可贵的沉默_可贵的沉默 作业设计

小学三年级语文教案 2020-10-30 网络整理 晴天

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      必 做 题
1.根据意思写词语。
(1)向左右两边看。(          )
(2)形容很多人说同样的话。(             )
(3)形容十分得意而傲慢的样子。
2.看拼音写词语
zhù  hè   xùn  sù   chén  jìng   xiǎng  shòu
(        )  (      )  (          )  (        )
 huǎn  hé     jiàn  yì    yì  jiàn      fán  nǎo
(        )   (       )  (          )   (        )
3.形近词组词
迅(    )  贺(    )  复(    )   恰(    )  范(     )
讯(    )  货(    )  覆(    )   哈(    )  犯(     )
缓(    )  议(    )  稚(    )   繁(    )  享(     )
援(    )  义(    )  推(    )   烦(    )  亨(     )
4.选择
霎时(shà  shā)    瞥了一眼(piē  piě)    稚拙(zhuō  zhuó)
点起数来(shǔ  shù)  兴奋(xīng   xìng)     重复(zhòng  chóng)
(察  查)觉   (已  己)经    建(议  意)    (体 休)贴
                               选  做  题
 1.摘录文中表现情绪的词,我能挑选1-2个写一写
(       )、(           )、(          )、(             )12
2、联系上下文,完成填空:
这一片沉默给了孩子们多大的享受啊!因为他们懂得了                     
这一片沉默给了爸爸妈妈多大的享受啊!因为他们感受到了                     
这一片沉默给了老师多大的享受啊!因为我感受到了                 
3、寻找小伙伴合作朗读诗歌
献给我的父母

我在春天赞美百花齐放
        我在秋天歌颂秋的收获
       在感恩节里
      我要感谢我的父母
  父爱如山 母爱似海
  儿行千里母担忧
  我的眼里满是泪水
  我要带给我的父母深深的祝福

12

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