英语教案unit2 sports and games_英语教案-Unit 6 At the zoo 第一课时
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级英语教案】
【课题】Unit Six At the Zoo【教学重点】 听、说、认读几个形容词 small, big, long, short。
听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。
【教学难点 】单词small 中[ l ] 的发音,舌头要上卷。
【教具准备】
1 教师准备教材配套的录音带。
2 教师准备Let’s learn 部分的课件。
3 学生准备动物玩具,每人带1-2个。
4 教师准备所学单词卡片和图片。
【教学过程 】
1 热身、复习 (Warm-up/Revision)
(1)日常口语会话展示。
(2)教师播放 “Hide and Seek” 的歌曲录音,师生边唱边做动作。
(3)利用字母卡片复习26个英文字母。用升、降两种语调读字母,注意每个字母的发音做到准确到位。
2 呈现新课 (Presentation)
(1)游戏:猜动物。
T: Listen to me, children. Guess what it is.
It has a long nose. It has two big ears and a short tail. It’s gray. 教师在说谜语时,可适当配合一些手势或动作。
S: It is an elephant.
T: Yes. Good. It is an elephant.
(2)在播放之前,教师说:You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us: What’s in it?/What are they?
教师快速展示系列动物图片:giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, tiger。
学生根据看到的图片说说动物单词。培养观察力和记忆力。
(3)继续展示图片:An elephant and a mouse. 对比大象和老鼠。
T: What are they? They are an elephant and a mouse. Oh, Look! The elephant is very big. But the mouse is very small. 教师强调big 和 small 。
此时,教师可播放动画课件, 将鼠标移到elephant 的图案上,图案elephant的下面出现单词big 。将鼠标移到mouse 的图案上,图案mouse的下面出现单词small。用同样的方法学习short 和long。
注意:单词small 中[ l ] 的发音,教师提示学生舌头要上卷。
(4)完整播放动画, 学生跟读学习单词; 教师也可关闭声音, 让学生看动画读单词。
(5)播放Let’s learn 部分的录音,手指单词跟读。
3 趣味操练 (Practice)
(1)教师将Let’s learn 部分的单词卡举起,带读,学生以“开火车”的形式练习。如果可能,可以让学生拼读单词。图:s-m-a-l-l small, etc.
(2)Let’s do 部分的内容。
a. 教师播放 Let’s do 部分的录音,学生边听边说边做此部分的活动。
b. 教师使用Let’s do 部分的动作图卡,让学生看图说图卡上画的是什么动物做的动作。
c. 学生再次听录音,鼓励学生说出指令内容,同时请几个学生上台前表演动作。
(3)游戏:耳语。
把学生分为5—6组,教师向每组的第一名学生耳语一个指令,如:Tall,tall,tall! Make yourself tall. 这名学生依次向组里的第二名学生耳语这个指令。以此类推,直至最后一个学生。最后这名学生快步跑道讲台根据指令做动作,谁又快又正确就为他们组赢一分。然后,每组的第一名学生站到队尾。
4 课堂评价 (Assessment)
做活动手册本单元36页的练习,方法和步骤同以前。
5 扩展性活动(Add-activities)
让学生说说有关动物类的单词,如:panda, kangaroo, duck, cat, dog, giraffe, elephant, monkey, mouse, rabbit, tiger 。随后,让学生分小组将自己准备好的动物玩具拿出,形容动物。如:The giraffe is very tall. The elephant has a long nose. 还可以告诉学生,颜色词也是在形容事物,鼓励学生将一种事物的样子和颜色都说说,如:The panda has two black eyes.
【板书设计 】
Unit Six At the Zoo
small big long short (图片和词卡)
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinianjiyingyujiaoan/117241.html
下一篇:[英语教案unit2 sports and games]英语教案-Unit 6 Lets eat第二课时
相关教案
- [英语教案unit2 sports and games]英语教案-Unit 6 Lets eat第一课时
- [英语教案unit2 sports and games]英语教案-Unit 5 We love animals第五课时
- 英语教案unit2 sports and games_英语教案-Unit 6 At the zoo 第五课时
- 四年级上学期英语教案|英语教案-上学期Unit 4 Recycle 1第三课时
- 【英语教案unit2 sports and games】英语教案-Unit 6 Lets eat第五课时
- [英语教案unit2 sports and games]英语教案-Unit 3 Lets paint第三课时
- [英语教案unit2 sports and games]英语教案-Unit 7 Happy birthday第一课时
- 【四年级上学期英语教案】英语教案-上学期Unit 4 Recycle 1第一课时
- 英语教案unit2 sports and games_英语教案-Unit 5 We love animals第三课时
- 【英语教案unit2 sports and games】英语教案-Unit 6 At the zoo 第三课时
-
[英语教案unit2 sports and games]英语教案-Unit 6 Lets eat第二课时详细阅读
教学重点:学习单词:cake, hamburger, hot dog, chicken, French fries, bread 。 听懂有关进餐的几个指令,并按指令做动作。 教学难点 :chicken, bread 和 French fries 三个单词发音的纠正。 教具准备: 1 教师准备ca...
