【精彩极了和糟糕透了教案】《“精彩极了”和“糟糕透了”》词句解析

教学目标：1、朗读诗歌，体会诗歌蕴含的意思。2、朗读诗歌，谈谈对“用目光倾听”的理解3．引导学生懂得与人交往一定要真诚。教学重、难点：体会作者怎样紧扣题目，节节深入表达主题，理解“用目光倾听”的含义。教学过程：一、介绍作者，读题导入1、教师板书课题，学...

发布于：2026-07-03

课题　　 龙 的 传 人　　 授课教师　　 穆天宇...

发布于：2026-07-03

一、素质教学目标　　　　德育目标　　　　　知道古代西门豹治邺的故事，学习西门豹破除迷信，为民除害的精神。　　　　知识目标　　　　　学会本课生字新词，理解课文内容，能正确回答课后问题，复述这个故事。　　　　能力目标　　　　　给课文分段概括段意，能联系上下文理解一些句子的意思。培养学生的分析能力和概括能...

发布于：2026-07-03

一、 教学目标（一）、整体感受，把握课文记叙的主要内容。（二）、概括事例，理清记叙的顺序。（三）、深入理解读书好，多读书，读好书的意义，联系生活实际，交流读书经验与启示。二、 课时安排 2课时三、 教学过程第一课时（一） 活动导引 课前预习。要求如下：1、 读准音，在文中圈画应积累的词...

发布于：2026-07-03

教材分析：拉萨古城是人教版第12 册的一篇课文。课文着重描写了“一座挨着一座”的“平顶的白色楼房”，以及家家楼顶上飘飞的五彩经幡的拉萨古城的民居，以及大昭寺这座典型的寺庙建筑的宏伟、典雅和壮观和八廓街的商店、摊点之多和气氛之热闹。通过拉萨古城的建筑风貌和风土人情，表现了作者对家乡的热爱之情。同时，反...

发布于：2026-07-03

一个中心 两条主线 ——北师大第十册第五单元《劳动的开端》教学设计 《劳动的开端》记叙了作者童年时代因受饥饿的威胁，被迫走上谋生道路的经过。全文表现了劳动人民生活的艰难。课文描述的时代与学生生活实际相隔很远，如何帮助学生更好地理解课文？感悟穷人生活的艰难呢？教学时，我...

发布于：2026-07-02

这是人教版小学语文第九册的一篇独立阅读课文，教学目标是学生通过阅读，感悟人与人之间情谊与关爱的可贵，体会奉献爱心终将获得爱心回报的道理。在教学设计上，我抓住“爱”这条主线，从“爱”入手，由“爱”展开，学生在与文本的阅读对话中整体构建，寻找爱、体验爱，在爱中成长。教学目标 1、训练快速阅读课文捕捉信息...

发布于：2026-07-02

教学目标：　　1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、了解“经幡”、“胜利宝幢”、“香香鸟”、“鳄鱼头”、“边贝墙”、“***双鹿”等佛教民俗什物的含义。 3、理解课文内容，了解拉萨古城的建筑风貌和风土人情，体会作者对家乡的热爱之情。　　教学重点：了解拉萨古城的建筑风貌和风土人情，体会...

发布于：2026-07-02

《威尼斯的小艇》自主学习单 学生姓名： 班级：学习目标：1、正确认读并规范书写“小艇、船艄、保姆、祷告、翘起、皮垫、纵横交错”等生词。重点写好“艇”的笔顺，“祷”字的偏旁。2、正确、流利地朗读课文，有感情地朗...

发布于：2026-07-02

教学目标：　　１．认识小艇在威尼斯水城中的作用，体会威尼斯在美丽和独特的风情。　　２．了解威尼斯小艇的特点，学习作者抓住描写事物的方法。　　３．有感情地朗读课文。　　教学重点、难点：　　课文的第二段，通过学习，了解小艇的特点，学习抓住特点描写的方法。　　课前准备：　　１．图画投影片数框，文字投影片数...

发布于：2026-07-02