彭德华_彭德怀和他的大黑骡子导学案

【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】

课题：22.《彭德怀和他的大黑骡子》 

早读课：（20分钟）

目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。（5分钟）2、分角色朗读课文。（10分钟）

检效：小组长检查晨读目标的完成情况，老师抽查目标的达成情况。建议可以进行诵读比拼。（5分钟）

预习课：(晚自习30分钟)预习目标：自读自悟：《彭德怀和他的大黑骡子》全文，完成如下任务：

第一课时预习目标：

1．学会本课6个生字，绿线内的2个生字只识不写。理解由生字组成的词语。2．正确、流利有感情地朗读课文，分角色朗读课文。

第二课时预习目标：

1．体会彭德怀对大黑骡子的感情以及与战士们同甘共苦的精神。2．感悟课文通过描写人物外表反映人物品质的写法。

自主积累：搜集有关红军长征的故事或背景资料。

自主感悟： 理清课文思路，划分段落，概括段意。体会彭德怀对大黑骡子的感情以及与战士们同甘共苦的精神。

学习目标：（1分钟）

通过自主学习，交流展示，能够1．学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。2．理解课文内容，感受人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民生命财产安全而奋不顾身的大无畏精神。3．学习课文以点带面的写法。

【定向导学·互动展示·当堂反馈】

课堂

元素

导学

流程

自学质疑模块

互动探究模块

交流展示·精讲点拨

矫正反馈模块

自学指导

内容、学法、时间

互动策略

内容、形式、时间

展示方案

内容、方式、时间

重点摘记、成果记录

知识生成、规律总结

抓住

重点

赏析

语言

领悟

主题

第一课时预习

初读课文：(5分钟)

1．读准字音、识记字形、了解字义。

2．借助工具书理解由生字组成的词语。

3．自主积累多音字、近反义词。

4.解决文中新词，会用“艰苦”、“燃眉之急”造句，了解课文的体裁。

5. 初步了解课文大意，理清文章层次，划分段落。说说课文大意。6. 正确、流利地朗读课文。

第二课时预习

自由朗读课文，思考以下问题 ：(10分钟)

1.结合资料链接部分，联系课文第一节，说说这个故事是发生在什么情况下的？

2.以彭德怀的三次命令为主线思考，彭德怀是为什么发出第一个命令？结合课文内容，说说此刻彭德怀的心情。用你所体会到的心情，将第一个命令部分读一读。（可以分角色读）123456789

3.在发出第一个命令后，为何彭又发出了第二个命令，说说你对战士们心理的理解，并将你的感受读出来。

4.在第三个命令中有很多使人感动又值得品悟的语句，划出你认为感人的句子说说你的感受。朗读课文。

5.在课文最后一个自然段中，说大黑骡子“融进”了“北上的滚滚铁流”，“融进”是什么意思？大黑骡子是怎样“融进了悲伤的滚滚铁流”的？

请按以下程序进行组内合作交流：

a两人小对子检查自研成果，并解决自学时遇到的疑难问题。（4分钟）

b五人互助小组交流探讨，着力解决前面阶段未解决的问题。（5分钟）

c十人共同体大组大组长抽签：

教师给出抽签顺序，明确本组展示任务。（1分钟）

预演：

大组长带领本组组员参照展示方案，分配好展示任务，同时进行组内小展示和板书规划。（10分钟）

互评：

两人小对子用红笔批改随堂笔记并互相给出评定等级。

大组评价标准：

① 准备充分与否；

② 板书设计；

③ 知识点；

④ 承接语；

⑤ 有序性；

⑥ 创新度；

⑦ 语言流畅；

⑧ 激情度；

⑨ 参与性；

⑩ 专心度。

第一课时

展示单元一：认读、识记生字词。易错的字词如：“警”、“絮”、“御”等。组词并解释。

展示单元二：理解重点词意，如：“饥寒交迫”、“殿后”、“坐骑”、“骡子” 、“燃眉之急”。 

展示单元三：完成第一课时预习的第3项任务。

展示单元四：完成第一课时预习的第4项任务。

展示单元五：完成第一课时预习的第5项任务。

展示单元六：朗读课文比赛。

第二课时

细读鉴赏： (27分钟)

展示单元一：完成第二课时预习的第1项任务。

展示单元二：完成第二课时预习的第2项任务。

展示单元三：完成第二课时预习的第3项任务。

展示单元四：完成第二课时预习的第4项任务。

展示单元五：完成第二课时预习的第5项任务。

展示单元六：完成迁移运用的任务。

随堂笔记：（5分钟）

1．我知道本文的体裁是       。本文写了一件         （事）。123456789

2．课文中彭德怀下达了哪三次命令？

一、                  

                    

二、                

                    

三、                

                    

3．我觉得文中的        

                              　   

                       
（什么地方）写得最感人，因为                    　   

                。

4“ 枪声响了，彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽······”此时此刻，他的心里会想些什么？想一想，写下来。

                   

                   

                   

                   

                   

                   

                   123456789

                   

                         

等级评定：       ★

寄语：           

创读

悟情

课外

拓展

迁移

运用

想想说话：

     “枪声响了，彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，缓缓地摘下军帽······”此时此刻，他的心里会想些什么？想一想，写下来。

当堂

反馈

学完本课后谈谈你的收获或体会。（加油，相信你是最棒的！）（预时：5分钟）   

“日日清”达标训练检测题

   达成等第               

【默写】

                                                                                                              

                                                                                                              123456789

                                                                                                              

 

【订正】

                                                                                                                

                                                                                                               

                                                                                                                123456789

                                                                                                               

                                                                                                              

                                                                                                               

【反馈训练】

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【资料链接】

红军过草地-----食难　　 　

红军过草地之艰难,是后人难以感受到的。其中，最艰难的是行路难，其次就是食难。

当时红军准备的青稞麦炒面,需要用水煮和着吃,没有水,干吃很难受,且口渴难熬。一下雨,青稞麦被淋湿了,就成疙瘩,再用开水和就成了稀面糊糊,不经饿。如果吃黏疙瘩,又难以下咽。还有不少同志在进草地之前来不及磨面,带的就是青稞麦。这样的青稞麦只能一颗颗咬着吃,带的少,就一颗颗数着麦粒吃,尽量节省多吃一两天。咬青稞麦既吃不饱,还难于消化。一般战士准备的干粮,两三天就吃完了。这时候,草地才过一半,有的甚至不到一半。还有那么长的路程怎么办?就靠吃野菜、草根、树皮充饥。有的野菜、野草有毒,吃了轻则呕吐泻肚,重则中毒死亡。这就要学会辨别哪些能吃,哪些不能吃。前边的部队还有野菜、树皮充饥,后续部队连野菜、树皮都吃不上,更苦。没有能吃的野菜,就将身上的皮带、皮鞋,甚至皮毛坎肩脱下来,还有马鞍子,煮着吃。有的战士饿得实在没吃的,就将别人屙的屎里没有消化的青稞麦,或者自己屙出来的,一粒一粒挑出来,洗了再用茶缸煮着吃。吃是这样,喝也是这样。有的战士,人尿、马尿都喝过。阿坝党史研究室的同志说,这不是杜撰的,他们访问过的老红军就是这么讲的。这在我们今天是无论如何也难以想象的。阿坝党史研究室的同志接着说:凡能吃的东西都没有了,就不得不宰杀坐骑、牦牛东骡子。

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