【香港】香港,璀璨的明珠教案

小学三年级语文教案 2020-09-18 网络整理 晴天

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一、教学目标:
(一)有感情地朗读课文。
(二)了解香港的美丽与繁华,知道课文是从哪几个方面介绍香港的,激发学生爱香港、爱祖国的思想感情。
(三)结合课外资料,补充介绍香港。
二、教学重点:解香港的美丽与繁华,知道课文是从哪几个方面介绍香港的,激发学生爱香港、爱祖国的思想感情。
三、设计意图:
《东方之珠》一课是人教版第五册义务教材中的一篇略读课文。教学略读课文重在让学生自读自悟。自读--直面文本,反复诵读,充分感知语言材料;本着这一原则,我在教学中引导学生在积极主动的阅读实践中感悟和思考,真真切切的体会到香港的美丽与繁华,并充分利用多媒体计算机采集相关的影片制作成生动、形象的课件创设情境,安排活泼、有趣的教学形式,激发学习兴趣。
四、教学过程:
(一)导入:
1、(出示中国地图)
我们的祖国地大物博,无论东西南北都有迷人的景色。今天,老师要带同学们去繁华的都市香港去看一看。她位于祖国漫长海岸线的南端,是一个著名的港口。那么你们在课前对香港都了解到了哪些呢?(学生交流反馈)
2、(出示第一段)是啊!如今的香港还是亚太地区的三大中心哦!
请你们自由读读这段话,你们有什么问题想请教我吗?
预设(亚太地区、航运中心、贸易中心、金融中心)
3、都理解了,咱们就来读一读这段话吧!(齐读第一自然段)
4、这么好的一个去处,你想去看一看吗?我们赶快来读读课文吧!(生自由读文)
(二)初读课文
1、这是一篇略读课文,请同学们先轻声读读阅读提示,划出本次的阅读要求。
2、默读2——6自然段,看看课文是从哪几个方面香港的?
读后指名回答。板书:
香港,
     万国市场
     美食天堂   
旅游胜地----海洋公园
灯的海洋 
二、 学习词语,积累运用
    同学们,这篇课文有很多美丽的词语,让我们一起来读一读吧!
出示词语:
香港 贸易 清澈      海豚
 闪耀 粤菜 佳肴霓虹灯
琳琅满目  应有尽有      物美价廉
 一应俱全  南海之滨 璀璨无比
(三)细读课文,交流情感。
1、你对香港的什么最感兴趣?你就默读哪一段,并划出你喜欢的词语或句子,和你的同桌分享你喜欢的原因。
预设一
第二自然段:“万国市场”
(1)香港的面积并不大,却说她是“万国市场”,那么我们就来逛逛这个市场,看看里面都有些什么呢?(课件演示)
(2)这么多的商品有吃的,用的,穿的等等,用文中的词语来说就是——(琳琅满目、应有尽有)
(3)除此之外,还有哪个句子也可以体现出她是“万国市场”呢?
(4)朗读:“万国市场”里的商品这么齐全,你们能通过朗读来体现吗?
预设二
第三段:“美食天堂”
(1)轻声读,想一想,人们把香港称为“美食天堂”有道理吗?(生交流反馈)
(2)交流:
师:这么多国家的美食这里都有,可真是——(一应俱全)
师:到底有哪些美食可以大饱口福?(课件演示)
师:看到这些好吃的你们觉得怎么样啊?
师:怪不得人们把香港称作“美食天堂”。这么多的美食,这么好的地方,你能通过读来展现吗?想想该怎样读?指导朗读。123
预设三
第四段:“旅游胜地”
过渡。师:品尝了香港的美食,老师还想去香港的海洋公园去玩一玩。(课件出示海豚海狮的表演)
师:这么精彩的表演,你们想不想介绍给你的好朋友呢?
    那你们就当小导游来给你的旅客们介绍一下吧!
指导朗读:出示段落(香港还是一个旅游胜地。小朋友们最爱去的就是举世闻名的海洋公园。公园里的海豚和海狮表演最为出色。在清澈的池水里,它们一会儿钻圈,一会儿顶球。有时趁你不注意,会突然跃出水面,向你点头,有时还会喷你一身水呢。)
师:这段话里老师特别喜欢这几句话。(请生读)
    师:是呀,真是可爱呢!那么对于它们的精彩表演,你想用这里的哪个词语来赞美呢?
(出色)
师:老师很欣赏作者的这种写法,你能仿照来说一说你喜欢的动物吗?(——表演最为出色。——一会儿——一会儿——有时——有时——)
预设四
第五段:“美丽的夜景”
师:(欣赏课件) 你们觉得怎么样?
师:课文里作者是怎么写的呢?我们来读一读吧!(生自由读)
师:你觉得哪些句子写得很美,愿意和老师一起来分享呢?
师:怪不得作者称夜幕中的香港为灯的海洋呢!
   这一段作者用了三个比喻句,有静有动,写出了香港美丽的夜景。跟着老师一起来读一读吧!
引读:……成了……
   ……像……
   ……如同……
 师: 香港那么著名,那么迷人,那么耀眼,怪不得凡是去过香港的人都会发出这样的赞叹呢——
(出示多媒体课件)齐读:香港,真是我国南海之滨一颗璀璨无比的“东方之珠”。
 (完全板书:璀璨的明珠)
四、 总结
香港在经历了百年的沧桑后终于又回到了祖国的怀抱,我们为我们的祖国拥有这样一颗无比璀璨的明珠而感到骄傲和自豪。最后,冯老师还带来了一首歌,想要用歌声再来赞美香港这颗璀璨的明珠,那么就让我们在歌声中结束今天这趟愉快的香港之旅吧!(播放“东方之珠”)
板书设计:
香港,璀璨的明珠
     万国市场
     美食天堂   
旅游胜地----海洋公园
灯的海洋

