手术台就是阵地教案两课时|《手术台就是阵地》教案示例

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教学要求
　　1.学习白求恩这位伟大的国际主义战士毫不利己，专门利人，对工作极端负责任的高尚品质。
　　2.掌握本课的13个生字；理解“气焰嚣张”、“镇定”、“敏捷”、“沉思”及“陆续”“继续”“连续”等词语的意思；理解句子，了解课文内容；能用“不断”、“迅速”造句。
　　3.有感情地朗读课文。
　　教学重点
　　理解白求恩说的话。
　　课前准备
　　有条件可组织学生观看故事片《白求恩大夫》。
　　教学时间
　　3课时
第一课时
　　（一）简介白求恩，揭示课题。
　　1.提问：你们听说过白求恩大夫吗？
　　简介白求恩。
　　白求恩是加拿大共产党员，著名的外科医生，为了帮助中国的抗日战争，1937年率领一支由加拿大和美国人组成的医疗队到中国解放区。后因抢救伤员感染中毒，1939年11月不幸逝世。
　　2.今天我们学习关于他的一个故事，题目叫《手术台就是阵地》。
　　3.解题。“手术台”是什么？（医生用来给病人做手术的台子。）“阵地”是什么？（军队为战斗而占据的地方。）为什么说“手术台就是阵地”呢？听老师把这个故事读一遍。
　　（二）范读课文。
　　听了这个故事，你们有什么感受？
　　（三）学习生字新词。
　　1.出示生字新词，联系上下文自学。
　　2.检查自学情况。
　　提醒学生注意“仍”的读音。
　　气焰嚣张：形容凶狠放肆的样子。
　　陆续：表示前前后后，时断时续。
　　继续：接着做下去，没有间断。
　　连续：本课指手术做了一个又一个，接连不断。
　　硝烟：炸药爆炸后产生的烟雾。
　　镇定：遇到紧急的情况不慌乱。
　　敏捷：既灵敏又迅速。
　　沉思：深深地思索。
　　迅速：形容非常快。
　　争分夺秒：抓紧每分每秒的时间。
　　（四）讲读第一自然段。
　　1.默读，查出表示时间、地点和作战双方的词，理解“气焰嚣张”，思考：这么嚣张的日军刚到齐会，就被我军消灭了500人，这说明了什么？想象敌人会怎样做？
　　2.交流各自的理解。
　　3.朗读第一自然段。
　　（五）作业：
　　写生字，读课文。
第二课时
　　教学第二至第四自然段。
　　1.默读课文，在第二—四自然段中画出表示情况越来越危急的语句。
　　2.教学第二自然段。
　　①指名读第二自然段。
　　②这一自然段写的是齐会战斗中哪一天的情景？从哪句话可以看出来？（写的是齐会战斗中哪一天的情景，从“他已经两天两夜没休息了”中可以看出来。）
　　③这时出现了什么情况？想象“几发炮弹落在小庙前的空地上”的情景，说说有什么危险。
　　④白求恩大夫在这样的情况下是怎样工作的？找出有关词语（“仍然”“镇定”）。“仍然”换个说法可用什么词？课文中哪些句子写出了白求恩大夫很“镇定”？
　　⑤齐读第二自然段。
　　3.教学第三自然段。
　　①指名读第三自然段。
　　②与第二自然段相比，情况变得怎样？（更危急了）为什么说更危急了？（比较“几发”与“不断”，“空地上”与“周围”。）
　　③在这样的情况下，白求恩大夫是怎样对待伤员，对待自己的呢？齐读白求恩大夫的两段话。
　　④说说白求恩大夫这两段话的意思。
　　⑤分角色朗读卫生部长与白求恩大夫的对话。
　　4.教学第四自然段。
　　①默读第四自然段。12
　　②齐读前三句话，想象并描述当时万分危急的情景。
　　③在这样的情况下，白求恩大夫又是怎样工作的呢？齐读第四自然段最后一句话。“仍然”“争分夺秒”表现了什么？
　　④齐读第四自然段。读到这儿，你有什么想法？
　　5.朗读第二至第四自然段。
　　6.小结：白求恩大夫在十分危急的情况下，不顾个人安危，连续三天，坚守在手术台旁为伤员动手术。
第三课时
　　（一）复习生字词。指名朗读第一～四自然段。
　　（二）教学第五自然段。
　　1.齐读第五自然段。
　　2.连续工作69个小时，表现出白求恩大夫什么样的精神？
　　（三）总结课文。
　　1.课文为什么要以《手术台就是阵地》为题？（战场是战士们的阵地，白求恩把手术台看作是医生作战的阵地。战士们坚守战斗岗位，医生也应坚守自己的岗位。题目表明了白求恩大夫把中国人民的解放事业看成他自己的事业，体现了他对工作极端负责的精神。）
　　2.这篇课文是按什么顺序写的？（是按事情发展的顺序写的。）课文描写当时情况越来越危急与表现白求恩大夫的精神有什么关系？
　　（四）课堂练习。
　　1.比较“陆续”“继续”“连续”的词义。
　　①找出课文中带有这三个词的句子。
　　②理解这三个词的意思。三个词都有“不断”的意思。“陆续”，时断时续，中间有间隔，战士受伤不可能没有一点间隔。“继续”，接着做原来的。白求恩表示决不离开后，接着做手术。这里用“继续”最合适。“连续”指不间断地做。白求恩在69个小时里，没有休息，接连不断地工作，所以，这里应该用“连续”。
　　③填充：
　　大会结束了，人们（　）离开会场。
　　虽然我们取得了一些成绩，但是不能满足，应该（　）努力。
　　张明（　）三年被评为“三好”学生。
　　2.造句。
　　①不断
　　②迅速
　　3.作业：造句。朗读课文。12

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