[《难忘的一课》主要内容]23*《难忘的一课》导学练案
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学习目标:
1、我能认识本课的生字新词。
2、我能自己有感情的朗读这篇课文。
3、我能从这篇课文中感受到作者的爱国情。
学习重点:从文中出现的三次“我是中国人,我爱中国” 感受作者对祖国的爱。知识链接:
1、郑成功收复台湾:公元 1661 年 3 月,民族英雄郑成功率兵 25000 人、战舰 郑成功收复台湾: 近 500 艘,从福建厦门出发,经澎湖直抵台湾西海岸,在台湾人民的支持下,经过 八个月激战,击败荷兰殖民者,迫使荷兰侵略者挂起了白旗投降,被荷兰侵占了三 十八年之久的台湾, 终于回到了祖国的怀抱, 完成了收复祖国宝岛台湾的民族伟业。 三百多年来,郑成功的爱国主义精神一直备受海峡两岸人民的称颂。
2、台湾“光复”台湾自古以来就是中国的领土。1894 年日本侵略朝鲜并向中 台湾“光复” 国挑衅引发“中日甲午战争” ,由于清政府腐败无能而遭到失败,于 1895 年被迫签 订了丧权辱国的不平等条约《马关条约》 ,台湾被割让给了日本,被日本侵占整整 统治了五十年!在日本帝国主义统治时期,他们采取军事占领、经济掠夺、奴化教 育等种种手段奴役台湾人民,直到 1945 年抗日战争胜利台湾才归还中国。
预习任务:
1、从文中积累一些好词佳句并收集有关台湾的一些资料。
2、了解课文主要内容。
3、从文中出现的三次“我是中国人,我爱中国” 感受作者对祖国的爱。
检查预习:
1、字音:指名拼读,注意纠正。
2、字形:说说易错的字,易错的地方。
3、你会理解的词有:
4、 谁会把课文读下来。
自主、合作、探究:
1、想想课文主要讲了一件什么事?
2、找出文中出现的三次“我是中国人,我爱中国” ,谈谈自己从中体会到了什 么?
3、再次朗读课文,说说自己的感受。
我来闯关:
a、用心读一读下边的句子,注意选出加点字的正确读音,用“√”表示出来。
⑴台湾“光复”不久,不少教师也是重 (chóng zhòng) 新学习祖国的文字。
⑵接着,他先用闽(mǐng mǐn)南语,然后又用还不大熟悉的国语,一遍一遍地读。
⑶我看到上面有孔子,有诸(zhū zū)葛(gé gě)亮,有郑成功,还有孙中山。b、课文字里行间饱含着浓浓的“情”,有些短语一定给你留下了深 刻的印象,请补充完整:
( )地握手 ( )地朗读 ( )的民族精神 ( )的敬意
( )的情景 ( )的爱国情谊
课文中这样的短语还有很多,比如:_____________ _____ c、读了这篇课文我感受到了: 12
学习收获:
知识延伸:
1、推荐阅读:余光中的《乡愁四韵》 。
2、听一听《鼓浪屿之歌》《我的中国心》这些歌曲。 、
第二课时
完成练习册。
教学反思:
12本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuewunianjiyuwenjiaoan/109859.html
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