可贵的沉默课后作业_可贵的沉默(作业练习)

小学三年级语文教案 2020-10-30 网络整理 晴天

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一、看拼音写词语。
zhù hè     shén qì shí zú    zuǒ ɡù yòu pàn     xùn sù  
(       ) (              ) (             ) (       )
chónɡ fù     ān jìnɡ   chén jìnɡ    qià qià     huǎn hé   wài pó
(       ) (       )     (       ) (       )   (       )      (       )
  jiàn yì     jīnɡ xǐ    biǎo dá     fán nǎo  xiǎnɡ shòu
(       ) (       ) (       ) (       ) (       )
二、填一填,读一读。
(    )口(    )声       (    )然(    )声       七(  )八(  )
(    )约(    )同       (   )(   )十足        左(   )右(   )
不(  )而(  )       四(   )八(  )     (   )(   )无比
三、想一想,填一填,使句子的意思更具体、生动。
1、孩子们回答。  孩子们(            )地回答。
2、几乎所有的孩子都在交谈。  几乎所有的孩子都在(       )地交谈。
3、我的情绪传染给了学生们。  我的情绪(       )地传染给了学生们。
四、按课文内容填空。
1、为了给父母一份(              ),你们最好用一种(                )的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是(            )的,但记住一点,只要你表达了(            ),再稚拙的礼物他们也会觉得(            )的。12
五、品味探究。
孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。我接着问:“你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日,请举手!”
1、这“极为珍贵的东西”是什么?   
2、为什么说孩子们的沉默是可贵的?

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