【howmanyapplesdoyouhave翻译】Howmanyapplesdoyouhave?教案
【jiaoan.jxxyjl.com--小学三年级英语教案】
lesson10：how many apples do you have?
一、教学背景分析
本节课选自陕西旅游版小学英语三年级上册lesson10第一课时，内容主要包括数字1—5和名词简单的复数变化。运用“how many”提问及会用数量词回答是本课的重点也是难点。
二、整合思路
为了直观、方便的教学数词，解决单看书本所产生的枯燥、单一。我们利用视频，动画、音乐等手段，生动而真实的突现重点和难点。使学生对看似枯燥的单词产生深厚的学习兴趣。
三、教学设计
【教学目标】
1. 能用英语流畅地说数字1，2，3，4，5。
2. 能认读单词one，two，three，four，five.
3. 通过开展各种活动练习对话以及单词，使学生熟悉并能在日常交往中灵活使用英文数字。
【教学内容】
1. 词语要点：学习单词one，two，three，four，five.
2. 交流要点：how many ______do you have？
【教学重点】
1.how many句型的使用。
2.大胆灵活地运用所学英语数字进行交流。
【教学难点】
three，five 的发音。
【教学用具】
电视机、dvd、配套光盘、自制课件
【教学过程设计及分析】
第一课时
教学过程 设计思路及多媒体应用分析
一、 热身与复习。
1、.师生对话，练习日常。（见光盘let’s talk）
2、.通过游戏复习单词。
football doll jigsaw
二、呈现新知
1、通过课件展示单词。
one pear four pears
one apple five apples
老师范读，学生跟读。
讲授单词的单复数变化。
2、.拓展数词，读一读。
１ ２ ３ ４ ５
one two three four five
3、.老师示范书写，学生仿写。（强调字母在四线三格中的正确占位）
三、互动式学习
出示图片，记忆单词
播放光盘，利用简单的对话巩固所学单词。
例如：how many apples do you have?
one apple or two apples
四、布置作业。
1、所学单词说给家长听。
2、制作单词卡片。
利用问候语拉近师生之间的距离，使学生乐于参于，利用猜谜游戏，激发学生用英语交流的兴趣。通过播放光盘，给学生创设与本课有关的情境，用于学生很快进入良好的学习环境中。
水果是日常生活中随处可见的，通过对水果的图像回忆，多媒体的展示，增强了学习的趣味性，使学生把与思维紧密的联系起来了。
师生之间，生生之间。利用图片，互相交流，看图说话等形式，在多媒体创见设的环境中，即可以强化学生对新知的练习，又可以激发学生的学习兴趣，调动学习积极性。
训练学生的动手能力。
本文来源：https://jiaoan.jxxyjl.com/xiaoxuesannianjiyingyujiaoan/85182.html
相关教案
- unittwolastweekend|UnitTwoLookatme(3)
- 【牛津小学英语3b电子书】牛津小学英语3B全册第四单元教案
- 长沙市芙蓉区2018年三年级上册_2018年PEP三年级上册英语Unit3教案
- [闽教版英语三年级上册朗读]闽教版英语三年级起点三年级下册全册教案
- 【unit9i like music that】Unit9Ilikeasunnyday教学设计
- 【牛津小学英语三年级下册教案】牛津小学英语三年级Unit11Aboyandagirl教案
- [unit2inthecinema]unit2Inthelibrary第二课时教案（译林英语）
- [unit10dear doctor听力]Unit10Doyouplay…?(2)
- [三年纪下册英语科普版]科普版三年纪上册英语教案Lesson4Whatisyourname?
- 【三年级下册英语数字单词】三年级下册英语数字专项练习
-
冀教版小学英语单词|冀教版小学英语第三册全册教案详细阅读
冀教版小学英语第三册教案教材分析一,教学指导思想《学英语》教材围绕一个中国男孩李明和一个加拿大女孩詹妮和小恐龙丹尼的学习和生活开展各项语言交际活动,活动从学生的兴趣和认知水平出发,贴近学生的生活;同时展现了中西方文化的差异,加深了中国学生对西方文化的了解,加强了中国学生对本国文化的热爱,增强了学生们...
-
【unit2greetings partA教案设计】Unit2GreetingLesson3详细阅读
福建教育出版社小学英语第一册 unit 2 greeting lesson 3 1 teaching contents: unit 2 lesson 3 part1 to part4 2 teaching objectives: 1) four skill wo...
-
【u18vip】U18VisitOurSchool详细阅读
第一课时 u17 visit our schooli teaching aims1 words: opposite, canteen, i’m = i am ( 4 skills ) hungry, visit, sixteen2 dialogue:3 where...
-
[三年级英语单词分类手抄报]三年级英语上册词语分类复习(新版广州版)详细阅读
（一）交通工具公共汽车bus自行车bike汽车car小艇boat轮船ship飞机plane（二）家具床bed书桌desk餐桌table椅子chair（三）人体部分 头head头发hair手hand脸face眼睛eye耳朵ear鼻子nose腿leg脚（单数）foot嘴巴，口mouth脚（复数）feet...
-
三下unit5 英语综合试卷_三下Unit5BLet'stalk教学案例及反思详细阅读
unit 5 part b let’s talk 教学案例一、教学目标：1、复习巩固句型：where is my…? it’s in on under… 2、听懂、会说：excuse me can i use your…? no problem 并能在实际情境中进行运用。3、教育学生从小讲礼貌...
-
小学三年级英语三单元视频|小学第6册英语5单元6课时教案详细阅读
第六课时 教学重点： 掌握四会句型：what are they doing? they are swimming climbing trees 2、学习询问某种动物的能力及回答：can … ? yes, i can no, i can’t 教学难点： 能够正确拼写四会句型。 能够认...
-
[unit5placing an order]Unit5Plusandminus详细阅读
unit 5 plus and minus教材分析：本单元教学内容是在第四单元的基础上，进一步复习以学过的数词，并学习数词13—20。 learn to say 和look and learn 是围绕数词展开的，教学内容仅涉及数词。在look and say 中，教材出现了新句型how many...
-
第三版视听说教案book2unit2|三年级book2unit2教案详细阅读
诸暨市实验小学电子教案（pep b2）编写者：执教者：课题unit2 my family共6课时 教学目标1、 能听懂、会说本课主要句型，并能在实际情景中进行运用。2、 能听说、认读本课主要单词。3、 能听说读写字母f-g。并能听懂、会说以这些字母为首字母的单词。 教学重点教学难点 能...
-
pep三年级上册英语recycle2教案|PEP三年级英语下册Recycle2教案1详细阅读
teaching aims and demands: 1 复习第4-6单元所学的会话，要求学生能在实际情景中运用。 2 能听懂，会说本单元涉及的水果，玩具等方面的单词及一些常见的形容词，并能用英语进行简单描述，能按指令做游戏。 3 熟练掌握26个字母的发音及拼写。...
-
三年级英语上册lookatme教学视频|三年级上册Lookatme导学案详细阅读
三年级上册look at me导学案课题：unit 5 look at me!教学内容story time a skirt, a t-shirt, a cap课型新授课上课时间10 28课前分析：学生能说出家庭成员，能正确发音是难点。 教学目标： 1 能初步听懂、会读单词： a skirt,...