可贵的沉默课后作业_可贵的沉默（作业练习）
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级语文教案】
一、看拼音写词语。
zhù hè shén qì shí zú zuǒ ɡù yòu pàn xùn sù
（ ） （ ） （ ） （ ）
chónɡ fù ān jìnɡ chén jìnɡ qià qià huǎn hé wài pó
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jiàn yì jīnɡ xǐ biǎo dá fán nǎo xiǎnɡ shòu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、填一填，读一读。
（ ）口（ ）声 （ ）然（ ）声 七（ ）八（ ）
（ ）约（ ）同 （ ）（ ）十足 左（ ）右（ ）
不（ ）而（ ） 四（ ）八（ ） （ ）（ ）无比
三、想一想，填一填，使句子的意思更具体、生动。
1、孩子们回答。 孩子们（ ）地回答。
2、几乎所有的孩子都在交谈。 几乎所有的孩子都在（ ）地交谈。
3、我的情绪传染给了学生们。 我的情绪（ ）地传染给了学生们。
四、按课文内容填空。
1、为了给父母一份（ ），你们最好用一种（ ）的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是（ ）的，但记住一点，只要你表达了（ ），再稚拙的礼物他们也会觉得（ ）的。12
五、品味探究。
孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问：“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！”
1、这“极为珍贵的东西”是什么？
2、为什么说孩子们的沉默是可贵的？
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