《想别人没想到的》课文|《想别人没想到的》教案2

小学三年级语文教案 2021-02-06 网络整理 晴天

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教学目标1.正确、流利有感情地朗读课文。2.读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。3.培养独立阅读能力。教学时间:1课时教学过程一、揭题读课题,看了课题,你想知道什么?今天请同学们自己来读懂这篇课文。二、回忆学法、自学课文想想读懂一篇文章的步骤是什么?1.借助拼音读通课文2.读课文,了解课文内容3.围绕问题读课文,理解课文。4.感情朗读,谈体会三、反馈1.同桌互读2.抽生读,检测读音3.说:课文主要写了一件什么事?(从前,有位画师叫他的三个徒弟画很多的骆驼,大徒弟画了许多骆驼,二徒弟画了许多骆驼的头,小徒弟只在山间画了两头骆驼,却得到了师傅的赞扬的事。)4.为什么小徒弟会得到师傅的赞扬呢?(因为他思维独特,想到了别人没想到的,有创新能力。所以受到赞扬。)5.联系实际,谈谈你读了这篇课文,有何想法?6.分角色表演。四、小结

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