金色的鱼钩课本剧_金色的鱼钩练习
【jiaoan.jxxyjl.com--小学五年级语文教案】
一 我能分辨下列汉字，还能组成词语。
誉（ ） 版（ ） 慎（ ） 豪（ ）
誊（ ） 板（ ） 镇（ ） 毫（ ）
二 我能快速地写出下列词语的近义词。
糟糕（ ） 慈祥（ ） 湿润（ ）
鼓励（ ） 兴奋（ ） 垂头丧气（ ）
三 我能找出下列词语中与其他词语意思不一样的词语，并做上记号。
1．赞扬 赞赏 表扬 发扬
2．希望 期望 看望 盼望
四 照样子写句子。
例：父亲说：“我要出去一下。”
父亲说，他要出去一下。
1．父亲一边看一边说：“我自己会判断的。”
2．父亲对小明说：“我知道这是你写的。”
五 照样子写句子。
例：面对严寒，我不得不放弃了努力。
面对严寒，我必须放弃努力。
1．几年后再看那首诗，不得不承认父亲的话是对的。
2．写得不怎么样，但还不是毫无希望的。
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一、谈话激趣，导入新课 １、出示诗句： “时时勤拂拭，勿使染尘埃。” 读一读，谈谈你对这句诗的理解。 （“拂拭”是指掸掉或擦掉灰尘，“勿”是“不要”的意思，“尘埃”就是尘土。这句话的字面意思是：从古代到现在，人们总是经常擦拭灰尘，使（物品）不沾染尘土。） ２、结合生活实际，谈谈灰尘有哪些危...
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【教学目标】 １、认识１１个生字，联系上下文或查字典理解“残忍、喋喋不休、雪上加霜等词语的意思。 ２、了解课文主要内容，学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物，体会母亲感情的变化。 ３、有感情地朗读课文，感受课文中特殊的母爱方式，体会母亲对儿子的爱。 【教学重点】 引...
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五年级语文上册第六单元测试_五年级语文上册第六单元期末复习资料苏教版详细阅读
《天火之谜》1 课文讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里进行“风筝实验”的事，赞扬了富兰克林勇于探索、敢于实验的科学态度，说明只有通过精确、细致的观察、研究和实验，才能解开大自然的奥秘。2 富兰克林根据放电的原理，发明了避雷针。3．选用课文语句概括段意。《厄运打不垮的信念》1...
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初读课文时，学生认真的自由读了一遍课文之后。我想检查一下学生的读书情况。 师：如果现在有机会让你任意选读一段，你会读哪一段？ （季丹妮站起来读了描写科技人员攻克难关的一段，但不甚流利）。 师：老师已经猜到你为什么要读这一段话。先放一放，等会儿深入学习课文之时，看看老师猜得是否正确。我想如果你喜...
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