人教版小学数学复式条形统计图教案_复式条形统计图_苏教版小学数学第九册教案
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教学内容:书106页例2、试一试、练一练,练习二十第1题。教学目标:1、 学生认识复式条形统计图,学习根据收集、整理的数据完成复式条形统计图。2、提高学生根据图中数据分析问题、解决问题的能力。3、感受数学与生活的密切联系,发展数学应用意识。教学过程:一、创设情景,导入新课出示教材例2的复式条形统计图(2003年北京市、桂林市各季度的气温情况)二、认识复式条形统计图1、引导学生观察统计图,交流信息,认识这里的复式条形统计图。问:通过观察,你了解到哪些信息?在小组内和同学交流信息。2、师:淡蓝色直条表示北京市的气温,那么深蓝色的直条表示什么呢?问:你还知道些什么?(北京市第一季度的平均气温是1摄氏度……)3、填写下面的统计表,思考问题:季度 平均气温℃ 城市 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 北京市 桂林市
(1)这两个城市的平均气温,哪个季度相差最小?(2)北京市哪两个季度的平均气温相差最大?桂林市呢?(3)这两个城市各季度的平均气温变化有什么相同特点?4、小组内填写交流,指名回答填写的结果。5、问:你对复式条形统计图还有哪些更深的认识和理解?三、巩固练习1、指导完成“试一试”先让学生说一说统计表中提供的是什么数据,再说一说统计图中电脑组表示的是什么意思,然后让学生把数据填写在统计图中。从上面的统计图中你还能了解写什么?2、指导完成“练一练”先观察统计图中上海市和海口市空气质量的情况,让学生说一说每日各城市的污染指数是多少。从上面的统计图中你还能了解写什么?3、独立完成练习二十的第1题。四、全课小结这节课你知道了复式条形统计图有那些特点?通过学习你有哪些收获?本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuewunianjishuxuejiaoan/105067.html
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四、 认识分数学生在三年级教材里初步认识了分数,其中三年级(上册)教材是一个物体(或图形)的几分之一、几分之几,(下册)教材是若干个物体组成的整体的几分之一、几分之几。本单元继续教学分数的意义,涉及的有关知识比较多,大致分成五部分编排。第36~37页分数的意义和分数单位。第38~43页真分数与假分数...
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多边形面积的计算_多边形面积的计算 第1课时详细阅读
第一课时 平行四边形面积的计算 教学内容:教材p12~14。教学目标: 1、使学生通过实际操作和讨论思考,探索并掌握平行四边形面积公式,并能应用公式正确地计算平行四边形的面积。 2、使学生经历观察、操作、测量、填表、讨论、分析、归纳等活动过程,体会“等积变形”思考方法,培养学生的空间观念,使学生初...
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第四课时 积的近似值教学内容:p10例6、做一做,p13练习二第1—3题。 教学目的:1、使学生会根据需要,用“四舍五人法”保留一定的小数位数,求出积的近似值。2、培养学生根据具体情况解决实际问题的能力。教学重点:用“四舍五人法...
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