[卧薪尝胆的相关]12、卧薪尝胆(相关资料和小练习)
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】
教材分析:本课是一篇寓含深刻道理的中国历史故事。记叙了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。
一(第1节)交待了故事发生的时代背景。
二(第2节)写勾践战败求和,夫差轻率答应。
三(第3-4节)写勾践在吴国受尽屈辱,回国后不忘报仇雪恨,卧薪尝胆。
四(第5节)写越王灭掉了吴国。
在线辅导:
1、写字指导
勾,半包围结构,第四笔的点不能丢。
践,左窄右宽,要写得紧凑些。
臣,要注意笔顺。
2、近义词
侵略(侵犯) 建议(提议)
屈辱(耻辱) 骄傲(自豪)
3、反义词
强大(弱小) 骄傲(谦虚)
屈辱(光荣) 答应(拒绝)
4、课后题解
课后第四题:“卧薪”指的是睡在柴草上。“尝胆”指的是品尝苦胆。“卧薪尝胆”的意思是:刻苦激励自身,坚定报仇信念,发愤图强。
在线测试:
1、扩词
示( )( )( )谋( )( )( )
免( )( )( )患( )( )( )
2、造句
建议------
请求------
3、阅读课文第四自然段再填空。
1、这一段共有( )句话,是围绕第( )句话来写的。
2、这段中第( )写越王勾践“卧薪”,第( )句写“尝胆”。课题“卧薪尝胆”的意思是( )
4、说出下列成语讲的是历史上谁的事。
纸上谈兵( ) 完璧归赵( )
指鹿为马( ) 七步成章( )
破釜沉舟( ) 图穷匕见( )
望梅止渴( ) 四面楚歌( )
小资料:
吴王夫差:春秋时期吴国君王,公元前495-公元前473年在位。初在夫椒打败越兵,迫使越王屈服。后越兴兵灭吴国,夫差自杀身亡。
越王勾践:春秋时期越国君王,公元前497-公元前465年在位。曾被吴大败,屈服求和,后退居于会稽山,他卧薪尝胆,刻苦图强,整顿国政,终于转弱为强,灭了吴国。
本文来源:https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyuwenjiaoan/91604.html
-
赵州桥教学设计一等奖_《赵州桥》教学设计详细阅读
第二课时教学目的:通过体会重点词句,理解课文内容,使学生了解我国劳动人民的智慧和才干,从而增强民族自豪感 教学重点:体会赵州桥的雄伟,坚固,美观和设计上的特点 教学难点:对为什么说赵州桥的设计,在建桥史上是一个创举 为什么说赵州桥是我国宝贵的历史遗产 这两句话的理解,恐怕难以全面,到位 教学过程:一...
-
听听秋的声音教学设计一等奖_《听听,秋的声音》教学设计详细阅读
[设计理念]以读为主,辅以视觉听觉材料,引导学生感受诗句之美;仿写诗句,引导学生感受诗歌语言的特点。[教学目标]1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、在朗读中感受秋天的声音,体会秋天的美好。3、仿照课文的表现形式,编写几句赞美秋天的诗文。[教学准备]师生共同搜集与秋天有关的声音,如风声、雨声、秋虫...
-
【四年级下册《语文园地四》教学设计】《语文园地四》教学设计详细阅读
语文园地四(课标本)【教学思路】 课前让学生将自己的发现作一个简单的笔录。教学时,教师由学过的课文导入正文,看看我们身边通过观察都有什么样的发现。之后由学生分组交流。小组交流之后,每个小组中推荐一个代表在全班发言。【教学目标】 1、培养口语交际能力,能用连贯的话和清洗的思路表达自己要说的问题。...
-
[花钟课文]花钟详细阅读
一、教学目标:1.会认“怒、暮、燥”等8个生字,会写“斗、艳、内”等14个生字,正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语。”2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3.能读懂课文内容,初步养成...
-
香港璀璨的明珠课文_《香港,璀璨的明珠》教学设计详细阅读
【设计思想】《香港,璀璨的明珠》是人教版课标教材三年级上册第六组课文“壮丽的祖国山河”中的一篇略读课文。全文六个自然段,描写了香港是“万国市场”、“美食天堂”、 “旅游胜地”和香港的夜景,介绍了香港的美丽...
-
赵州桥教学设计一等奖|《赵州桥》教学设计详细阅读
教学目标1 认识县,济,匠等10个生字 会写县,设等14个字 能正确读写设计,参加,雄伟等23个词语 2 正确,流利,有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落 3 了解赵州桥的结构特点和建筑特色,感受我国古代劳动人民的智慧和才干,增强民族自豪感 4 在积累语言的同时,学习怎样围绕一个意思写一...
-
【花钟教学设计一等奖】《花钟》教学设计详细阅读
教学目标】1、认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。2、能正确、流利地朗读课文,结合语境理解词语,并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。3、理解课文内容,体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点,仿照这种特点写一段话。【教学准备】...
-
花钟教学设计一等奖|《花钟》教学设计详细阅读
学习目标①认识“怒、暮、燥”等8个生字。会写“斗、艳、内”等14个字。能正确写“争奇斗艳、芬芳迷人”等19个词语。②能正确、流利地朗读课文,结合语境理解词语,并用欣赏的心情朗读和背诵自己喜爱的部分。③理解课文内容,体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点。课前准备①生字词卡片。②教师搜集各种鲜花开放的...
-
[《玩出了名堂》教学实例]《玩出了名堂》教学设计详细阅读
教学目标:1、能够有感情地朗读课文。通过朗读感受他的动手、动脑的好习惯。激发对科学的兴趣,培养创新意识。2、说出自己玩中的乐趣和收获。重点难点:读出玩的趣味,体会到列文虎克的快乐。课时安排:两课时一、导入新课1、由“玩”导入师:看老师在黑板上写一个字(教师板书“玩”并说笔顺),喜欢玩吗?2、玩是小孩...
-
小学语文《赵州桥》教案|《赵州桥》教案设计详细阅读
【教学要求】 1 理解课文内容,了解和认识赵州桥的特点,知道赵州桥建造和存留至今,表现了劳动人民的智慧和才干,是我国宝贵的历史遗产。 2 学会17个生字及新词,会用“参加”、“而且”造句。 3 准确朗读课文,并能熟练背诵第二、三自然段。【教学重点】了解和认识赵州桥的特点。【教学难点】理解赵州桥...