参考资料
  香港的历史:香港(包括香港岛、九龙和新界)自古以来就是中国领土。1840年英国发动鸦片战争,强迫清政府于1842年签订《南京条约》,永久割让香港岛。1856年英法联军发动第二次鸦片战争,1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》,永久割让九龙半岛尖端。1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼迫清政府签订《展拓香港界址专条》,强行租借九龙半岛大片土地以及附近二百多个岛屿(后统称“新界”),租期99年,1997年6月30日期满。中国人民一直反对上述三个不平等条约。
  中华人民共和国成立后,中国政府的一贯立场是:香港是中国的领土,中国不承认帝国主义强加的三个不平等条约,主张在适当时机通过谈判解决这一问题,未解决前暂时维持现状。中共十一届三中全会以后,中国人民为实现社会主义现代化,实现祖国统一和反对霸权主义、维护世界和平三大任务而奋斗。邓小平提出按照 “一个国家,两种制度”解决台湾和香港问题的构想。同时,随着1997年的日益临近,英国方面不断试探中国关于解决香港问题的立场和态度。在这种情况下,解决香港问题的时机已经成熟。根据1984年中英联合声明,香港于1997年7月1日归还中国,开设特别行政区,它是中国的一个享有高度自治权的地方行政区域,保持资本主义制度、经济制度和生活方式50年内不变。123
  香港简介:香港地处中国的南大门,位于珠江三角洲南部。它的地名来自一个美丽的传说,有人说是因岛上曾有一条香江而得名,也有人说古时此地因运销内地生产的香料才有其称。它由香港岛、大屿山岛、九龙半岛和周围230余个岛屿组成。面积1092平方千米,人口六百三十多万。
  香港经济以制造业、金融业、旅游、房地产业为四大支柱,形成了以纺织制衣、电子、钟表、塑料、电器等为主的出口加工工业体系,产品出口值居世界首位的有制衣、玩具、钟表等。香港是亚太地区重要的海空交通中心,自由贸易港,也是功能齐全的国际金融的中心,香港是名副其实的“东方之珠”。
  回归后的香港,保持着经济的高速发展势头。截至2001年6月1日,共有3237家海外企业在香港设立地区办事处,创下11年来最高记录。其中944家在港设立亚洲区总部,2293家设立驻港办事处。
  至2001年,香港外汇资产为全球第三,仅次于日本和中国内地,达到1112亿美元。
  2001年,香港的集装箱吞吐量为世界第一,达1800万标准箱,比 1996年增加 400多万标准箱。
  从2001年4月至2002年4月,进出香港国际机场的旅客人数达 3 300万人次,货运量为 215.5万吨,均居世界前列。
  20世纪90年代初,因担心“一国两制”而移民海外的港人,已从世界各地返回香港,至2002年5月已达40多万人。
  截至2002年5月,持有中华人民共和国香港特别行政区护照的港人,已获得112个国家和地区免签证入境待遇;同时,世界上170多个国家和地区的公民,也可免签证进入香港。共有100多个国家在香港设立了包括领事馆在内的官方和半官方机构。
  海洋公园:位于香港岛黄竹坑南朗山,于1977年1月正式开放。公园占地86公顷,主要包括山下、山顶及大树湾。海洋公园是东南亚最大的娱乐消闲中心,它依山傍海集海洋奇观与游乐设施于一体,是香港居民最佳消闲去处,更是大陆及国外游客旅游香港的必到之地。每年游客达200多万。游人可利用吊车和扶手电梯往来公园各个景点,透过玻璃设备,可欣赏美丽的珊瑚。新奇的节目有海豚和杀人鲸的表演,并有高空跳水。此外,可观看海豹和企鹅,走访百鸟居、鲨鱼馆和蝴蝶屋。

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