《父母的爱》作文教学设计一、教学目标1 能从描写人物的神态、动作、语言、心理等方面写好一段话。2 通过回忆、表达，感受父母的爱，及我对父母的爱。二、教学过程1 同学们，谁能告诉我上个星期天是什么日子吗？（母亲节）（师：你能记住这个特殊的日子，真是孝顺的孩子。从大家一脸茫然的表情看出你们不知道，那老师...
设计理念 作文教学实践表明，在成功的作文课中，积极的健康情绪能有力地推动全班学生认真观察、积极思考、踊跃发言，兴趣昂然地投入写作活动中，取得较好的效果，相反，如果大多数学生在习作课上过度紧张、恐惧，甚至有些厌恶的情绪，必然导致习作教学的失败。本教学设计侧重激发学生习作的兴趣，采用比赛的办法，让学...
一、教材分析 《景阳冈》一文改编自中国著名古典小说《水浒传》第二十三回。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店开怀畅饮后，趁着酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。 全文按事情发展的顺序，可分为“喝酒”、“上冈”...
font size=6> 作者：佚名 转贴自：转载 点击数：245 《师恩难忘》是苏教版第九册的课文。这是一篇语言朴实、情感真挚的记叙文。作者通过对小学一年级时田老师的回忆，书法了对老师的感激和怀念之情。在教学时，为了让学生理解和感悟...
教学目标：1．能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、理解课文内容，通过具体的语言文字，体会小外甥对月亮的喜爱，进而体会出小外甥的聪明好学、富于幻想。3．通过朗读训练，激发学生主动积累诗句的兴趣，展开幻想的翅膀，用童心来感受和反映世界。4、激发学生热爱祖国优秀传统文化的思想感情。5、研究 “为什么...
学习目标 1 能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排 2 能与同学进行商讨，培养自主合作的参与意识 3 通过活动，培养对家乡的热爱之情 4 能就口语交际的内容，大胆发挥想象，写出家乡的变化，表达对家乡的热爱之情 课前准备 ◆收集与“浓浓的乡情”相关的诗词、歌曲...
第八单元复习资料音：正(zhēng)午 排山倒(dǎo)海 踌(chóū)躇(chú) 逶（wēī）迤（yí）旮(gā)旯(lá) 沏(qī)茶 笤(tiáo)帚 石碾(niǎn)殉(xùn)职 拟(nǐ)定 奔...
司马迁出生在黄河岸边的龙门。他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门下呼啸而去,听着父老乡亲们讲述古代英雄的故事,心里十分激动。父亲司马谈是汉朝专门掌管修史的官员,他立志要编写一部史书,记载从黄帝到汉武帝这2600年间的历史。受父亲的影响,司马迁努力读书,大大充实了自己的历史知识。他还四处游历,交朋友,积累了...
作者：龚晓红 转贴自：转载 点击数：69 《二泉映月》第五自然段的教学案例龚晓红师：“听着，听着，阿炳的心颤抖起来。他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。”请同学联系上下文说说阿炳积淀已久的情怀有哪些？生：我从这些词句中体会到的：……树木...
背 课 文[教学目的]一、 知识教学点了解作者小时侯背课文的经历和感受。二、能力训练点1． 理解文章主要内容，结合课文内容和自己的学习、生活实际理解文中关键句 子的含义。2． 培养正确、流利、有感情地朗读。三、德育渗透点培养主动积累语言材料的兴趣和习惯。[教学重难点 ]1、了解作者小时侯背...
13钓鱼的启示学习目标1 正确、流利、有感情地朗读课文 2 理解课文内容，仔细体会“我”的心理变化过程 3 从作者钓鱼的启示中受到教育，懂得要严格按道德标准来约束、规范自己的言行，做一个正直、守纪的人 课前准备1 重点句子的课件、挂图 2 其他有关诚信的文章 3 搜集孩子在学习生活中遇到的有关道德实...
6教学目标 1．学习以人物性格特点分类组织、安排材料的方法；细致的观察和细腻的描写。 2．体会“男子汉”，逐渐成熟，自主自1立、刚强的性格特征。 3．学习生动、风趣、幽默而又含蓄的语言。 教学重难点 以人物性格特点分类组织、安排材料的方法，细致地观察和细腻地描写和生动、风趣、幽默...
师指黑板课题，指名两个学生读课题。问：你知道有哪些课本？生：语文书，英语书、科学书。 问：课本有什么用？生：教我们知识，陶冶情操 问：在这本书里，课本指的就是什么？答：大自然 看了课题你有什么想问的？大自然怎么叫课本呢？课本里有些什么呢？为什么叫绿色的课本呢？怎么样打开绿色的课本？ 二、新授 1 我...
五年级语文教学设计 综合学习六 大八里小学郭秀凤活动内容：综合学习六包括“我的采蜜集”、“读读背背”、“口语交际”、“我的小笔头”四项学习内容。活动目标：1 通过“我的采蜜集”，了解有关《三国演义》人物、故事的歇后语，扩大学生的知识面，丰富学生的语言和词汇量。2 ...
教学要求： 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 学会本课生字。两条绿线内只识不写。理解由生字组成的词语。 3、 知道这则寓言的故事，能从寓意中获得教益。教学过程：一、故事引入，提示课题。 1、 大家还记得我们熟悉的那个《狼来了》的故事吗？谁来给同学们讲一讲。 2、 这个故事也是选自《伊索寓...
教学目标: 1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。 2、初步了解中国画和西洋画的不同特点。 教学重点:体会文章表现的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。 教学难点：体会中国画与西洋画的不同。 教学方法: 借助多媒体课件的教学手段,采用“激趣一...
【关于文本解读】说明：不一定都得让学生懂得，但老师要尽可能多地懂得。一、值得挖掘的寄寓了父母间爱的细节相当多。1、爱的表现于有形处点染a、妈妈急病住院嘱咐女儿一定得等爸爸吃完水饺才能告诉他自己住院的事。[妈妈关心爸爸溢于言表，爸爸关心妈妈和妈妈懂得爸爸关心她的心，老师引导有方，学生都应该能解读...
【教学目标】 １、了解动物的外形、特点和习性，培养对事物特征的仔细观察。 ２、能用“先……再……然后”说一段话。 ３、解课文，能够有感情的朗读课文。 ４、培养学生热爱大自然热爱小动物。【教学重点】 能够按照一定顺序描写事物。 【教学准备】 有关课文的课件。 【教学过程】一、猜谜揭题，激...
第二十一课：我的老师教学目标 1．掌握本课生字新词：连翘、拐杖、女娲、沾起、胳膊、蜈蚣、淳朴、 2．正确、流利、有感情地朗读课文。从文章内容的感悟分析中，了解刘老师的人物特点和内心世界，学会与文本对话。 3．抓住重点句子，体会作者的感受，了解作者心目中的刘老师，学会与作者对话。 4．了解本文...
(课前2分钟，用多媒体播放配有中华历史五千年画面的歌曲《我们拥有一个名字叫中 国》)师：同学们，你们知道吗?在古老的中国，1949年是震撼人心的—年。正如歌中所唱，五千年的日月星辰，黄河曾多少次荡涤沧桑大地，可没有哪一次改朝换代可以和中国共产党领导的这次壮举媲美。你们听：(播放课件：毛主席在天an门...
