
课难:Unit 6 Happy Birthday 重点:复习、巩固本单元的单词、句型; 做Let’s check部分及练习。 难点:对数词的熟练掌握和运用。 理解和操练 Let’s chant。 教具准备: 1 教师准备几根可放在桌上的小木棍和一个蛋糕。 2 balloon,ball,kite,Pl...
-
英语教案unit2 sports and games_英语教案-Unit 2 Look at me第一课时详细阅读
教学重点:学生学习早上(上午)问候语 Good morning 及介绍人物用语 This is …。 教学难点 :介绍人物用语 This is …一句的发音较难,口型和发音不易到位,教师要适当提示,切不可盲目纠正发音,从而挫伤孩子的学习积极性。 教具准备: 1、Cheng Jie ,Mike, W...
-
【英语教案模板】英语教案-Unit5 Where is my ruler 第三课时详细阅读
【课题】Unit Five Where is my ruler?【教学重点】学习字母Uu, Vv, Ww及以其为首字母的单词【教学难点 】单词umbrella, violin, wind和字母Uu, Vv, Ww的发音 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教师准备 umbrella,...
-
英语教案unit2 sports and games|英语教案-Unit 5 We love animals第二课时详细阅读
教学重点:进一步学习常见的几种动物的单词 monkey, dog, duck, panda, cat, rabbit。 教学难点 :panda, cat, rabbit 三个单词中的字母 a 都含有相同的音[ ] ,提示学生找共同点,使学生简单了解一些语音知识。 教具准备: 1 教师准备 monke...
-
英语教案unit2 sports and games_英语教案-Unit 3 Lets paint第一课时详细阅读
教学重点:How are you? Fine, thank you 等问候语的学习。 教学难点 :1、 How are you? 的得体运用。 2、Fine, thank you 中 fine 一词字母 i 的发音不容易到位。 教具准备: 1、 本课 Let’s talk A 部分的教学课件。 2...