-
英语教案unit2 sports and games_英语教案-Unit 6 At the zoo 第一课时详细阅读
【课题】Unit Six At the Zoo 【教学重点】 听、说、认读几个形容词 small, big, long, short。 听懂含有形容词的几个指令,并按指令做动作。 【教学难点 】单词small 中[ l ] 的发音,舌头要上卷。 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教...
-
[英语教案unit2 sports and games]英语教案-Unit 6 Lets eat第一课时详细阅读
教学重点:表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语:I like … Have some… 5个表食品的单词:chicken, hot dog, hamburger, bread, French fries。 教学难点 :chicken, bread 和 French fries...
-
[英语教案unit2 sports and games]英语教案-Unit 5 We love animals第五课时详细阅读
教学重点:学习新的动物单词pig, elephant, bird, squirrel, mouse, bear。 教学难点 :单词squirrel, elephant, mouth and mouse, bird and bear 的发音。 教具准备: l.教师自备的pig,elephant,bir...
-
英语教案unit2 sports and games_英语教案-Unit 6 At the zoo 第五课时详细阅读
【课题】Unit 6 At the zoo 第五课时 【教学重点】新词:tall short giraffe deer 复习本单元所学的形容词。 【教学难点 】正确的运用形容词描述事物的特征。 【教具准备】 单词卡片。 小动物头饰。 3、教材相配套的教学课件。 4、教材相配套的教学录音带...
-
四年级上学期英语教案|英语教案-上学期Unit 4 Recycle 1第三课时详细阅读
教学重点:Let’s make:制作有趣脸谱; Let’s sing:学唱英文歌曲 《How Are You?》。 教学难点 :复习过程中的英语学习兴趣的保持和提高。 教具准备: 1 教师准备教材配套的课件。 2 教师将 Let’s make 部分的眼睛、嘴、鼻子、耳朵和空白脸谱复印给每个学生一份。...
-
【英语教案unit2 sports and games】英语教案-Unit 6 Lets eat第五课时详细阅读
重点:单词:water, milk, juice, Coke, coffee, tea 难点:饮料句称的区别;Let’s do 内容的理解和动作的模仿。 教具准备: l.教师准备 water, milk,juice,Coke, coffee, tea的实物、图片、单词卡片。 2.教师准备Let’s...
-
[英语教案unit2 sports and games]英语教案-Unit 3 Lets paint第三课时详细阅读
教学重点:复习头部的部位和颜色的名称和学习本课时的歌曲。 教学难点 :表示头部部位和表示颜色的单词认读。 教具准备: 1 教师准备一个较大且未涂色的小丑的头像。 2 教师准备黄、红、蓝、绿、紫各色衣服一件。 3 学生准备一个未涂色的小丑的头像和一张白纸。 4 教师和学生每人准备一套彩色蜡笔。 5 教...
-
[英语教案unit2 sports and games]英语教案-Unit 7 Happy birthday第一课时详细阅读
课题:Unit 7 Happy Birthday 重点:能认读数字1—10。 能按指令语做相应的动作。 难点:数字的准确发音,尤其是3、5、9 三个数字的发音要到位。 教具准备: 1 教师和学生都准备扑克牌中的数字1—10。 2 教师准备教学录音带。 3 教师准备Let’s learn部分的教学课件...
-
【四年级上学期英语教案】英语教案-上学期Unit 4 Recycle 1第一课时详细阅读
教学重点:学习Let’s act 部分的故事和复习有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。 教学难点 :Let’s act 部分的故事情节的理解。 教具准备: 1 教师准备故事内容的教学课件。 2 教师准备Sarah, Bai Ling, Zoom, Zip 的头饰。 3 教师准备Zoom, Zi...