【unit2】Unit2 Numbers
【jiaoan.jxxyjl.com--小学一年级英语教案】
一、课前分析：小学英语的学习是一个循序渐进、承上启下的过程。本课作为一个新授课，我认为教学环节应该是：1、组织教学；2、复习准备；3、呈现新内容；4、反复操练；5、布置作业。
二、教学内容分析：
本单元主要介绍关于数字的单词，本课的教学重点是掌握单词 "1 -- 6"。
三、教学对象分析：
三年级的学生好动，喜欢游戏，乐于参与和表演，所以这一节课要创设一定的情境，让学生在情境中学习，多种教学手段交替使用，尽量利用游戏、实物、图片以及课件等直观教具进行教学，使学生始终处于新鲜、求知欲旺盛、学习情绪高涨的氛围之中。
四、教学目标分析：
1、本课要求学生掌握单词"one,two,three,four,five,six"。对学生掌握单词方面的要求：发音准确，记住词义和拼写形式，能听写单词；对于句型"what"s the number?"的掌握，要求学生能够根据情境来运用新学单词"one,two,three,four,five,six"和同学进行替换练习。
2、能模仿录音，朗读对话，并听懂对话内容。
3、在师生、生生交流，以及小组合作共同完成任务的过程中，不断激发并强化学生的学习兴趣，并培养学生积极参与、乐于与他人合作的精神，养成和谐和健康向上的品格。
五、教学媒体
录音机、数字图片等
六、教学过程
1、组织教学：
teacher: class begins.
student1: stand up, please.
class: good morning/afternoon, teacher.
teacher: good morning/afternoon, class. sit down, please.
teacher: how are you ?
class: i"m fine, thanks.
teacher: nice to meet you.
class: nice to meet you , too.
2、复习准备：
教师首先出示学过的单词图片，引领学生进行复习。
（此环节可以利用‘闪现法’，让学生猜出单词；或让学生对话和互相提问进行复习。）
3、new concept(呈现新课)。
教师导入：大家能用英语说出这么多数字类的单词，你们真了不起。那么，你们想不想熟练快速的说出它们呢？
教师出示带有数字汽车的图片，提问：what "s the number?
再让学生跟读录音，教师带领学生进行拼写练习（用手指、胳膊肘、鼻子、耳朵等，以激发学生的学习兴趣。）然后分组进行巩固练习。
然后学生分角色扮演boy和girl, 来进行对话，练习课文第二部分。
4、操练巩固。
要求各组学生利用句型 “what"s the number?”进行对话，鼓励学生使用所学的单词。
5、布置课下作业。
制作一张关于数字的英语手抄报，并展示给其他同学。
七、class over.
thank you and goodbye!
unit2 numbers 来自。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxueyinianjiyingyujiaoan/116870.html
下一篇：【unit】Unit 2 Good morning The fourth period
相关教案
- 1a等于多少毫安|1A Unit 8 Oxford English Book 1A Unit 8 第一教时
- [unit7howmucharethesesocks]Unit7《 Follow me》
- unit_Unit 6 On a farm 说课
- [oxford]Oxford English Book 1A Unit 1 (B教案)
- 牛津幼儿英语1a|牛津1A Unit2 Numbers（数字）
- [牛津小学英语1A]牛津小学英语1A 教案 Unit 5 On the road
- [1a等于多少毫安]1A unit 2 Numbers
- [unit]Unit 4 My bag教后记
- unit7it is raining课件|Unit7 Follow me The fourth period（第四课时）
- 1a等于多少毫安_1A Unit 5 Let's eat (B)
-
[英语教案unit2 sports and games]英语教案－Unit 6 Lets eat第二课时详细阅读
教学重点：学习单词：cake, hamburger, hot dog, chicken, French fries, bread 。 听懂有关进餐的几个指令，并按指令做动作。 教学难点 ：chicken, bread 和 French fries 三个单词发音的纠正。 教具准备： 1 教师准备ca...
-
英语教案unit2 sports and games_英语教案－Unit 6 At the zoo 第一课时详细阅读
【课题】Unit Six At the Zoo 【教学重点】 听、说、认读几个形容词 small, big, long, short。 听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。 【教学难点 】单词small 中[ l ] 的发音，舌头要上卷。 【教具准备】 1 教师准备教材配套的录音带。 2 教...
-
[英语教案unit2 sports and games]英语教案－Unit 6 Lets eat第一课时详细阅读
教学重点：表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语：I like … Have some… 5个表食品的单词：chicken, hot dog, hamburger, bread, French fries。 教学难点 ：chicken, bread 和 French fries...
-
[英语教案unit2 sports and games]英语教案－Unit 5 We love animals第五课时详细阅读
教学重点：学习新的动物单词pig, elephant, bird, squirrel, mouse, bear。 教学难点 ：单词squirrel, elephant, mouth and mouse, bird and bear 的发音。 教具准备： l．教师自备的pig，elephant，bir...
-
英语教案unit2 sports and games_英语教案－Unit 6 At the zoo 第五课时详细阅读
【课题】Unit 6 At the zoo 第五课时 【教学重点】新词：tall short giraffe deer 复习本单元所学的形容词。 【教学难点 】正确的运用形容词描述事物的特征。 【教具准备】 单词卡片。 小动物头饰。 3、教材相配套的教学课件。 4、教材相配套的教学录音带...
-
四年级上学期英语教案|英语教案－上学期Unit 4 Recycle 1第三课时详细阅读
教学重点：Let’s make：制作有趣脸谱； Let’s sing：学唱英文歌曲 《How Are You?》。 教学难点 ：复习过程中的英语学习兴趣的保持和提高。 教具准备： 1 教师准备教材配套的课件。 2 教师将 Let’s make 部分的眼睛、嘴、鼻子、耳朵和空白脸谱复印给每个学生一份。...
-
【英语教案unit2 sports and games】英语教案－Unit 6 Lets eat第五课时详细阅读
重点：单词：water, milk, juice, Coke, coffee, tea 难点：饮料句称的区别；Let’s do 内容的理解和动作的模仿。 教具准备： l．教师准备 water， milk，juice，Coke， coffee， tea的实物、图片、单词卡片。 2．教师准备Let’s...
-
[英语教案unit2 sports and games]英语教案－Unit 3 Lets paint第三课时详细阅读
教学重点：复习头部的部位和颜色的名称和学习本课时的歌曲。 教学难点 ：表示头部部位和表示颜色的单词认读。 教具准备： 1 教师准备一个较大且未涂色的小丑的头像。 2 教师准备黄、红、蓝、绿、紫各色衣服一件。 3 学生准备一个未涂色的小丑的头像和一张白纸。 4 教师和学生每人准备一套彩色蜡笔。 5 教...
-
[英语教案unit2 sports and games]英语教案－Unit 7 Happy birthday第一课时详细阅读
课题：Unit 7 Happy Birthday 重点：能认读数字1—10。 能按指令语做相应的动作。 难点：数字的准确发音，尤其是3、5、9 三个数字的发音要到位。 教具准备： 1 教师和学生都准备扑克牌中的数字1—10。 2 教师准备教学录音带。 3 教师准备Let’s learn部分的教学课件...
-
【四年级上学期英语教案】英语教案－上学期Unit 4 Recycle 1第一课时详细阅读
教学重点：学习Let’s act 部分的故事和复习有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。 教学难点 ：Let’s act 部分的故事情节的理解。 教具准备： 1 教师准备故事内容的教学课件。 2 教师准备Sarah, Bai Ling, Zoom, Zip 的头饰。 3 教师准备Zoom, Zi...